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1. Muestra actitudes y aptitudes artísticas que le permite realizar con eficacia cada una de las actividades planteadas para la ✔
asignatura, lo cual le permite reconocer cada uno de los conceptos teórico ? musicales y hacer procesos cognitivos.
2. Realiza cada una de las actividades planteadas para la asignatura, en donde presenta falta de interés y compromiso el cual ✖
no le permite llegar al enfoque requerido de manera cognitiva
☞ Recomendacion: Reforzar cada una de las temáticas que le permitan cumplir con los requerimientos
cognitivo en el manejo de los conceptos y temáticas de las actividades.
3. Desarrolla cada una de las actividades planteadas para la asignatura, donde se visualiza falencias en la ejecución o ✔
realización de los mismo lo cual entorpece su desarrollo de aprendizaje en la asignatura.
4. Presenta inconvenientes en el desarrollo y presentación de cada una de las actividades planteadas para la asignatura, lo ✔
cual no permite crear procesos valorativos.
1. Identifica, clasifica y produce las formas afirmativas, negativas e interrogativas para hablar de rutinas ✔
2. Identifica, clasifica y produce las formas afirmativas, negativas e interrogativas para narrar anécdotas e historias. ✔
3. Reconoce los fonemas para reconocer palabras con sus significados ✔
4. Reconoce las formas verbales para hablar de eventos del pasado ✔
5. Traduce por contexto de una pieza literaria ✔
6. Reconoce las funciones de las palabras, analizadas dentro de un contexto de una pieza literaria. ✔
7. Participa con interés y respeto en las actividades programadas ✔
MATEMATICAS ( Martha Cecilia Gutierrez Sandoval) 4 N.E N.E. NO EVALUADO
TECNOLOGIA E INFORMATICA ( Nacianceno Torres 2 4.5 4.5 ALTO
Sanchez)
DESEMPEÑOS FORTALEZA DEBILIDAD
1. Compre y aplica términos técnicos básicos de Informática en el procesamiento de información (software, hardware, internet, ✔
computador, office, etc)
2. Paquete aplicación Office: Utiliza las herramientas de power point ( tablas, hipervínculos) para adquirir y presentar ✔
información, sobre mecanismos.
3. Clasifica y Comprende las clases de mecanismos (mecanismos: simples y complejos) ✔
4. Diseño de mecanismos: realiza diseño de engranajes y poleas, analizando la transmisión de movimiento. ✖
☞ Recomendacion: Diseño de mecanismos: Seleccionar material que se le facilite para realizar diseños
de engranajes y poleas, analizando la transmisión de movimiento.
5. Diseño de mecanismos: realiza diseño de palancas de 1,2, y 3 grado, comprende la ventaja mecánica de las palancas ✔
AMBIENTES CIENCIAS ( Lia Mariory Chacon 5 N.E N.E. NO EVALUADO
Castañeda)
AMBIENTES EDUCACION FISICA ( Edgar Josué 5 5.0 5.0 SUPERIOR
Perilla Ruiz)
1. Reconoce la importancia de asumir un estilo de vida saludable, el cual le permitirá fortalecer el bienestar físico, social y ✔
mental.
2. Identifica profesionales que están dentro del campo de la salud . ✔
3. Reconoce la importancia de la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad. ✔
AMBIENTES BILINGÜISMO ( Gustavo Adolfo 5 N.E N.E. NO EVALUADO
Jaramillo Becerra)
CONVIVENCIA ( Edith Constanza Negrete ) B BASICO