UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA CIVIL

Nº 8 - 72179940
SÍLABO

Albañilería Estructural

I. DATOS GENERALES

1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17342
1.3 PREREQUISITO: 17330
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 3
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 2 HP: 2 TH: 4
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 9
1.8 DURACIÓN: Desde: 17 de Mayo del 2021 Hasta: 10 de Setiembre del 2021
1.9 DOCENTE: PORRAS CRISTOBAL, Max Alivar
e-mail: mporrasc@undac.edu.pe

II. SUMILLA

La Asignatura de Albañilería estructural corresponde al Decimo Semestre de formación de la Escuela Profesional

de Ingeniería Civil. El curso es electivo de naturaleza teórico – práctico que tiene como propósito brindarle al
estudiante conocimientos unidades y boques de albañilería, estudio del comportamiento de la albañilería

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

Conoce, comprende y domina aspectos sobre las características químicas, física y mecánicas de la albañilería,
además, de las características en el análisis y diseño

3.2 CAPACIDADES

C1. Conoce, analiza e interpreta los principales conceptos, problemas y evidencias, referente a
Historia de la albañilería y principales conceptos

C2. Conoce, analiza e interpreta los principales conceptos, problemas y evidencias, referente a aspectos
químicos, físicos y mecánicos en la albañilería

C3. Conoce, analiza e interpreta los principales conceptos, problemas y evidencias, referente a estudio
experimental de características químicas, físicas y mecánicas de la albañilería.

C4. Conoce, analiza e interpreta los principales conceptos, problemas y evidencias, referente a, análisis y diseño
en albañilería confinada y no confinada.

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD 1: HISTORIA DE LA ALBAÑILERÍA Y PRINCIPALES CONCEPTOS (“VIRTUAL”)

Capacidad: Conoce, analiza e interpreta los principales conceptos, problemas y evidencias, referente a
Historia de la albañilería y principales conceptos
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

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Indicadores Instrumentos de
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro Evaluación
Asistencia,
Conoce, analiza participación,
e interpreta los trabajos teóricos y
Reconoce el
principales campo, debates,
Introducción valor y la
Identifica las conceptos, rubrica, lista de
al curso. importancia
herramientas problemas y cotejo,
Presentación que tienen las
1 1 tecnológicas de la evidencias formularios,
del silabo y herramientas
plataforma referente a exposiciones
plataforma tecnologías de
virtual Historia de la audiovisuales y
virtual la plataforma
albañilería y exámenes
virtual
principales audiovisuales,
conceptos trabajos de campo
y ensayos
Asistencia,
Conoce, analiza participación,
e interpreta los trabajos teóricos y
principales campo, debates,
Analiza e Valora
conceptos, rubrica, lista de
Historia y interpreta, Aspectos
problemas y cotejo,
evolución de Historia y sobre, Historia
2 2 evidencias formularios,
la albañilería evolución de la y evolución de
referente a exposiciones
en el Mundo. albañilería en el la albañilería
Historia de la audiovisuales y
Mundo. en el Mundo.
albañilería y exámenes
principales audiovisuales,
conceptos trabajos de campo
y ensayos
Asistencia,
Conoce, analiza participación,
e interpreta los trabajos teóricos y
Valora principales campo, debates,
Historia y Analiza e
Aspectos conceptos, rubrica, lista de
evolución de interpreta,
sobre, Historia problemas y cotejo,
la albañilería evolución de la
3 3 y evolución de evidencias formularios,
en el Perú y albañilería en el
la albañilería referente a exposiciones
territorio Perú y territorio
en el Perú y Historia de la audiovisuales y
local. local.
territorio local. albañilería y exámenes
principales audiovisuales,
conceptos trabajos de campo
y ensayos
Asistencia,
Valora Conoce, analiza participación,
Aspectos e interpreta los trabajos teóricos y
Principales Analiza e
sobre, principales campo, debates,
concepto interpreta,
Principales conceptos, rubrica, lista de
relacionados a Principales
concepto problemas y cotejo,
la a la concepto
4 4 relacionados a evidencias formularios,
albañilería, relacionados a la
la a la referente a exposiciones
tipos, a la albañilería,
albañilería, Historia de la audiovisuales y
materiales, tipos, materiales,
tipos, albañilería y exámenes
entre otros. entre otros.
materiales, principales audiovisuales,
entre otros. conceptos trabajos de campo
y ensayos
Lectura: Lectura referente a los temas desarrollados en la unidad
Actividad: Investiga sobre los diversos tópicos desarrollados en la unidad

UNIDAD 2: ASPECTOS QUÍMICOS, FÍSICOS Y MECÁNICOS EN LA ALBAÑILERÍA (“VIRTUAL”)

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Capacidad: Conoce, analiza e interpreta los principales conceptos, problemas y evidencias referente, a
aspectos químicos, físicos y mecánicos en la albañilería
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Conoce, Asistencia,
analiza e participación,
interpreta los trabajos teóricos
Analiza e
Valora sobre, principales y campo,
Aspectos y interpreta,
Aspectos y conceptos, debates, rubrica,
conceptos Aspectos y
conceptos sobre problemas y lista de cotejo,
sobre las conceptos sobre
5 5 las evidencias formularios,
características las
características referente a exposiciones
químicas en la características
químicas en la aspecto audiovisuales y
albañilería químicas en la
albañilería químicos, exámenes
albañilería
físicos y audiovisuales,
mecánicos en trabajos de
la albañilería campo y ensayos
Conoce, Asistencia,
analiza e participación,
Analiza e interpreta los trabajos teóricos
Valora sobre
Aspectos y interpreta, principales y campo,
Aspectos y
conceptos Aspectos y conceptos, debates, rubrica,
conceptos sobre
sobre las conceptos sobre problemas y lista de cotejo,
las
6 6 características las evidencias formularios,
características
física y características referente a exposiciones
física y
mecánicas en la física y aspecto audiovisuales y
mecánicas en la
albañilería mecánicas en la químicos, exámenes
albañilería
albañilería físicos y audiovisuales,
mecánicos en trabajos de
la albañilería campo y ensayos
Conoce, Asistencia,
analiza e participación,
Analiza e Valora sobre interpreta los trabajos teóricos
Estudio teórico
interpreta, Estudio teórico principales y campo,
e experimental
Estudio teórico e e experimental conceptos, debates, rubrica,
de los
experimental de de los problemas y lista de cotejo,
principales
7 7 los principales principales evidencias formularios,
productores de
productores de productores de referente a exposiciones
albañilería
albañilería albañilería aspecto audiovisuales y
dentro del
dentro del dentro del químicos, exámenes
territorio
territorio territorio físicos y audiovisuales,
mecánicos en trabajos de
la albañilería campo y ensayos
Conoce, Asistencia,
analiza e participación,
interpreta los trabajos teóricos
principales y campo,
Evaluación del Evaluación del conceptos, debates, rubrica,
Evaluación del
primer primer problemas y lista de cotejo,
primer parcial
8 8 parciales del parciales del evidencias formularios,
del curso por
curso por curso por referente a exposiciones
objetivos
objetivos objetivos aspecto audiovisuales y
químicos, exámenes
físicos y audiovisuales,
mecánicos en trabajos de
la albañilería campo y ensayos
Lectura: Lectura referente a los temas desarrollados en la unidad
Actividad: Investiga sobre los diversos tópicos desarrollados en la unidad

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UNIDAD 3: ESTUDIO EXPERIMENTAL DE CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS, FÍSICA Y MECÁNICAS DE LA
ALBAÑILERÍA (“VIRTUAL”)
Capacidad: Conoce, analiza e interpreta los principales conceptos, problemas y evidencias, referente a estudio
experimental de características químicas, físicas y mecánicas de la albañilería.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro de Evaluación
Conoce, analiza Asistencia,
e interpreta los participación,
Analiza e Valora principales trabajos teóricos
Estudio teórico
interpreta, aspectos sobre conceptos, y campo,
e experimental
Estudio teórico e Estudio teórico problemas y debates, rubrica,
de la unidad de
experimental de e experimental evidencias lista de cotejo,
albañilería,
9 9 la unidad de de la unidad de referente a formularios,
propiedades,
albañilería, albañilería, estudio exposiciones
química,
propiedades, propiedades, experimental de audiovisuales y
físicas y
química, físicas y química, físicas características exámenes
mecánicas
mecánicas y mecánicas químicas, física audiovisuales,
y mecánicas de trabajos de
la albañilería campo y ensayos
Conoce, analiza Asistencia,
e interpreta los participación,
Analiza e Valora principales trabajos teóricos
Estudio teórico
interpreta, aspectos sobre conceptos, y campo,
e experimental
Estudio teórico e Estudio teórico problemas y debates, rubrica,
de los bloques
experimental de e experimental evidencias lista de cotejo,
de albañilería,
10 10 los bloques de de los bloques referente a formularios,
propiedades,
albañilería, de albañilería, estudio exposiciones
química,
propiedades, propiedades, experimental de audiovisuales y
físicas y
química, físicas y química, físicas características exámenes
mecánicas
mecánicas y mecánicas químicas, física audiovisuales,
y mecánicas de trabajos de
la albañilería campo y ensayos
Conoce, analiza Asistencia,
e interpreta los participación,
Analiza e Valora principales trabajos teóricos
Consolidación interpreta, aspectos sobre conceptos, y campo,
conceptual y Consolidación Consolidación problemas y debates, rubrica,
experimental conceptual y conceptual y evidencias lista de cotejo,
11 11 del estudio de experimental del experimental referente a formularios,
diversos tipos estudio de del estudio de estudio exposiciones
de albañilería diversos tipos de diversos tipos experimental de audiovisuales y
en el territorio albañilería en el de albañilería características exámenes
territorio en el territorio químicas, física audiovisuales,
y mecánicas de trabajos de
la albañilería campo y ensayos
Conoce, analiza Asistencia,
e interpreta los participación,
principales trabajos teóricos
Analiza e Valora
conceptos, y campo,
Presentación interpreta, aspectos sobre
problemas y debates, rubrica,
de sus trabajos Presentación de Presentación
evidencias lista de cotejo,
sobre lo sus trabajos de sus trabajos
12 12 referente a formularios,
desarrollado sobre lo sobre lo
estudio exposiciones
en las sesiones desarrollado en desarrollado en
experimental de audiovisuales y
anteriores. las sesiones las sesiones
características exámenes
anteriores. anteriores.
químicas, física audiovisuales,
y mecánicas de trabajos de
la albañilería campo y ensayos
Lectura: Lectura referente a los temas desarrollados en la unidad

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Actividad: Investiga sobre los diversos tópicos desarrollados en la unidad

UNIDAD 4: ANÁLISIS Y DISEÑO EN ALBAÑILERÍA CONFINADA Y NO CONFINADA. (“VIRTUAL”)

Capacidad: Conoce, analiza e interpreta los principales conceptos, problemas y evidencias, referente a análisis
y diseño en albañilería confinada y no confinada.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Instrumentos
Indicadores
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal de
de Logro
Evaluación
Asistencia,
Conoce, participación,
analiza e trabajos
interpreta teóricos y
Analiza e Valora aspectos los campo,
Comportamiento interpreta, sobre principales debates,
de la albañilería Comportamiento Comportamiento conceptos, rubrica, lista
en las de la albañilería de la albañilería problemas y de cotejo,
13 13
edificaciones, en las en las evidencias formularios,
análisis y edificaciones, edificaciones, referente a, exposiciones
dimensionamiento análisis y análisis y análisis y audiovisuales
dimensionamiento dimensionamiento diseño en y exámenes
albañilería audiovisuales,
confinada y trabajos de
no confinada campo y
ensayos
Asistencia,
Conoce, participación,
analiza e trabajos
interpreta teóricos y
los campo,
Analiza e Valora aspectos
principales debates,
La normativa interpreta, La sobre La
conceptos, rubrica, lista
respecto al diseño normativa normativa
problemas y de cotejo,
14 14 en albañilería, respecto al diseño respecto al diseño
evidencias formularios,
características, en albañilería, en albañilería,
referente a, exposiciones
filosofía y otros características, características,
análisis y audiovisuales
filosofía y otros filosofía y otros
diseño en y exámenes
albañilería audiovisuales,
confinada y trabajos de
no confinada campo y
ensayos
Asistencia,
Conoce, participación,
analiza e trabajos
interpreta teóricos y
Analiza e los campo,
Valora aspectos
Principales interpreta, , principales debates,
sobre Principales
características de Principales conceptos, rubrica, lista
características de
las edificaciones características de problemas y de cotejo,
15 15 las edificaciones
de albañilería las edificaciones evidencias formularios,
de albañilería
confinada y no de albañilería referente a, exposiciones
confinada y no
confinada confinada y no análisis y audiovisuales
confinada
confinada diseño en y exámenes
albañilería audiovisuales,
confinada y trabajos de
no confinada campo y
ensayos

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Asistencia,
Conoce, participación,
analiza e trabajos
interpreta teóricos y
los campo,
principales debates,
conceptos, rubrica, lista
Valora la
Evaluación del Evaluación del problemas y de cotejo,
16 16 Evaluación del
segundo parcial segundo parcial evidencias formularios,
segundo parcial
referente a, exposiciones
análisis y audiovisuales
diseño en y exámenes
albañilería audiovisuales,
confinada y trabajos de
no confinada campo y
ensayos
Valora todo lo Conoce todo
Evaluación de Evaluación de desarrollado lo Evaluación de
17 17
Aplazados Aplazados durante el desarrollado Aplazados
semestre en el curso
Lectura: Lectura referente a los temas desarrollados en la unidad
Actividad: Investiga sobre los diversos tópicos desarrollados en la unidad

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

5.1. Estrategias de enseñanza

Por la naturaleza teórico - práctico de la asignatura orientada a desarrollar capacidades se utilizará mediante la
exposición – diálogo virtual, interacción sincrónica y asincrónica, ensayos experimentales, etc., con la finalidad de
sustentar la interacción docente- alumno.

5.2. Estrategias de aprendizaje:

Las actividades de los estudiantes se centrarán en el trabajo colaborativo mediante:

- Exposiciones grupales

- Exposiciones individuales

- Elaboración y presentación de trabajos

- Resolución de problemas

- Trabajos en zona

- Ensayos

VI. MEDIOS Y MATERIALES

El principal medio de soporte será el Internet, plataforma virtual classroom, meet, etc, laptop, tablet, aula virtual,
libros de consulta, práctica, videoconferencias, trabajos en lugar de residencia y ensayos.

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VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La asignatura por su naturaleza virtual, necesita de la verificación del logro de aprendizaje, se debe considerar
las evaluaciones:

Evaluación Diagnóstica: Para la verificación de los conocimientos previos de los estudiantes.

Evaluación Formativa: Cada sesión de clase se tomará en cuenta la participación del alumno ya sea en los
debates, encuestas, trabajo colaborativo, cuestionario y formulario.

Evaluación Sumativa: Esta evaluación verifica y confirma los logros alcanzados en todo el proceso de
enseñanza aprendizaje mediante la aplicación de rubricas, lista de cotejo, tareas, participaciones en línea.

Promedio Unidad Aprendizaje (PUA) = (AC x 40%) + (AP x 50%) + (AA x 10%)

AC = Aprendizaje conceptual (teoría)

AP = Aprendizaje procedimental (aplicación práctica)

AA =Aprendizaje actitudinal

El promedio final se obtendrá de la siguiente manera:

PUA = PUA I +PUA II+PUA III+PUA IV/4

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Norma E.070 del Reglamento Nacional de edificaciones

8.2. FUENTES ELECTRÓNICAS

BIBLIOTECA VIRTUAL UNDAC

http://biblioteca.undac.edu.pe:8081/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=81670&query_desc=kw%2Cwrdl%
3A%20alba%C3%B1ileria

http://biblioteca.undac.edu.pe:8081/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=81808&query_desc=kw%2Cwrdl%
3A%20alba%C3%B1ileria

Código Classroom: fiw6trs

Cerro de Pasco, 15 de Mayo del 2021.

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PORRAS CRISTOBAL, Max Alivar REQUIS CARBAJAL, Luis

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 15 de Mayo del 2021.

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