SEMANA 7: PRÁCTICA CALIFICADA DE FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA

TEMA: MEMORIA

Nombres y Apellidos:
Fabiola Barzola Monteza
Alexander Quispe Herrera
Eduard Otiniano Rodríguez
Mily Ruiz Gutierrez
Jennifer Mendoza Vásquez

1. Desde el punto de vista biológico, por qué la memoria es un proceso

cognoscitivo/mental? (1 punto)

La memoria es la función cognitiva que permite codificar, almacenar y

recuperar la información del pasado. La memoria es un proceso básico
para el aprendizaje y es la que nos permite crearnos un sentido de
identidad.

2. Realiza un esquema gráfico de memoria incluyendo su concepto y

concentración de acuerdo a la lectura: Concentración y Memoria. (2
puntos)

Al que le toco no lo hizo

3. Realiza un esquema gráfico de los tipos de memoria (2 puntos)

Almacena, mantiene y recupera cierta cantidad de

Memoria a corto plazo información durante un corto periodo de tiempo.

Relacionada con sucesos autobiográficos.

Memoria episódica
Permite recordar experiencias o momentos, lugares,
emociones y pequeños detalles.

No intervienen nuestras experiencias concretas, ni el recuerdo

de sucesos puntuales.
Memoria semántica Recuerda conceptos que tenemos sobre el mundo.

Necesaria para hacer un uso adecuado del lenguaje.

Largo plazo inconsciente, y refleja la forma de hacer las

cosas (habilidades motoras).
Memoria procedimental
Sistema ejecutivo que guía la actividad y suele funcionar a
un nivel inconsciente.

Almacena recuerdos por un plazo de tiempo

Memoria a largo plazo. mayor a seis meses.
4. Proponer un ejemplo de memoria a corto plazo y un ejemplo de memoria
a largo plazo. (2 puntos)

MEMORIA A CORTO PLAZO

María envía a su hijo a Juan a comprar un kilo de huevos, y se lo repite

3 veces, Juan dice que capto lo que le dijo su mamá, va a la tienda y al
llegar no recuerda lo que su mamá le había pedido y en vez de llevar un
kilo de huevos, lleva un kilo de arroz.

MEMORIA A LARGO PLAZO

Alexis y su abuela acostumbraban hacer pastelitos juntos, la abuela de

Alexis le enseñaba las recetas y algunos secretitos que tenía poner para
los pastelitos, tiempo después la abuela de Alexis fallece y el con sus
hijos realizan pastelitos, con la receta de la abuela, incluso les enseño
algunos secretitos.

5. ¿Cuál es el concepto de olvido, menciona sus tipos?

El olvido es una acción involuntaria de la ausencia de recuerdos ya sea

a corto o largo plazo.

Tipos:

Psicológico: función normal de la memoria ya que su función es olvidar

recuerdos o imagines innecesarias para poder almacenar nueva
información que sea útil.

Patológico: estado anormal de la memoria ya que nuestra mente suele

olvidar cosas importantes y básicas para nuestra vida cotidiana.
6. Describir las anomalías de la memoria (2 puntos)

Amnesia: se supone a la pérdida de memoria, es la incapacidad para

poder recordar hechos, información y experiencias.

Dismnesia: son las alteraciones en el almacenamiento de nuevos

conocimientos.

Hipermnesia: es el aumento de la capacidad para recordar.

Paramnesia: alteración de la memoria, trata de la confusión de

recuerdos que pueden dichamente alterarse uniendo unos con otros
llegando a crear un recuerdo falso.

Hipermnesia: consiste en la disminución de la capacidad para poder

retener o evocar recuerdos, se observa continuamente en las psicosis
orgánicas y en procesos degenerativos.

7. Define: amnesia, hipermnesia, paramnesia, dismnesia e hipomnesia. (5

puntos)

La amnesia, es la pérdida total o parcial de la memoria que impide

recordar o identificar experiencias o situaciones pasadas.

La hipermnesia es el aumento de la capacidad para recordar, el número

total de estímulos que recuerda una persona en una determinada
ocasión, ya sea en intentos sucesivos o entre grupos experimentales.

La paramnesia es la alteración de la memoria que se caracteriza por la

distorsión de los recuerdos. El sujeto tiene falsos recuerdos (que cree
verdaderos) y que sustituyen a los hechos reales que no puede recordar.

La dismnesia son las alteraciones cualitativas de la memoria.

Comprenden los siguientes trastornos: alomnesias, paramnesias, falsos
reconocimientos de personas, confabulación, mentiras patológicas,
delirio amnéstico y criptomnesia.

La hipomnesia es el trastorno de la memoria que se caracteriza por una

disminución de la capacidad de retener o evocar recuerdos. Se observa,
principalmente, en las psicosis orgánicas y en los procesos
degenerativos (demencia senil).
8. Señala mediante un diseño creativo, la importancia de la memoria en el
Aprendizaje. (4 puntos)
9. ¿Por qué un hecho impactante queda grabado al detalle, en la memoria?
(1 punto)

Un hecho impactante siempre queda grabado ya que nos causa un trauma

y es difícil de superar y olvidar

10. Menciona 4 consejos para recordar nombres, números y tareas del día a
día. (1 punto)

 Para recordar tareas es bueno tomar apuntes de lo que tenemos

que hacer o lo que hemos hecho.

 Para recordar números podríamos cambiar los números por

imágenes por sus formas visuales.

 Para recordar un nombre podríamos anotarlo y luego sin ver

comenzar a repetir cada rato hasta grabarlo bien.

 Para recordar donde vivimos podemos hacer un mapa con

nombres de la calle ,con una flecha que nos guíe por dónde
podemos ir.