República Bolivariana de Venezuela

Ministerio Del Poder Popular para la Educación

U.E.P Colegio: L a Salle Tienda Honda

3er Año Sección B

Educación Física

Historia del Voleibol

Docente: Alumno:

Gidio Mogollón Anthony Fuentes #13

Caracas, Febrero del 2021

 Historia del Voleibol

El vóleibol fue creado el 9 de febrero de 1895 por William

G. Morgan. Era entonces director de Educación Física en el
Ymca de Holihoke, en el estado de Massachusetts, y había
establecido, desarrollado y dirigido, un vasto programa de
ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos.
Se dio cuenta de que precisaba de algún juego de
entretenimiento y competición a la vez para variar su
programa, y no disponiendo más que del baloncesto, creado
cuatro años antes (1891), echó mano de sus propios
métodos y experiencias prácticas para crear un nuevo
juego.

Morgan describe así sus primeras investigaciones:

“El tenis se presentó en primer lugar ante mí, pero precisaba raquetas, pelotas,
una red y demás equipo. De esta manera, fue descartado. Sin embargo, la idea de
una red parecía buena. La elevamos alrededor de 6 pies y 6 pulgadas del suelo,
es decir, justo por encima de la cabeza de un hombre medio. Debíamos tener un
balón y entre aquellos que habíamos probado, teníamos la vejiga (cámara) del
balón de baloncesto. Pero se reveló demasiado ligero y demasiado lento;
entonces probamos con el balón de baloncesto, mismo, pero era demasiado
grande y demasiado pesado. De esta manera nos vimos obligados a hacer
construir un balón de cuero con la cámara de caucho que pesara entre 9 u 12
onzas“.

Las reglas iniciales y los conceptos de base fueron establecidos: la MINTONETTE;

primer nombre con el que se le había bautizado, había nacido.

El profesor HALSTEAD llama la atención sobre la “batida” o la fase activa del

lanzamiento, y propone el nombre de “Vóleibol”

Gracias al Ymca el juego del voleibol fue introducido en Canadá y en muchos

países: Elwood S. BROWM en las Filipinas; J. Oward CROCKER en China; Frank
H. BROWN en Japón, el doctor J.H. GRAY en Birmania, en China y en la India, así
como por otros precursores en México, en América del Sur, en Europa, en África y
en Asia.

Los primeros campeonatos nacionales de voleibol tuvieron lugar en los Estados

Unidos en 1922, y es en 1928 cuando se crea el USVA: la United States Volleyball
Association.

En 1938 se establecieron unos contactos internacionales entre Polonia y Francia.

Desgraciadamente, la Segunda Guerra Mundial interrumpió las entrevistas.
Solamente a finales de 1945 fue posible establecer nuevas relaciones. Por su
parte, el doctor Harold T. Friermood, entonces miembro del Ymca y muy pronto
secretario de la Usvba, intentó establecer otra vez las relaciones internacionales e
hizo difundir algunas obras sobre el voleibol.

Principales Características del Voleibol

Un partido se puede ganar en tres sets, o en cinco; esto es, gana el primer equipo
que gane tres sets.

 Los Sets:

Un partido está formado por tres, cuatro o cinco sets. Los partidos de voleibol se
disputan al mejor de cinco tandas o bloques, que reciben igual que en tenis, la
denominación anglosajona de sets. En el momento en que uno de los dos equipos
acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por concluido el
enfrentamiento. Aunque por lo general los partidos se disputan a tres sets, esto es,
gana el primero que venza dos.

Cada set se juega a 21 puntos con dos de ventaja y el set decisivo, en caso de ser
necesario el tercero a 15 puntos con dos de ventaja. Cada 7 puntos disputados (ó
5 en el tercer set) se produce un cambio de campo.

 Equipos.

Los equipos se conforman de seis miembros por equipo dentro de la cancha,

teniendo un máximo de 6 reservas, haciendo un total de doce miembros en un
equipo, 2 colocadores, 2 rematadores de banda(también se les denomina
“esquinas”) y 2 rematadores de centro (también llamados simplemente centrales).
A este respecto se destaca que en el voleibol de playa sólo hay 2 jugadores por
equipo, pudiendo existir un jugador de recambio en caso de lesión de uno de los
jugadores “titulares”.

 Desarrollo del partido.

Durante el desarrollo del juego, cada equipo tiene un máximo de tres toques de la
pelota, pero cada jugador no puede tocar la pelota dos veces continuas, teniendo
que pasársela a un compañero o pasarla al otro lado de la red. Una vez iniciado el
juego, ya en pleno desarrollo del mismo se suceden las fases de intercepción,
bloqueo, juego de pases y remate, en busca de que la pelota toque el suelo del
lado del equipo contrario.
  Inicio del partido.

El juego inicia mediante un servicio, mientras el equipo contrario hace la

recepción del balón o primer “toque” del balón, el servicio se hace mediante un
movimiento de golpeo al balón con la mano, similar al que se hace en tenis con la
raqueta, golpeándose con los dedos o con la palma de la mano. También existe el
llamado “saque chino” para iniciar la jugada, que es un saque similar al anterior
pero dando un salto al ejecutarlo.

 Recepción.

Es el movimiento que realiza un jugador del equipo contrario al que hace el

servicio para iniciar el partido, es quien recibe ese servicio y pone en juego el
balón dentro de su lado de la cancha, para pasarlo a un compañero y este busque
el remate.

 Bloqueo.

El bloqueo es el movimiento defensivo que realizan los jugadores para evitar que
el balón entré peligrosamente en la propia cancha, es el movimiento que anula el
remate del otro equipo, pasando el balón a un compañero para que realice el
contra ataque.

 Juego de pases.

Consiste en pasar el balón a un compañero y también es el intercambio de pases

entre ambos lados de la cancha.

 Colocación.

La colocación es el movimiento que hace el colocador, para direccionar la pelota

para que el rematador realice el remate y trate de obtener un punto tocando el
suelo del equipo contrario con el balón.

 Remate.

Es la jugada en la que se trata que el balón llegue al suelo del lado del equipo
contrario, es el movimiento que efectúan los rematadores luego de que le es
pasado el balón por sus compañeros, o en su caso cuando el oponente lanza el
balón y el rematador lo intercepta con un remate.

 Colocadores.

Los colocadores (también se les llama armadores), tienen la función de poner la

pelota en una altura y ángulos accesibles para que los rematadores puedan
concluir la jugada a su favor haciendo que el balón toque el suelo del lado
contrario. Otra de las funciones de los colocadores es quitar el bloqueo que el
equipo oponente pueda poner a sus rematadores.

 Rematadores.

Los rematadores tienen las funciones de recibir los ataques del equipo contrario,
dar pases al colocador, para que este la ponga en ángulo para que uno de los
rematadores completen el movimiento buscando el punto enviando la pelota del
otro lado para que toque el suelo, procurando esquivar a los defensores.

 Rotación.

Durante el transcurso de un partido cada jugador debe de ir cambiando de sitio,

tomando el lugar de su compañero de al lado.

Objetivos del Voleibol (Generales)

Desarrollar la Biomecánica del cuerpo humano, los principios y leyes de la

física implicadas en el remate

Reconocer los momentos críticos de la ejecución o del gesto deportivo a través

de los equipos necesarios

Determinar a eficacia y los factores que influyen en la ejecución del saque y el

remate

Ejecutar con destreza, habilidad y eficiencia, los fundamentos y acciones

propio del juego

El voleibol como un medio más para formar personas integras, creativas,

criticas sin olvidar que en nuestras manos está el futuro que nosotros
forjaremos
Objetivos del Voleibol (Específicos)

Formar Jugadores que sean referente para el voleibol de la ciudad y del país.

Brindar espacios adecuados para el aprendizaje y la práctica de esta disciplina

deportiva

Trabajar a través de valores, formando jugadores con carácter, que se

caractericen por su respeto y su buen espíritu competitivo.

Competir en los diferentes torneos a nivel local, regional y nacional dejando en

alto el nombre de nuestra organización deportiva.

Convertir esta práctica deportiva en un espacio donde a través de la recreación

y la diversión, se aprenda y se aproveche el tiempo libre.

Propender por el  incremento de los niveles de preparación física general,

preparación físico técnica, preparación física táctica, que permitan el desarrollo
de las direcciones condicionantes del resultado deportivo.

Ejercer control sistemático del comportamiento de los indicadores de

rendimiento determinados en los test pedagógicos y del área biomédica
necesarios  para constatar el nivel real de preparación del deportista con vista
a su participación en las competencias programadas.

Determinar el calendario de participación competitiva para cada año de

reconocimiento deportivo vigente del club.

Actitudes Sociales del Voleibol

 Aceptar el hecho de ganar o perder como algo inherente al juego

 Aceptar el papel de jugador que te corresponde en el equipo
 Cooperar con los jugadores y participar en situaciones
Valores Sociales del Voleibol
 Respeto
 Unión
 Puntualidad
 Solidaridad

Diferencias entre el Voleibol y Otros Deportes

Todos los juegos de pelota son diferentes, hay algunas similitudes pero no son
iguales, creo que te ayudaría ver el reglamento de cada deporte y te darás
cuenta, bueno espero y sea algo de lo que buscas. 

Se juega en sets (3 de 5 normalmente) y no en tiempos como el futbol o el

básquet.

El set se gana llegando a 25 puntos, con una diferencia de 2 puntos mínimo

sobre tu rival, por lo que la puntuación se puede incrementar hasta que dicha
condición se dé.

La puntuación se incrementa de 1 en 1, no 2 en 2 o 3 como el básquet.

Existe el jugador líbero que ingresa en posición defensiva en el momento que

sea, sin solicitar cambio de jugador, en ningún otro deporte lo he visto.

Se realiza rotación de jugadores dentro de la cancha cada que se recupera el

servicio.
 Bibliografía

 https://www.ejemplode.com/53-conocimientos_basicos/3526-
caracteristicas_del_voleibol.html#ixzz6lT9EsLtQ

 https://www.buenastareas.com/ensayos/Actitudes-y-Valores-En-El-
Voleibol/7347114.html

 https://studylib.es/doc/4640926/actitudes-y-valores-en-el-voleibol

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 https://brainly.lat/tarea/17029442

 https://www.todamateria.com/historia-del-voleibol/

 https://elsuperhincha.com/todo-sobre-voleibol/