Unidad 4: Ecuaciones

Álgebra superior

ACTIVIDAD 5
Objetivo:
Aplicar algoritmos de solución para sistemas de ecuaciones lineales.

Instrucciones:
Revisa con detalle los siguientes recursos de la semana:

  Video

 Sistemas de ecuaciones lineales-ejemplos:

 Lectura

 Números Reales y Fundamentos de Álgebra (Díaz Pedro, 2007).

Además, te sugiero revisar las grabaciones de las OpenClass que se han impartido
en la semana respecto al tema ecuaciones para que tengas un apoyo más amplio
para la elaboración de tu tarea.

Con base en lo anterior, realiza los siguientes ejercicios.

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1. 10%

Ejercicio 2. 20%

Ejercicio 3. 20%

Ejercicio 4. 20%

Ejercicio 5. 20%

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Álgebra superior

Desarrollo de la actividad

1. Evaluación de sistemas de ecuaciones lineales (1 punto)

TIP:
Para que sea una solución válida, el punto dado (valor de x y de y ) debe satisfacer ambas
igualdades.
¿Cuál de puntos A ( 1,0 ) y B ( 2,1 ) es solución del siguiente sistema de ecuaciones?

{2x−x +y=1
y=2

 A(1,0) 2(1) + (0) = 2 (1) – (0) = 1

2+0=2 1 = 1//
2 = 2//

2. Sistemas de ecuaciones lineales, método de eliminación. (2 puntos)

TIP:
Considera el siguiente sistema de ecuaciones.
10 x−2 y=44
2 x+ y =27
Si queremos realizar el método de eliminación para resolver el problema, el primer paso es
elegir la variable (x ó y) que queremos eliminar.
Por ejemplo, si quisiéramos eliminar x , notamos que basta multiplicar la segunda ecuación
por 5 y restar ambas ecuaciones.
Nos quedaría:
10 x−2 y=44
( 5 ) 2 x +(5) y=(5)27
Entonces:
10 x−2 y=44
10 x+5 y =135
Restando la primera menos la segunda:
10 x−2 y=44
10 x−5 y=135

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( 10−10 ) x + (−2−5 ) y =44−135

0 x−7 y=−91
Por lo tanto:
−91
y= =13
−7
Si sustituimos en la segunda ecuación, obtenemos:
2 x+ ( 13 )=27
Entonces 2 x=27−13=14
Por lo tanto:
14
x= =7
2
Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones lineales por eliminación:

2 x +3 y=2(3)
{−6 x +12 y=1

6x + 9y = 6 2x + 3 ( 13 ) = 2
3
-6x + 12y =1 2x + =2
3
21y = 7 2x + 1= 2
7 1
y= = // 2x = 2 -1
21 3
2x = 1
1
x = //
2
Comprobació n x , y
1 1
() ()
2 2 +3 3 =¿ 2

1 + 1 = 2//

3. Problema de sistemas de ecuaciones lineales: método de sustitución (2 puntos)

Contexto:
TIP:
Para resolver el sistema por el método de sustitución:

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Debes elegir una ecuación y una variable a despejar.

Elegimos la primera ecuación y la variable “ x ”
Despejamos la variable elegida en la ecuación correspondiente.
Al despejar x obtenemos
42−9 y
15 x=42−9 y ⇒ x=
15
Sustituimos el valor de x en la ecuación que no hemos usado.

−7 ( 42−9 y
15 )
+2 y=−1

Despejamos la variable que queda.

(−7 ) ( 42 ) (−7 )( 9 )
15 (
−
15 ) y +2 y=−1

−98 63 30
+ y + y=−1
5 15 15
93 98 93
y =−1+ =
15 5 5
93 ∙ 15
y= =3
93 ∙ 5
Por último, sustituye el valor de la variable hallada en la primera ecuación resultante

42−9 y 42−9( 3) 42−27 15

x= = = = =1
15 15 15 15
En un triángulo rectángulo, uno de sus ángulos agudos es 17° mayor que el otro. ¿Cuánto
mide cada uno de sus ángulos agudos?

Resuelve:
β=x
Θ = x + 17⁰
α + β + θ = 180⁰

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4. Problema de sistemas de ecuaciones lineales. (2 puntos)

TIP:
Se te sugiere aplicar el método de sustitución.
Recuerda

425
Pepe 5x + 2y = 150 (3) 15x + 6( ¿ = 450
29
425 425 425
Luis 3x + 7y = 175 (5) 15x + 6( ¿ - 6( ¿ = 450 - 6( ¿\
29 29 29
10500
15x + 6y = 450 15x =
29
700
15x + 35y = 875 x= //
29

15x + 35y = Utiliza la forma de la recta “pendiente ordenada en el origen”: y=mx+b

donde m es la pendiente de la recta y b es la ordenada en el origen (0 , b).

Dado el siguiente sistema de ecuaciones:

Solución A Solución B