Nombre de la materia

Algebra superior

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería industrial y administracion

Nombre del alumno

Italo Adolfo Cantoñ i Caicedo

Matrícula
200286426

Nombre de la Tarea
Ecuaciones

Unidad #
Nombre de unidad

Nombre del Profesor

Marcela Esperanza Aramburo

Fecha
01/02/2021
 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

ACTIVIDAD 5
Objetivo:
Aplicar algoritmos de solución para sistemas de ecuaciones lineales.

Instrucciones:
Revisa con detalle los siguientes recursos de la semana:

  Video

 Sistemas de ecuaciones lineales-ejemplos:

 Lectura

 Números Reales y Fundamentos de Álgebra (Díaz Pedro, 2007).

Además, te sugiero revisar las grabaciones de las OpenClass que se han impartido
en la semana respecto al tema ecuaciones para que tengas un apoyo más amplio
para la elaboración de tu tarea.

Con base en lo anterior, realiza los siguientes ejercicios.

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1. 10%

Ejercicio 2. 20%

Ejercicio 3. 20%

Ejercicio 4. 20%

Ejercicio 5. 20%

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 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

Desarrollo de la actividad

1. Evaluación de sistemas de ecuaciones lineales (1 punto)

¿Cuál de puntos A ( 1,0 ) y B ( 2,1 ) es solución del siguiente sistema de ecuaciones?

{2x−x +y=1
y=2

TIP:
Para que sea una solución válida, el punto dado (valor de x y de y ) debe satisfacer ambas
igualdades.

2. Sistemas de ecuaciones lineales, método de eliminación. (2 puntos)

Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones lineales por eliminación:

{−62 xx++312y=2
y=1

TIP:
Considera el siguiente sistema de ecuaciones.

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 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

10 x−2 y=44
2 x+ y =27
Si queremos realizar el método de eliminación para resolver el problema, el primer paso es
elegir la variable (x ó y) que queremos eliminar.
Por ejemplo, si quisiéramos eliminar x , notamos que basta multiplicar la segunda ecuación
por 5 y restar ambas ecuaciones.
Nos quedaría:
10 x−2 y=44
( 5 ) 2 x +(5) y=(5)27
Entonces:
10 x−2 y=44
10 x+5 y =135
Restando la primera menos la segunda:
10 x−2 y=44
10 x−5 y=135
( 10−10 ) x + (−2−5 ) y =44−135
0 x−7 y=−91
Por lo tanto:
−91
y= =13
−7
Si sustituimos en la segunda ecuación, obtenemos:
2 x+ ( 13 )=27
Entonces 2 x=27−13=14
Por lo tanto:
14
x= =7
2

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 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

3. Problema de sistemas de ecuaciones lineales: método de sustitución (2 puntos)

Contexto:
En un triángulo rectángulo, uno de sus ángulos agudos es 17° mayor que el otro. ¿Cuánto
mide cada uno de sus ángulos agudos?

Resuelve:
Solución
x +17+90=180
x +107=180
x=180−107
x=73
R/T=17, 73, 90
TIP:
Para resolver el sistema por el método de sustitución:
Debes elegir una ecuación y una variable a despejar.
Elegimos la primera ecuación y la variable “ x ”
Despejamos la variable elegida en la ecuación correspondiente.
Al despejar x obtenemos
42−9 y
15 x=42−9 y ⇒ x=
15
Sustituimos el valor de x en la ecuación que no hemos usado.

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 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

−7 ( 42−9 y
15 )
+2 y=−1

Despejamos la variable que queda.

(−7 ) ( 42 ) (−7 )( 9 )
15 (
−
15 ) y +2 y=−1

−98 63 30
+ y + y=−1
5 15 15
93 98 93
y =−1+ =
15 5 5
93 ∙ 15
y= =3
93 ∙ 5
Por último, sustituye el valor de la variable hallada en la primera ecuación resultante

42−9 y 42−9( 3) 42−27 15

x= = = = =1
15 15 15 15

4. Problema de sistemas de ecuaciones lineales. (2 puntos)

Pepe pago $150.00 por 5 cajas clavos y 2 de taquetes. Mientras Luis compro 3 cajas de
clavo y 7 de taquetes y tuvo que pagar $175.00 ¿Cuál es el precio de cada caja de taquetes
y de cada caja de clavos?

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 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

TIP:
Se te sugiere aplicar el método de sustitución.
Recuerda que por leyes de los signos:
(-)(-) = más; (+)(+) = más; (+)(-) = menos; (-)(+) = menos.

5. Sistemas de ecuaciones lineales: método gráfico. (2 punto)

Dado el siguiente sistema de ecuaciones:

{x−2 y=−4
2 x− y=1

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 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

Identifica cuál de las siguientes gráficas, representa al sistema y, por lo tanto, su solución.

Solución A Solución B

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 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

Solución C Solución D

TIP:
Utiliza la forma de la recta “pendiente ordenada en el origen”: y=mx+b donde m es la
pendiente de la recta y b es la ordenada en el origen (0 , b).

Referencias bibliográficas