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Ejemplos de las 6 funciones del lenguaje

• Función Emotiva o Expresiva:


1. ¡Qué Colegio más bonito!
2. ¡Qué mal me siento esta mañana!
3. Estoy tan feliz por poder volver a verte
4. ¡Ay!
5. ¡La Economía de este país es un desastre!
• Función Conativa o Apelativa:
1. ¡Se sientan y se callan! – Esta oración es muy utilizada por los profesores en clase,
se espera que los receptores del mensaje, o sea los alumnos, tomen asiento y
guarden silencio.
2. ¡Voten por mí! – Esta oración conativa es utilizada por los candidatos políticos
buscando influenciar al electorado a que voten por él. Como se puede observar en
los dos enunciados anteriores el emisor del mensaje espera como respuesta a su
petición una acción y no busca establecer ningún tipo de diálogo.
3. ¡¿Quién rompió la jarra?!
4. ¡¿Dónde dejaron el control remoto?! En estas dos frases podemos darnos cuenta
de que son preguntas a las que se exige una respuesta verbal inmediata de las
personas a quienes se les dirige; en el primer caso, sólo la respuesta verbal,
mientras que, en el segundo caso, también puede implicar una acción para
entregar el control remoto.
5. ¿Qué esperas para ir a comprar el pan?
• Función Referencial:
1. Tierra: planeta que habitamos y parte superficial del mismo, la cual no se
encuentra ocupada por el mar.
2. Sol: estrella luminosa que es el centro de nuestro sistema planetario.
3. Química: disciplina científica que estudia la estructura, propiedades y
transformaciones de la materia a partir de su composición atómica.
4. La clave de la elaboración de la cerveza sigue siendo, como desde sus principios, la
conversión del azúcar en alcohol mediante la fermentación. El primer paso de la
elaboración es la maceración, durante la cual se extraen los azúcares de la malta al
cocerla en agua hasta obtener un puré líquido. Existen dos métodos de
maceración: la infusión, en la que simplemente se deja disolver el azúcar, y el
método más complicado, la decocción, durante la que se va extrayendo el líquido
poco a poco y se vuelve a introducir en el tanque de maceración en etapas
controladas y a diversas temperaturas.
5. La bandera de Francia tiene tres colores: rojo, azul y blanco.
• Función Metalingüística:
1. La conjugación de los verbos depende de la persona y el número.
2. La palabra banco es una palabra polisémica, ya que puede referir a un asiento o a
una institución bancaria.
3. La letra “h” es muda y no se pronuncia al hablar.
4. Las palabras que riman tienen una terminación similar en la última sílaba.
5. Los nombres propios de personas o lugares siempre se escriben con mayúsculas,
sin importar el lugar que ocupen en la oración.
• Función Fática:
1. En una conversación de teléfono:
- Hola, ¿Me escuchas? ¿Escuchaste lo que dije?
- ¿Hola?
2. En una fiesta:
- ¿Qué haces? ¿Te puedo hacer algunas preguntas?
- Claro
3. En la escuela:
-Hola
- ¿Me prestas un lápiz? ¿si tienes verdad?
4. En una iglesia:
- ¿Y quién se va a casar? ¿Luis?
- No
5. Piscina:
- ¿Te gusta nadar?
- Si, ¿y a ti?
- Solo cuando nos encontramos en piscinas
• Función Poética:
1. En casa de herrero cuchillo de palo.
2. Caminaba muy tranquilo,
Cuando me encontré a un amigo,
Él tomaba un té de tilo
Y yo escapaba de un castigo.
3. Pablito clavo un clavito, ¿Qué clavito clavó Pablito?
4. Miraba tranquilo a los peces nadar
Escuchaba en paz los pájaros cantar
Sentía en calma al viento soplar
Pensaba sin prisa en ella al andar.
5. En casa de herrero cuchillo de palo.

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