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  • Esquema de Tareas

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    Mgtr. Miryam Beltran
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    El documento presenta un esquema de tareas para una investigación. La primera tarea implica definir un tema de investigación sobre gestión del conocimiento en educación inclusiva con un compañero, buscar artículos relacionados, y presentar una propuesta de investigación cuantitativa y experimental-cuasiexperimental. La segunda tarea involucra seleccionar artículos relevantes y elaborar una tabla para un foro de discusión.

    Descripción original:

    tarea

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    ESQUEMA DE TAREAS

    1- TAREA:
    A. PROCESO
    - DEFINIR EL TEMA CON EL COMPAÑERO
    - CONVERSAR SOBRE EL INTERÉS DE SU INVESTIGACIÓN
    - BUSCAR ARTÍCULOS RELACIONADOS AL TEMA
    - REVISAR LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
    - PRESENTAR LA PROPUESTA:
    B.PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
    TEMA: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA
    TÍTULO: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA
    GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA, EN DIRECTIVOS DE I.E. FE Y
    ALEGRÍA
    PROPUESTA DE DISEÑO DE INVESTIGACIÓN:
    INVESTIGACIÓN: CUANTITATIVA
    DISEÑO: EXPERIMENTAL-CUASIEXPERIMENTAL

    2. FORO:
    1. SELECCIONAR ARTÍCULOS (CONSIDERE LOS REVISADOS PARA LA TAREA)7
    2. ELABORAR LA TABLA (FORMATO PARA EL TRABAJO DEL FORO)

    LECTURA:

    CUADRO O MAPA CONCEPTUAL

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