Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: (Biología)
Código: (201101)

Guía de actividades y rúbrica de evaluación

(Componente práctico)

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 120 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el:
15 de febrero de 2021 domingo, 9 de mayo de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

● El estudiante desarrolla habilidades de reconocimiento celular,

diversas formas microbianas, fenotipos y genotipos mediante
técnicas de laboratorio

La actividad consiste en:

1. Realice su inscripción al laboratorio a través del aplicativo OIL

que aparece debajo del enlace de acceso al curso de Biología. En
cada zona se habilitarán diferentes horarios para que asista a los
laboratorios, pero tenga en cuenta que el componente tiene una
duración de 12 horas. Si tiene alguna duda comuníquese con el
líder zonal de laboratorios.

1
 2. Una vez realizada la inscripción debe asistir a las prácticas
presenciales en los horarios y el lugar asignado para las mismas.
Durante las sesiones se desarrollarán las práctica descritas en el
documento Protocolo de la práctica de laboratorio de
Biología que encuentra en el entorno de Aprendizaje.

3. Debe llevar todos los materiales descritos necesarios para el

desarrollo de las prácticas de cada sesión. Para esto debe tener
en cuenta que son sesiones entre 4 y 6 horas, por lo que se
sugiere llevar material para las primeras 3 sesiones.

4. Por último, debe enviar a su tutor de laboratorio los informes de

acuerdo con lo solicitado por este, no debe compartir ningún
documento en el aula virtual del curso. Su tutor de
laboratorio será el único encargado de emitir la calificación para
este componente.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: El estudiante debe revisar

la información de la agenda que establece tiempos en los cuales se
ejecutará el componente práctico.

En el entorno de Aprendizaje Práctico debe: El estudiante

descargará la Guía de actividades del componente práctico y el archivo
(201101_Biología_Protocolo para el desarrollo del componente práctico
virtual), a partir de dicha información revisará de manera detallada cada
una de las prácticas propuestas. Para el desarrollo del componente
práctico, el estudiante debe llevar todos los materiales descritos
necesarios para el desarrollo de las prácticas de cada sesión.

2
En el entorno de Evaluación debe: no debe compartir ningún
documento, será su tutor de componente práctico quién recibirá este
insumo y no su tutor de campus.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

El estudiante hace entrega de un informe en el cual compila las

preguntas planteadas en cada una de las prácticas de laboratorio.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones (el estudiante hace entrega individual de un
único documento denominado entrega informe prácticas Biología
nombre del estudiante. Este documento consolida las actividades de
cada una de las prácticas socializadas en el protocolo de Componente
Práctico.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

4
 b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 120 puntos
Nivel alto: El estudiante participa en todas las sesiones del
componente práctico cumpliendo con el Reglamento de
laboratorios y normas de Bioseguridad. Desarrolla la totalidad de
las prácticas propuestas según el protocolo de prácticas de
Laboratorio de Biología.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 25 puntos y 40 puntos
Desempeño en el
Nivel Medio: El estudiante participa en las sesiones del
Laboratorio
componente práctico cumpliendo con el Reglamento de
laboratorios y normas de Bioseguridad, y desarrolla algunas de
Este criterio
las prácticas propuestas según el protocolo de prácticas de
representa 40
Laboratorio de Biología.
puntos del total
de 120 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad.
entre 10 puntos y 24 puntos

Nivel bajo: El estudiante no participa en todas las sesiones del

componente practico y no desarrolla la totalidad de las prácticas
propuestas según el protocolo de prácticas de Laboratorio de
Biología

5
 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos
Nivel alto: El estudiante presenta un informe con el consolidado
de las prácticas de laboratorio de acuerdo con lo solicitado por el
tutor de la práctica.
Segundo criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de evaluación:
entre 41 puntos y 60 puntos
Consolidado y
Nivel Medio: El estudiante presenta un informe con el
entrega
consolidado de algunas de las prácticas de laboratorio de acuerdo
con lo solicitado por el tutor de la práctica
Este criterio
representa 60
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total
entre 20 puntos y 40 puntos
de 120 puntos de
la actividad
Nivel bajo: El estudiante no presenta informe consolidado con
la totalidad de prácticas de laboratorio.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 20 puntos
Nivel alto: El estudiante presenta y responde correctamente a
Tercer criterio de los quices y evaluaciones realizados por el tutor de laboratorio.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 13 puntos y 20 puntos
Quices y
Evaluaciones
Nivel Medio: El estudiante responde parcialmente o de forma
Este criterio incorrecta algunas de los interrogantes planteados en los quices
representa 20 y evaluaciones realizados por el tutor de laboratorios.
puntos del total
de 120 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 5 puntos y 12 puntos

6
Nivel bajo: El estudiante no presenta o no responde
correctamente a las interrogantes planteadas en los quices y
evaluaciones realizados por el tutor de laboratorio.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 y 4 puntos.