COLEGO DE BACHILLERES

PLANTEL ONCE, “ATZACOALCO”

LECTURA DE FÍSICA PROF: JESÚS SANTANA MARTÍNEZ

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A. PATERNO. A. MATERNO. NOMBRE. (S)

SOMOS SERES ELÉCTRICOS.

Cada una de nuestras células posee una carga de energía que contribuye a la realización de múltiples
funciones del organismo, desde cada latido hasta el momento en que vienen a nuestra cabeza los
pensamientos. Algunos científicos creen que la electricidad podría ser empleada en el futuro para sanar heridas.

Millones de diminutas células conforman la estructura del cuerpo humano y cada una contiene una
poderosa fuerza que gobierna gran parte de la vida del hombre y de la naturaleza: la electricidad. Su influencia
es tal que participa en la mayoría de los procesos que nos permite vivir, desde los latidos del corazón y la
división celular, hasta cada uno de los pensamientos originados en lo más íntimo de nuestro cerebro.

Desde hace más de 200 años los científicos están conscientes de que los impulsos nerviosos son
transmitidos eléctricamente; pero el conocimiento de las bases eléctricas de otras funciones del organismo es
reciente. Los biólogos, los fisiólogos y médicos han empezado a descubrir que el flujo de electrones, y el
consiguiente campo eléctrico que genera, juega un papel importante en procesos tan complejos como la
división celular, el desarrollo de los embriones, e incluso la curación de heridas.

En términos generales, la electricidad no es otra cosa que el movimiento ordenado y continuo de

pequeñas partículas cargadas (comúnmente de electrones) a través de un canal o corriente. Algunos materiales
como los metales (cobre) o ciertos líquidos (el agua) favorecen el flujo de electrones, por lo que se les ha
llamado conductores. Desde que los primeros científicos griegos comenzaron a descubrir las propiedades
eléctricas de la materia, el ser humano se ha dado a la tarea de canalizar y controlar ese flujo para explotarlo en
todas las formas posibles y ponerlo a su servicio. Una parte importante de la historia de la energía se refiere al
intento ingenioso de producir calor, luz o movimiento a partir del impulso eléctrico. Sin embargo, antes de todos
los esfuerzos realizados por el hombre, ya algo había hecho, el milagro de dominar la electricidad para su
propio bien: la evolución.

Todos cuando estamos en la oscuridad, hemos visto las chispas que salen cuando nos quitamos un
suéter o la atracción de los vellos de nuestros brazos cuando pasamos junto a la pantalla de un televisor. Son
fenómenos debido a la electricidad estática. Los materiales se pueden ordenar en función de su carga estática.
Cuando dos cuerpos se frotan, pueden intercambiarse electrones entre sí.

La unidad básica del sistema nervioso es la neurona, una célula de forma tentacular que se comunica
con sus vecinas y que está cubierta por un fluido rico de partículas cargadas de iones. El cerebro produce una
actividad eléctrica regulada por concentraciones de electrolitos, principalmente se sodio y potasio, los cuales
dan una polaridad o carga eléctrica a la neurona que le permite cumplir su función cognitiva dentro del tejido
celular.

Gracias a la carga de energía con que cuenta cada célula del tejido cardiaco es posible el
funcionamiento del corazón; los impulsos emitidos por éstas, marcan el ritmo de cada uno de los latidos. La
actividad eléctrica se genera en unas células ubicadas en la aurícula derecha del corazón, las cuáles tienen la
propiedad de que por cambios de iones en la membrana celular generan un impulso eléctrico que de forma
espontánea se transmite hacia ambos ventrículos a través de los tejidos de este órgano.
Cuestionario.
1. Menciona un uso que le da el hombre a la energía eléctrica.
2. Menciona algunos procesos del cuerpo humano que utiliza electricidad.
3. ¿Qué es la electricidad?
4. ¿Qué hizo la electricidad por el hombre antes de que este la descubriera?
5. Menciona algunos fenómenos de la electricidad estática.
6. ¿Cuál es la unidad básica del sistema nervioso?
7. ¿En qué lugar del corazón se genera la actividad eléctrica?
8. ¿Qué temas sabias de la lectura?
9. ¿Qué tuviste que hacer para contestar las preguntas de 1- 7?
10. ¿Qué debes hacer para comprender mejor este tema?