Nro.

Guía: 3 TEMA: CONVERSION DE UNIDADES

GRADO: DECIMO 1 AREA: Fisica TIEMPO: TRES 3

SEMANAS
0
°
COMPETENCIAS: Establezco relaciones entre magnitudes y unidades de medida
apropiadas.
OBJETIVOS DEL Efectuar correctamente conversiones de unidades.
APRENDIZAJE:
NOMBRE DEL DOCENTE: Lewis David Pertuz Miranda

EXPLORACION

 MOMENTO 1 EXPLORACION (duración 30 min) Activación de saberes previos:

Completa la información de la tabla acorde a las magnitudes.

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO

LONGITUD    
MASA     MOMENTO 2
TIEMPO    
TEMPERATURA    
INTENSIDAD DE CORRIENTE
LUMINOSA    
CANTIDAD DE SUSTANCIA    

ESTRUCTURACIÓN
Sistema Internacional de Unidades y conversiones

El Sistema Internacional de Unidades (SI) es el sistema de unidades usado en casi

todos los países del mundo. El SI fue adoptado en 1960 por la XI Conferencia General
de Pesas y Medidas, y ha sufrido varias modificaciones desde ese momento. El SI es la
forma moderna del sistema métrico implantado por la Asamblea Nacional Francesa en
1790. En este capítulo, vamos a estudiar las unidades del Sistema Internacional de
Unidades, y aprenderemos como realizar conversiones.

El Sistema Internacional de Unidades (SI) comprende 7 unidades básicas o

fundamentales, también especifica los nombres de 22 unidades derivadas, establece
prefijos para denotar múltiplos y submúltiplos de las unidades, y nos brinda reglas de
ortografía para que en todos lados se trabajen las unidades con las mismas reglas.
Existen, además, algunas unidades que no son parte del SI, pero se acepta su uso

Unidades fundamentales o básicas

El Sistema Internacional de Unidades consta de 7 unidades básicas o fundamentales,
las cuáles expresan magnitudes físicas. Son las siguientes:
Conversión de unidades
Para convertir unidades, vamos a revisar 2 métodos:

 Método de la regla de tres. Este método es un clásico, lento pero seguro.

 Método del factor de conversión. El factor de conversión es una fracción, en la
cual el numerador, es igual al denominador. Veamos algunos ejemplos:

Ejemplo 1:
Convertir 3 kilogramos a libras. 

Solución por regla de 3:

Este método es muy práctico, solo necesitamos saber que: 1 kg = 2,2046 lb.
Solución por factor de conversión:
Para convertir kilogramos a libras, vamos a utilizar un factor de conversión, tomando en
cuenta que 1 kg = 2,2046 lb.

En los siguientes ejercicios, solo usaremos el método del factor de conversión, ya que es
el más rápido.

Ejemplo 2:
Convertir 2 pies a metros.

Solución:

Para convertir a metros, usaremos un factor de conversión, teniendo en cuenta que: 1

pie es igual a 0,3048 metros.

Ejemplo 3:

Convertir 5 kilogramos a gramos.

Solución:
En este ejercicio, vamos a utilizar los prefijos del sistema internacional, teniendo en
cuenta que el prefijo kilo equivale a 1000 o 10 3.

MOMENTO DE EJECUCION:
1. Elabora un mapa conceptual sobre el tema tratado.
2. Un granjero mide la distancia entorno a un campo rectangular, la longitud de los
lados largos es de 38,26 m y la longitud de los lados cortos es de 0,0265 Km. ¿cuál
es el perímetro? ¿cuánto tiene de área.

3. Roberto con el metro mide el largo de una puerta y obtiene las siguientes medidas:
a) 1 medición 195, 12 cm
b) 2 medición 195,09 cm
c) 3 medición 195,15 cm

¿Cuál es el valor promedio de la medida de la puerta?

4. Convertir 15250 gramos a:

a) Toneladas
b) Kilogramos
c) Miligramos
5. Resuelve los siguientes ejercicios de conversión de unidades.
1. Convierta 4 km a m
2. Convierta 7 pies a m
3. Convierta 7 galones a centímetros cúbicos
4. Convierta 1.2 km a in “pulgadas”
5. Convierta 1500 km/s a millas/min

TRANFERENCIA
3. Escribe V o F en cada una de las siguientes afirmaciones según
corresponda:
A. La masa en el sistema Internacional “S.I.” se mide en gramos ( )
B. Sería lógico medir la longitud de tu lápiz en Km ( )
C. Tiene sentido decir que David pesa 1,75 m ( )
D. El primer metro se determinó con la diezmillonésima parte del meridiano
terrestre ( )
E. Para medir distancias entre ciudades puede utilizarse el cm ( )
F. El c.g.s. es un sistema derivado del M.K.S. ( )
G. Para medir la distancia entre astros se usa el “AÑO LUZ” ( )
 H. Es posible convertir metros a segundos ( )
I. En el sistema Inglés la masa se mide en gramos ( )

Recomendaciones para entregar las actividades: en hojas de block de manera

legible, organizada y que no tenga tachones ni enmendaduras

Recuerda que un integrante de la familia debe entregar las soluciones de las

actividades con sus procedimientos el día _____ en horas de la mañana o enviarlos
al correo ing_lewis@hotmail.com

No olvides que puedes llamarme o escribirme al WhatsApp en el transcurso

de la mañana para aclarar dudas

REFLEXION

REJILLA DE VALORACIÓN

(VALORÁNDOME EN TIEMPOS DE PANDEMIA)

Marca con una x según tu criterio de autoevaluación lo amerite

PARTICIPACION: (HACER). S N
I O
 Desarrolla correctamente las guías de conocimiento con orden, pulcritud,
ortografía, letra ordenada y legible.

 Se esmera por participa en el proceso de aprendizaje virtual empleando los

grupos de whats App ,vías telefónicas u otros medios de comunicación.
DESARROLLO: (SABER). S N
I O
 El proceso de desarrollo de las guías de aprendizaje se realizan con los debidos
procesos de calidad

 Se esfuerza por solucionar las diferentes actividades de refuerzo propuestas al

final de
las guía.
RESPONSABILIDAD: (SER). S N
I O
Entrega a tiempo las guías de aprendizaje y con excelente presentación.