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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN


U. E. P. “DON ANDRES BELLO”
COORDINACION DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL DE ESTUDIO.

Plan de Actividades: Año Escolar: 2020-2021.


Área de Formación: Ciencias de la tierra. Año: 5to. Profesora: Kimberly Rodríguez.

Contenidos Actividad a realizar Aspectos a Evaluar Fecha de


(Describir ) Entrega
Las ciencias de la Tierra y sus Diagrama. Escala de estimación:
implicaciones. En una hoja de examen se realizará el diagrama, o en una hoja Instrumento:
doble carta. Se va a desarrollar la información comenzando con el Presentación 2ptos
tema central “Ciencias de la Tierra”, las ciencias de la Tierra y Estructura 2ptos
sus implicaciones. Nociones de geociencias a partir de fenómenos Ortografía 2ptos 20 y 21 de
cotidianos, como lluvias, vientos, clima, entre otros y las ciencias Responsabilidad 2ptos octubre del
interdisciplinarias que los estudian, según el fenómeno la ciencia Contenido completo 5ptos 2020.
que lo estudia y una breve explicación de la misma. El planeta Redacción e interpretación del contenido 5ptos
Tierra como un astro excepcional, que exige un estudio integral. Creatividad 2ptos
Noción de dinámica terrestre; la naturaleza cambiante del planeta
y su influencia en la vida en el planeta.

Instrumento:
Producción escrita Presentación 2ptos
La producción escrita debe estar compuesta por un mínimo de 4 Estructura 2ptos
párrafos, no va a llevar subtítulos, en su estructura se comienza Ortografía 2ptos
La Tierra: un sistema complejo y vivo. con el membrete, el título y luego el contenido a desarrollar. La Contenido completo 4ptos
cual debe estar conformada por un párrafo de inicio que será la Introducción del tema 1pto
introducción del tema, dos párrafos o tres que conforman el conclusión del contenido 1ptos 04 y 05 de
desarrollo del contenido y un último párrafo que será la Redacción 2ptos noviembre
conclusión o cierre del tema. Interpretación del contenido 4ptos del 2020.
El planeta bajo el enfoque de sistema: nociones de suprasistemas, Responsabilidad 2ptos
subsistemas, componentes, geosferas, interacciones y propiedades
emergentes. Intercambio de energía y circulación de la materia:
ciclos biogeoquímicos como expresión de las interacciones entre
geosferas. Interpretación de fenómenos naturales como ejemplos
de interacción entre componentes de las geosferas.
Establecimiento de relaciones de interdependencia y
encadenamiento entre causas y efectos o correlación entre
factores desencadenantes o concomitantes en los fenómenos
terrestres y sus manifestaciones.

OBSERVACIONES:_________________________________________________________________________________________________________________
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