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ÁREA: MATEMÁTICAS
Nombre del estudiante: Grado: 6° Fecha: SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
Objetivo de aprendizaje: Realiza operaciones con números fraccionarios y soluciona problemas con situaciones presentes en su
vida cotidiana
4) Calcular.
EJEMPLOS:
SUMAS HOMOGENEAS
3/4 + 7/4 = 10/4 = 5/2
RESTA HOMOGENEAS
7/4 – 3/4 = 4/4 = 1 2. Soluciona los siguientes problemas.
SUMAS HETEROGENEAS a) En una sastrería se utilizó 1/3 de un corte de paño para un
6/3 + 2/5 = 30+6/15 = 36/15 = 12/5 pantalón y 2/5 para una chaqueta ¿Qué parte del corte se
SUMAS HETEROGENEAS utilizó en total?
6/3 - 2/5 = 30-6/15 = 24/15 b) En una fiesta de cumpleaños, Luis tomó 1/8 de torta, Ana
MULTIPLICACIÓN 2/8 y Juan 2/8 ¿Calcula cuánta torta consumieron entre los tres
4/7 * 3/4 = 12/ 28 = 6/14 = 3/7 y cuánta le quedo?
DIVISIÓN 3) Resolver las páginas 67, 68, 71 y 72 del libro En Línea
4/7 : 3/4 = 16/21 Editores 6°. (solo para estudiantes que tengan el libro)
VIDEO EXPLICATIVO
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
1. Rozo, J.M. (2020). Clase dinámica. Bogotá: Enlínea.
https://www.youtube.com/watch?v=qBVAmTrzjjI