Percepción de los adultos mayores con respecto a la comunidad LGTB

Yuliana Andrea Franco Contreras 73191152

Daniela Quira Sanches 73191189

Lisbeth Catalina Lara Ibarra 73191050

Nathalia Isabella Erazo Meneses73191179

Caren Yurani Ullune Golondrino 73191140

Jailyn Libey Puni Diaz 731911770

Docente: Kelly Moncayo

Fundación Universitaria de Popayán

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Programa de psicología

Psicometría

Grupo 2

Popayán 20 de abril 2020

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Introducción

La Paz desde siempre se ha considerado como elemento central para evitar la violencia, pero a

pesar de esto que suena muy fácil como una pasó a seguir en un manual de instrucciones. La

realidad es otra las diferencias en vez de unirnos nos alejan cada vez más, nos asusta lo diferente;

debido a esto y muchos factores más la violencia a crecido cada día más. Hay un rayo de

esperanza al empezar por nosotros mismos, con nuestra futura familia, con nuestros padres el

actuar de una manera menos agresiva, eso es Justo lo que se quiere lograr con el instrumento

propuesto que, aunque solo sea palabras en un papel cause algún tipo de impacto en las personas

a las cuales se les reparta dicha prueba acerca de cómo actuarían frente a ciertas situaciones que

involucran a protagonistas de la comunidad LGTB, que tan reacios se hallan ante esto. Siendo

este un tema muy controversial desde el inicio de los tiempos que ha generado muerte, maltrato o

discriminación dañando la integridad de personas que tienen miedo igual que nosotros, también

sienten amor, tristeza, felicidad es como atacarnos a nosotros mismos por gustarnos algo de

cualquier índole lo que no sería demasiado viable en un tiempo en el que todos deberíamos

apoyarnos.

Objetivos

Objetivo General: Reconocer y comparar en los adultos mayores de una comunidad indígena

y de la ciudad de Popayán, su percepción frente a la comunidad LGTB.

Objetivos específicos:

Identificar que tan de acuerdo o no, están los adultos mayores frente a la comunidad LGTB, y

como esto contribuye a la buena integridad entre individuos.

Determinar qué nivel de tolerancia tienen los adultos mayores, frente a la comunidad LGTB.
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Observar de qué manera afecta o no el nivel de tolerancia que tengan los adultos mayores

frente a la comunidad LGTB en la paz.

La paz: tabú o realidad

El panorama actual de la comunidad LGTBI en Colombia, aunque ha tenido un gran avance

en comparación a las décadas anteriores; le falta mucho camino que explorar, es por eso que hay

que analizar diferentes ámbitos que hacen parte de este camino y que nos permiten empezando

por nosotros ser agentes de tolerancia y paz, entre estos ámbitos encontramos el religioso, el

educativo, el profesional, el social, el político y el familiar.

Existen muchas situaciones preocupantes en el ámbito educativo, pero es importante

centrarse por la que tienen que pasar muchos de los estudiantes de las instituciones educativas a

lo largo de los años por tener una orientación sexual diferente. El temor a asistir al colegio no

solo muestra que el bullying es una amenaza para la integridad de los estudiantes, sino

que además resulta perjudicial para el rendimiento académico. (El Espectador, 2016).

Perjudicando de manera física y psicológica al estudiante, ya que se puede sentir ignorado o

apartado por sus compañeros o incluso de sus familiares, generando esto en la estudiante

pensamientos que atenten a su integridad tanto física como moral.

Es importante recalcar la importancia que tiene la opinión de los docentes al dar sus clases ya

que una mala expresión puede ser malinterpretada por ellos. Frenar este tipo de violencia es

urgente. Los investigadores de Colombia Diversa y Sentido, Quienes están interesados por lo que

ocurre en los colegios con los jóvenes de la comunidad LGTBI, por la encuesta dinámicas del

bullying por homofobia en los colegios de Colombia recomiendan, entre otras cosas, acciones
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sencillas como revisar las formas y los canales de comunicación, el tipo de lenguaje y de

contenidos utilizados en las clases y los prejuicios personales. Aunque todavía es necesario un

apoyo mucho más concreto por parte de las instituciones ya que es deber de cada una velar por

una buena calidad educativa, en donde no solo les enseñen a interpretar lecturas y a hacer bien

sus trabajos, sino también a la buena convivencia fomentando los valores para así generar un

cambio cultural que empiece en el colegio y en la familia, y no en las altas cortes, porque no se

puede esperar a que sucedan tragedias para tratar de buscar una solución, solución que en

muchos casos no enmienda actos cometidos, como lo puede ser daños psicológicos e incluso la

muerte, por esto, los cambios son necesarios, pero antes de que ocurra lo inesperado. Es

imposible soñar, negociar e intentar construir un país en paz, cuando nuestras instituciones

educativas siguen siendo espacios propicios para la guerra y la violencia (El Espectador, 2016).

De acuerdo con lo que nos plantea este autor, es importante recalcar que los docentes deben ser

precavidos de no incluir asuntos personales con los laborales, ya que no es conveniente ni muy

profesional, que si por ejemplo, el docente por tener inclinaciones religiosas considere a sus

estudiantes de la comunidad EGTBI como impuros, pecado o adulterio, los trate una manera

diferente e inapropiada e incluso irrespetuosa, frente a sus estudiantes, pasando por encima de los

derechos fundamentales establecidos constitucionalmente. Todo esto con el fin de que no haya

choques o problemas con los estudiantes que generen malestares en el ámbito educativo, de igual

manera dar charlas o capacitaciones a los padres de familia en conjunto con los docentes, para

que de esta manera tengan bases propicias para ayudar a los jóvenes estudiantes que se

encuentren en situación de confusión frente a su sexualidad u otro tipo de conflictos que ellos

posean.
 5

Las instituciones educativas son muy importantes ya que aquí es donde se forma a los jóvenes

tanto moralmente como intelectualmente, en una investigación realizada en la ciudad de Bogotá,

en el ámbito educativo el 64% de los estudiantes y el 40% de las estudiantes se burlan de un

compañero con tendencias LGBT. Según el mismo estudio, el 28% de los jóvenes insultan a sus

compañeros homosexuales. (Cantor, 2007). En la encuesta, hecha a 316 personas lesbianas, gays,

bisexuales y transgeneristas, un 7% dijo haber sido agredido por sus compañeros de clase. Esto

pese, a que la familia y la escuela, de acuerdo con el texto constitucional de 1991 (Art. 67),

siguen siendo consideradas como espacios favorables a la integración social de los jóvenes.

(Segura,2011. p.2). Sin embargo en los últimos tiempos esto ha cambiado aún más, ya que

nuestro sistema educativo se está viendo afectado por la corrupción, esto conlleva a la falta de

profesionales preparados en el campo educativo y administrativo dando como resultado una

educación de baja calidad, posterior a esto se le suma a que no haya una buena atención hacia los

estudiantes en donde ellos se sientan escuchados y apoyados de manera eficaz y segura, teniendo

en cuenta, que en un ambiente con tanta diversidad de pensamiento, en una etapa en donde los

jóvenes se encuentran con todo tipo de interrogante frente a cada una de sus vidas es importante

una buena atención por parte de los docentes, pero dado a que en algunas instituciones

educativas pasa todo lo contrario genera en los estudiantes inseguridad en un espacio donde

permanecen la mayor parte del tiempo.

La paz en el marco de la religiosidad es de gran importancia, debido a que en muchos lugares

la gente confía más en los representantes religiosos que en los políticos . Al generarse esto por

medio de la religión se obtiene una mejor enseñanza y de este modo podríamos llegar a la paz. El

rechazo de toda imposición, violencia e injusticia ha de ser una tarea prioritaria de la Enseñanza

Religiosa que debe ser ejemplo de bondad y de respeto a la divergencia, como expresión de la
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actitud y comportamiento sinérgicos de la conciencia individual y colectiva que en las distintas

creencias se encarna y personaliza (Mayor, Carrascosa, Ortega, 2006). Por ende si la religion

rechaza toda injusticia e imposicion debe apoyar a la comunidad LGTBI sin discriminacion

alguna, los religiosos en sus misas deberian hablar de ellos tambien como algo normal y natural,

¿pero en realidad es asi siempre? Puede ser que en algunos lugares o relgiones, pero siempre

abra alguien a quien no le parezca y reaccione de una manera violenta o tal ves no reaccione de

ninguna manera. Las religiones puede dar un gran aporte ya que esta se identifica con la

promocion de la paz, la buena convivencia y el amor al projimo.

Creemos que por medio de la reigion es posible llega a la paz, que incluso es mas probable

cuando pertenecemos alguna iglesia que nos da una vision de tolerancia y buena conviencia con

el projimo. Pero dentro de la perspectiva cristiana y musulmán los homosexuales son personas

condenadas, que viven en pecado, y cuya moralidad queda en graves dudas, Basándose en un

puñado pequeño de oraciones en el Viejo Testamento, muchos cristianos profesan una aversión

intensa a las personas homosexuales y a la comunidad LGBT [ CITATION Mar16 \l 9226 ]. dando

un conflicto entre la iglesia y los feligreses, debido a que las personas pertenecientes a la

comunidad LGBTI no puede hacer parte activa de las prácticas de la religión, ya que esta influye

en otras personas para excluir a quienes ellos llaman pecadores, generando de cierta manera

violencia, intolerancia y convirtiendo al que tiene inclinaciones sexuales diversas como

imposible de alcanzar la gracia divina.

La paz se empieza en la familia, cada uno es responsable de sus acciones y de esto depende

una buena convivencia ya sea en casa o con la sociedad. La familia tiene un gran significado en

el desarrollo emocional de cada individuo y es el núcleo social más pequeño desde el que se
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puede hacer mucho por conseguir la paz. La familia es un modelo a seguir para el niño le enseña

acerca de la vida, la disciplina, el orden, la actitud y la conducta y como estoy aspectos van a

influir en la adultez. Está demostrado que el tipo de disciplina que aplica al niño será responsable

por su conducta agresiva. En relación la imitación es el mecanismo del aprendizaje más

frecuente en los niños y sienta las bases del aprendizaje futuro (Millán,2011). Los padres

influyen en la vivencia y construcción en el niño ya que tienen la responsabilidad de enseñar a

los hijos la manera de comportarse, de cómo tratar a los demás y de resolver problemas de

manera pasiva. La paz como acción tiene un efecto en su entorno, en su relación con los demás y

también empieza por cada uno de nosotros. En Colombia en el periodo de 2009 a 2013 se llevó a

cabo el programa escuela de familia cuyo objetivo fue la transmisión y educación en los

conceptos de la paz, los derechos humanos y los valores para una sana convivencia

(Pascual,2020). Con este proyecto las familias tendrán más conocimientos sobre estos temas y lo

pueden poner en práctica en todo su vínculo no sólo familiar sino social.

Por lo general en los ámbitos laborales, es difícil expresarse como quisieran las personas

pertenecientes a la comunidad LGBTI, debido a que se presentan problemas de discriminación

bien sea por parte de los jefes o incluso de los mismos compañeros aun sabiendo la condición del

otro. En tales situaciones hacen que no se califiqué a la persona por sus capacidades laborales

sino por situaciones que hacen parte de su intimidad (Diaz, Henriquez, 2019). Provocando así en

la persona la pérdida de un empleo solamente por su condición sexual, incluso encontrarse con

una discriminación algo hiriente por parte de compañeros laborales, teniendo en cuenta que para

clasificar a este empleo debe tener ciertas características e imponiendo en sí mismo un cambio en

su identidad con la finalidad de obtener este empleo.

 8

Aunque existen derechos para estas personas de la comunidad LGBTI que garanticen un

trabajo digno y la práctica de empresas hacia la inclusión por la diversidad .Es necesario

entonces proteger a las personas o grupos mediante el enfoque diferencial, con el fin de superar

prácticas discriminatorias que limitan sus derechos, en el que encuentran desde luego, las

garantías hacia la población LGBTI[ CITATION Hen19 \l 3082 ]. Consiguiendo con esto tener una

igualdad laboral, un mejor desempeño por parte de todos los empleados conociéndose como

personas libres y en iguales condiciones, felices de llevar a cabo una labor, donde puedan

expresarse sin recibir discriminaciones y por el contrario recibir apoyo socio laboral que permita

el avance de la empresa, pero esto también se consigue por parte de las empresas promoviendo la

aceptación y la tolerancia hacia el otro, creando medidas políticas que eviten la violencia y la

perturbación al trabajo entre compañeros.

El enfoque al cual se están dirigiendo el distrito y la mesa LGTBI generan gran impacto no

solo en la ciudad de Bogotá sino en todo el territorio colombiano, siendo no sólo un aspecto que

aborde la realidad social sino también una evidencia de la percepción actual. Según la medición,

14,1% de las personas encuestadas consideran que los miembros de la comunidad LGTBI son un

riesgo para la comunidad, esta encuesta da cuenta que ya Bogotá empieza a transformar esas

representaciones sociales y esos imaginarios negativos alrededor de la diversidad sexual (Pietro,

2015). Este proyecto acarrea tanto avances de reconocimiento y protección de los derechos

fundamentales como también el desarrollo de un ambiente en donde la búsqueda de la identidad

no sea un tabú más bien algo que ayude a crecer al individuo de manera sana contribuyendo así a

la disminución de los conflictos.

Se encuentra una interferencia en este avance debido a que el marco colombiano se rige por la

normativa de la constitución del 91, donde no hay las herramientas para el objetivo de la
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campaña que se implementó en Bogotá acerca de la cultura de respeto hacia agentes de esta

comunidad no genere un cambio tan grande como lo haría otra temática. (El espectador, 2015).

Cabe destacar que a pesar del contexto que influye en Colombia, las redes sociales y otros

distintos medios han contribuido a nueva información acerca de la temática tratada; facilitando

que nuevas generaciones estén más inmersas en el tema. Sigue siendo un tema preocupante el

hecho de que antiguas generaciones no sepan o no les interese cómo evolucionan diferentes

comunidades y esto causa que la crianza de los hijos sea un poco ambigua.

Colombia ha sido un país con una alta desigualdad para la mujer, la cual ha sido excluida en

varios ámbitos tanto político, social y religioso, en donde al hombre se le consideraba el centro,

el poseedor y dueño de todo. Las mujeres quienes eran tratadas como mero objeto eran de su

propiedad y aunque en la actualidad, está cambiando poco a poco esta clase de pensamiento, aún

existen personas que tratan de una manera un tanto discriminatoria hacia las mujeres,

causándoles toda clase de atrocidades entre estos el maltrato físico y/o sexual, violencia de

género y asesinatos.

Tomando en cuenta los anteriores delitos contra la mujer se sabe que, en Colombia, uno de los

métodos más utilizado por los agresores es el ataque con ácido, según reportes estadísticos

hechos por Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses (INMLCF) entre el año

2012 se registraron más de 160 casos y en el 2013 se registraron más de 60 casos en el país

(Avendaño, 2016) siendo este método es mayormente utilizado por hombres con sed de

venganza y cegados por el odio realizan tan atroz acto el cual deja a la mujer afectada

psicosocialmente y queda marcada de por vida.

 10

Retomando lo anterior mencionado se sabe que en el país se ejecutan actos violentos, siendo

el más común el asesinato a las mujeres mejor conocido como feminicidio, donde muchas de

ellas son asesinadas cruelmente por personas que en su mayoría son hombres con una ideología

un tanto machista, en Colombia entre enero y marzo del año 2019 se reportaron más de 40 casos

de asesinato a las mujeres en el país mientras en el año 2018 se reportaron en promedio más de

80 casos (Riveros, 2019) habiendo así una gran disminución de este acto y aunque en

comparación con el año 2018 ha habido una gran reducción de actos, aún existen casos donde se

asesina a las mujeres. Sabiendo esto se ¿Alcanzara la tan ansiada paz en Colombia?

Metodología

Teniendo en cuenta muchos de los ámbitos en los que interviene La Paz, nos centraremos en

la relación de la misma con la percepción de los adultos mayores frente a la comunidad LGTB;

siento posible mediante una construida investigación concluir la existencia o no de una actitud

negativa como el rechazo hacia esta comunidad.

La investigación del correspondiente instrumento va a ser de tipo cualitativo ya que se busca

obtener una opinión subjetiva respecto a un tema en específico y con los datos ya recopilados se

hará un análisis estandarizado que permitirá saber si los tipos de ítems utilizados son viables con

respecto al tema por estudiar. El instrumento que se realizará tendrá como fin conocer la opinión

de los adultos mayores respecto a la comunidad lgtb y con los datos obtenidos mediante su

aplicación, podrá ser posible evaluar si el punto de vista de estas personas es más abierto al tema

o por el contrario lo consideran un tema tabú.

Tendrá un corte tipo transversal ya que, mediante el instrumento por realizar, se pretende

observar a tiempo real que tipo de opinión tiene una determinada población con respecto a un
 11

tema por tratar (Comunidad Lgtb). Con este tipo de estudio se podrá hacer una breve

comparación entre las variables a estudiar, mediante esta se podrá encontrar puntos comunes

entre sus respuestas y con dichos puntos en común, se hará un breve análisis descriptivo de la

investigación.

Población y muestra: se presupuestó con 30 participantes, 15 personas de la comunidad

indígena y 15 de la ciudad de Popayán. El rango de edad está comprendido entre los 60-70 años.

Instrumento y procedimiento: para medir la percepción respecto a la comunidad LGTB se

elaboró una escala de clasificación compuesta por 30 ítems. Para su elaboración se llevó a cabo

previamente un análisis desde diferentes ámbitos acerca de la Paz con referencias a distintos

aspectos del tema a tratar, creando una lista de ítems de los que se seleccionaron aquellos que

resultaron relevantes y que cumplen con el propósito; la modalidad de respuesta es una escala

tipo Likert de 3 alternativas. Se tenía proyectado aplicarlo de forma individual dividiendo su

aplicación en dos partes, por un lado, para 15 participantes de la comunidad indígena de les

repartiría una prueba y serían en cada pregunta guiados; por otro lado, se haría el mismo proceso

con los otros 15 participantes de la ciudad de Popayán.

Nombre Percepción de los adultos mayores con respecto a la comunidad

LGTB
Autores Yuliana Franco, Nathalia Erazo, Daniela Quira, Caren Ulluné,
Catalina Lara, Jailyn Puni
Procedencia Colombia (Popayán – Cauca)
Aplicación Individual
Ámbito de aplicación Personas entre los 60-70 años de edad
Duración 60 minutos
Finalidad Medir la percepción de los adultos mayores con relación a la
homosexualidad, se aplicará la prueba a quince personas de la ciudad
de Popayán y quince más de una comunidad indígena. Los individuos
están entre los 60-70 años.
Se determinará si la percepción es positiva o negativa, y de qué
 12

manera contribuye a los procesos de paz.

Material Realizaremos una prueba a un grupo minoritarios de cinco

personas, tendremos una hoja de preguntas y de respuestas, estos
resultados se revisarán con expertos en el tema para su respectiva
corrección, y así nuevamente aplicar la prueba corregida donde
tendremos cada cuadernillos con preguntas relacionadas con el
tema y sus respectivas respuestas al frente de cada pregunta para
que facilite la comprensión y aplicación de la prueba en adultos
mayores, de esta manera finalmente poder obtener resultados
eficaces en la aplicación.
.
Procedimiento Antes de iniciar con la aplicación, será importante tener seguro el
grupo de personas que nos colaboraran con la aplicación de la prueba,
tener los recursos necesarios para su aplicación, poder acordar un
horario con los individuos para la aplicación de la misma.
Antes de la aplicación generar confianza en las personas, para que
responda de acuerdo a su criterio dando una buena explicación sobre
lo importante que son sus respuestas para nosotros y su sinceridad, es
posible que se dificulte la lectura de la prueba en adultos mayores por
esto uno de nosotros explicara de forma verbal a la persona que lo
requiera si tiene alguna dificultad con las preguntas, dando el tiempo
para que la persona se sienta tranquila al responder.

Validez Concurrente: se estableció con la prueba actitud hacia la

homosexualidad (EAH-10) con la cual se tuvo correlación de 0,87, se
considera positiva alta (Moral de la Rubia., Martínez Sulvarán. 2011)
Predictiva: también ha sido demostrada sobre bases empíricas, ya
que puede establecer la conducta futura de un individuo.
Ficha técnica

Investigación

En la actualidad, la diversidad sexual se ha convertido en un tema que se encuentra inmerso

en distintos sectores y, por lo tanto, en una fuente de inquietud para la sociedad, tanto en el

ámbito político, como en el económico y cultural. El tema forma parte de la vida cotidiana, pero
 13

la realidad sigue siendo un tema desconocido para la gran parte de la población. Durante mucho

año se ha considerado un tema “tabú” difícil de tratar.

Ser gay, lesbiana o transexual en Colombia representa un motivo de discriminación en

distintas esferas de la sociedad, incluyendo el entorno laboral. La oficina se convierte en un

espacio hostil, en donde las burlas y los chistes homofóbicos se hacen presentes.

La primera de ellas es una clara muestra de la intolerancia a la cual se ven enfrentada la

población de la ciudad de Bogotá más de 75% de la población encuestada reconoce haber

utilizado lenguaje hostil y humillante en contra de personas por cuestión de diversidad de

género. Ahora bien, respecto de las personas que han sido despedidas de sus lugares de

trabajo por hacer visible su orientación sexual tenemos que más de 40% de la población gay,

afirma haber sido víctima de tal situación, así como 43,3% de lesbianas y, 10% de la

población Transexuales. Finalmente, y hablando de oportunidades de ascenso laboral, es

evidente que la diversidad de género es un factor excluyente al momento de reconocer las

capacidades de la población Lgbt, ya que él estudio arroja que 89,9% de las personas

Transexuales, han sido excluidas de oportunidades de ascenso debido a su condición, lo

mismo ocurre con 51,6% de las lesbianas y el 53,3% de los gays. (Franco, 2014)

Es evidente entonces, que la población Lgbt es víctima constante de acoso laboral por

constituir cualquiera de las anteriores situaciones conductas persistentes y demostrables,

ejercidas en contra de trabajador por parte de su empleador o compañero de trabajo encaminadas

principalmente a causar perjuicio laboral, generar desmotivación en el trabajo, y porque no,

también a infundir miedo, intimidación, terror y angustia al trabajador.

 14

PAMCLGTB
(Percepción de los adultos mayores con respecto a la comunidad LGTB)
Franco, Erazo, Quira, Ulluné, Lara, Puni, 2020

Nombre: _______________________________________Edad: ______

Teléfono: _______________ Fecha: _____________________________
Instrucciones: Usted encontrará al lado derecho los tipos de opciones a elegir, para esto es
necesario marcar con una x solo una de las casillas para cada fila. Ten en cuenta de que si marcas
más de una opción no será posible contar tu respuesta, si le es complicado seleccionar alguna de
las respuestas no se sienta presionado a elegir una correcta o incorrecta, ya que estas respuestas
no serán tomadas con el fin de juzgarlo.
De acuerdo Desacuerdo Indiferente
1. ¿Cree usted correcto que una pareja del mismo
sexo se muestre afectó en lugares públicos?
2. ¿Cree usted que se deberían defender a las
personas homosexuales del maltrato?
3. ¿En caso hipotético de que su hijo(a) le
confiese a usted que es homosexual, lo
aceptaría?
4. ¿Cree permitir que su hijo conviva en la
misma escuela de un niño con padres
homosexuales?
5. Usted se encuentra en una situación en donde
un hombre agrede a otro, porque está teniendo
demostraciones de afecto con su pareja que
también es hombre ¿Frente a esta situación usted
esta…?
6. ¿Cree usted que la crianza en las familias,
tiene gran influencia en la orientación sexual de
sus hijos?
7. ¿Cree que en las instituciones educativas
deberían aceptar docentes con orientación sexual
diferente?
8.. ¿Usted cree que los cuentos infantiles deben
tener incluir a personajes con orientación
homosexual?
9. ¿Si usted ve normal a una pareja de novios
(mujer y hombre), se debe ver y actuar de la
misma manera frente a una pareja de lesbianas
(mujer y mujer)?
 15

10. ¿Cree usted que los niños corren peligro de

cambiar su orientación sexual al rodearse de
personas de la comunidad LGTB?
11. ¿Cree usted que la adopción de niños por
parte de parejas homosexuales es algo más
positivo que negativo?
12. ¿Piensa usted que se le debería permitir el
matrimonio entre homosexuales?
13. ¿Cree pertinente ser atendido por un
homosexual en un establecimiento público?
14. ¿Si usted ve a un hombre vestido de mujer
que viene a socorrerlo en un momento de
auxilio, permitiría que lo ayudara?
15. ¿Cree que los programas de televisión deban
tener contenido sobre parejas del mismo sexo?
16. ¿Usted considera como igual a una persona
con una orientación sexual distinta a la suya?
17. ¿Cree usted que la comunidad LGTB, tienen
derechos civiles y humanos?
18. ¿Cree usted que las políticas que promueven
los derechos igualitarios deban incluir a parejas
del mismo sexo?
19. ¿Cree que una persona homosexual puede
llegar al poder para defender sus derechos?
20. ¿Piensa usted que se les deber permitir a los
homosexuales elegir cualquier trabajo?
21. Teniendo en cuenta que la nueva alcaldesa
de Bogotá pertenece a la comunidad LGTB, en
dado caso de que se postule a la presidencia y
ganara. ¿Cree usted que la vería como cualquier
otro político?
22. ¿Cree usted que la homosexualidad puede
tipificarse como un delito?
23. ¿Considera que la “homosexualidad” es una
tendencia o un estilo que siguen los jóvenes?
24. Teniendo en cuenta que los grupos de
minorías en nuestro país son discriminados de
diferente forma, ¿Cree correcto la exclusión de la
comunidad LGTB en diferentes ámbitos?
25. ¿Debido a las costumbres y creencias que se
desarrollan en su comunidad, cree que podrían
ser un obstáculo para las personas homosexuales
de dicha comunidad?
26. ¿Piensa usted que la homosexualidad es un
pecado?
 16

27. ¿Piensa que un aspecto como lo es la

identidad de género, donde las personas se
declaran homosexuales, bisexuales, entre otras;
deba ser considerado una enfermedad o trastorno
mental?
28. ¿Considera usted que es posible cambiar la
orientación sexual de las personas que
pertenecen a la comunidad LGTB?
29. ¿Piensa usted que la comunidad LGTB
debería existir?
30. ¿Cree usted que la homosexualidad en el
tiempo actual es algo natural a como se veía
anteriormente?

Conclusiones

De llegar a ser aplicado este instrumento, se tendría un panorama de como los adultos

mayores ven y actúan frente a la comunidad LGTB, una comunidad que pasa los límites y las

barreras de la sociedad, quienes en su mayoría los excluyen por no ser como todo el mundo o

elegir lo que sería normal para todos en cuanto a su inclinación sexual, por otra parte pero no

menos importante, cómo esta percepción de nuestros adultos mayores contribuye a esa paz tan

anhelada, se sabe que la paz empieza por cada uno de nosotros, de cómo tratamos y nos

comportamos frente a nuestros semejantes, pero no es solo cuestión de saber, si no de saber

hacer, y sobre todo saber ser.

Es importante promover el respeto y la tolerancia hacia las personas que pertenezcan a la

comunidad LGTB, saber manejar la manera en la cual ellos se dan a expresar dentro de la

sociedad hay que tener en cuenta que ellos piensan y se expresan de manera diferente crear

conciencia de que ellos también son seres humamos que tienen una inclinación diferente a los
 17

demás, pero esto no hace que sean menos personas todo esto no solo se le debe de enseñar a

todas las personas sin importar su edad de una manera donde no se genere violencia

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