A partir de los materiales recomendados realiza un ensayo acerca de las

técnicas de recreación y animación estableciendo los criterios que entiendes

son más importante para poder desarrollar un buen proyecto.

La animación y recreación comprende todas las actividades lúdicas, deportivas,

culturales, sociales y formativas, cuya práctica crea las condiciones para introducir
una cultura de aprovechamiento del tiempo de ocio.

No existe una técnica única que pueda ser aplicable siempre en cualquier
circunstancia. Lo importante será tratar de que la técnica que se utilice sea la más
adecuada para ese grupo, para esos objetivos y sus características y centros de
interés, ya que las técnicas son más útiles si se adaptan o combinan con otras.
Habrá que tener en cuenta que las técnicas no son sólo juegos que motivan, si
favorecen la motivación, pero también tiene otras muchas finalidades.

En relación a las técnicas de animación, encontramos un concepto clave, centro

de interés, que se utiliza en la programación de actividades de ocio y tiempo libre
como eje en torno al cual giran todas las actividades de un grupo; los centros de
interés son los ejes en torno a los cuales deben girar las actividades del grupo de
acuerdo con la maduración, intereses y necesidades de los destinatarios. El
monitor o coordinador, debe crear en el grupo un ambiente estimulante que
permita a los destinatarios de la actividad, disfrutar de la misma y participar
activamente en ella, aspectos que se conseguirán si la actividad está acorde con
los intereses del grupo.

Centros de interés, se denominan también ejes de animación, ya que serán la

base o eje central sobre el que se planificarán las actividades de ocio y tiempo
libre.

En general, hay que considerar lo siguiente:

Habrá que tener en cuenta que las técnicas no son sólo juegos que motivan, si
favorecen la motivación, pero también tiene otras muchas finalidades.

Adaptar las técnicas y diseñar una técnica con tiempo y conocimientos teóricos
sobre el funcionamiento de un grupo. Antes de adaptarla es mejor buscar una que
ya esté diseñada.

Se trabaja con grupos con lo que habrá que tener en cuenta diferentes
componentes, como estilos de comunicación, niveles de cohesión, funciones y
normas internas, etc. para el buen funcionamiento y así trabajar con el grupo como
unidad, no como una suma de sus partes.

Considero que los criterios más importantes para desarrollar un buen proyecto son
los siguiente:

Los objetivos que se persiguen: Existen técnicas que persiguen objetivos distintos.
Lo primero será definir los objetivos y después elegir la técnica. Las dinámicas de
grupo son medios para lograr un objetivo.

La madurez y entrenamiento del grupo: No todas las técnicas suponen la misma

complejidad. Si el grupo tiene poca práctica habrá que empezar por técnicas
sencillas, con una participación gradual. Si apenas conocen las técnicas tendrán
que ser guiados con más detalle.

El tamaño del grupo: Es una de las condiciones que más determinan el uso de una
u otra técnica. No todas las técnicas pueden utilizarse en todos los grupos. El
comportamiento de los grupos depende en gran medida de su tamaño. En los
grupos pequeños la cohesión es más fácil, existe mayor seguridad y confianza,
todos se conocen y mantienen relaciones afectuosas. En cambio, en los grandes
predomina el desconocimiento y las relaciones son provisionales.

Ambiente físico: No todas las técnicas requieren el mismo tiempo y espacio. Cada
técnica grupal requiere determinadas condiciones del ambiente físico que habrá
que tener en cuenta si no queremos que se vean deterioradas las posibilidades del
rendimiento del grupo.
Características del medio externo: Todos los grupos están en un contexto social
que influye en el trabajo del grupo. Con esto se debe utilizar técnicas que rompan
con las costumbres.

Características de los miembros: Edad, intereses, motivaciones... evitando

situaciones incomodas para alguna persona del grupo.

Experiencia y capacidad del animador: No todas las técnicas requieren de la

misma destreza del responsable de la sesión de trabajo en grupo. El grupo
necesita un animador que ayuda a identificar las necesidades, cuida que los
miembros del grupo permanezcan fieles a los objetivos, garantiza la unión entre
todos y motive para que se progrese.

En conclusión, las técnicas de animación turística son sumamente importantes

dentro de la actividad turística las cuales han surgido con motivo de cubrir
necesidades de los consumidores de los servicios turísticos. Como resultado del
desarrollo de este sector la animación turística ha experimentado un auge en
cuanto a demanda de profesionales cualificados que permitan ofrecer servicios
complementarios al turismo, es por esto por lo que los nosotros como futuros
profesionales del área turística debemos manejar las técnicas para darle en uso
adecuado en el momento que se nos pueda presentar.
Ladrón de Guevara, M. Á. (2018). Técnicas y recursos de animación en

actividades de tiempo libre: MF1868. Logroño, Spain: Editorial Tutor

Formación, recuperado en: https://elibro.net/es/ereader/uapa/44261?page=1

Técnicas de animación turísticas, recuperado en:

https://asesoresenturismoperu.files.wordpress.com/2016/03/51-tc3a9cnicas-

de-animacic3b3n-turistica.pdf

La animación turística: Una especialidad de servicios para formar valores,

recuperado en:https://www.gestiopolis.com/animacion-turistica-especialidad-

servicio-formar-valores/