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2 Marzo 31

“HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍA”
PROPÓSITO: Que yo explore mi entorno cotidiano y diferencie INDICADOR DE LOGRO: Establezco semejanzas y diferencias entre
elementos naturales de elementos artificiales elementos artificiales (artefactos) y elementos naturales.

NOMBRE: ___________________________________________________________

En el taller anterior conocimos diferentes objetos naturales y artificiales. Ahora

observaremos las diferentes herramientas que hay a nuestro alrededor.

El hombre creo las

herramientas de distintas
formas y materiales.

Todos los objetos creados por el hombre han sido creados con el fin de mejorar
su forma de vida y estos hacen parte de la TECNOLOGÍA.

Muchas herramientas
que hemos creado me
han facilitado la
supervivencia, la Lanza
es una de ellas.

Actividad 1 Observa la siguiente imagen del carpintero y

responde. Colorea.

1. ¿Qué objetos tecnológicos

puede fabricar?

Sillas, Mesas, Camas.

2. ¿Qué herramientas utiliza?

Serrucho, Martillo, Clavos.

3. Debe tener algún cuidado utilizando estas herramientas.
Si _______ No _________ (Marco con X)

¿Escribo Cuáles? ____________________________________

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2 Marzo 31

Actividad 2 Coloreo y con ayuda de tus padres leo el siguiente cuento y respondo las
preguntas.

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea.

Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El
martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que
renunciar. ¿La causa? ¡Pues que hacía demasiado ruido! Y, además,
se pasaba el tiempo golpeando.
El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el
tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas, quizás demasiadas,
para que sirviera de algo.
Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la
expulsión de
la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones
con
el resto de las herramientas.
Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro
que
siempre se pasaba la vida midiendo a los demás según su propia medida, como si fuera él la única
herramienta perfecta.
En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro
y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo juego de ajedrez.
Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó
la deliberación. Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y
dijo
- "Señores y señoras, ha quedado demostrado que tenemos
defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es
lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros
puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos
buenos".
Y gracias a estas palabras todas las herramientas reflexionaron y se
aceptaron tal como son y se sintieron orgullosos de sus fortalezas y
de trabajar juntos.

Respondo las siguientes preguntas.

1. ¿Porque discutían las herramientas?

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2. ¿Qué herramientas tienes en tu cocina?

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3. ¿Qué herramientas utilizo para colgar un cuadro?

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1 Marzo 31

Actividad 3
durante este periodo.
Respondo el siguiente cuestionario en el cual autocalifico mi desempeño