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5 Junio 11

“APRENDAMOS SOBRE EL INTERNET”

PROPÓSITO: Que yo comprenda cómo darle un buen uso a la tecnología INDICADOR DE LOGRO: Interpreto el concepto de
del Internet y los riesgos a los que me puedo ver expuesto en caso de no tecnología y cuál es el correcto uso de esta en la vida diaria.
hacerlo

Internet es la Red de Redes. Todos los ordenadores del mundo se

conectan entre sí, creando una inmensa red de comunicación e
intercambio de datos. Cuatro son las funciones que pueden dársele
fundamentalmente al uso de Internet: como herramineta de
información, como herramienta de comunicación, como
herramienta para los negocios y como herramienta para el ocio.

 Internet como herramienta de la información: Nos sirve para

buscar información, como la que necesitamos para hacer las
tareas. Internet es la mayor base de información que existe en
la actualidad. Los diferentes motores de búsqueda como Google
ofrecen todo tipo de resultados a nuestras consultas sobre
cualquier tema que se nos pueda ocurrir. Es asi que las
enciclopedias han sido sustituidas por páginas com Wikipedia.
 Internet como herramienta para la comunicación: Internet es
la mayor revolución de la historia como herramienta de comunicación. Internet permite conectar personas
que se encuentren en cualquier parte del mundo de forma prácticamente instantánea. En este ámbito
con la llegada de las redes sociales como Facebook o Twitter y programas como WhatsApp, la
comunicación se produce al instante y de forma totalmente gratuita (únicamente contando con la
conexión a Internet)
 Internet como herramienta para los negocios: Para las empresas, tener presencia en Internet se está
convirtiendo en algo fundamental, de lo que dependen en muchos casos, negocios muy importantes.
Internet se utiliza para darse a conocer al gran público, y ofrecer los servicios o productos a través de la
red de redes.
 Internet como herramienta para el ocio: Estar conectado a Internet nos ofrece infinidad de
oportunidades de ocio o diversión. Escuchar música, ver vídeos en YouTube, leer periódicos y revistas,
realizar compras online al igual que los juegos en linea son una de las muchos opciones que encontrarás
para disfrutar a través de Internet.

Actividad 1Con base en la lectura realizo dibujos que representan sus diferentes usos.
El Internet y la El Internet y la El Internet y los El Internet y el ocio
información comunicación negocios
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¿Cómo funciona? La información disponible en Internet se almacena en

computadores denominados servidores, los cuales están conectados a la
red. Gracias a un software específico permiten que los usuarios accedan a su
información a través de un sistema de comunicación instalado por alguna
operadora (Claro, Movistrar, Tigo, etc.).
Por lo tanto si observas el gráfico podrás comprender el funcionamiento de
esta red de redes.
La información está almacenada en servidores que permiten su acceso.
Todos están conectados a la red. Dependiendo del Servidor obtendremos
información o ser vicios diferentes.
Si un servidor almacena información o documentos se le llama servidor de
datos, si se usan para comunicación pueden ser servidores de correos o de
mensajeria. Si un servidor se emplea para ayudar a los negocios se dice que
es de publicidad y por ultimo si sirve para presentar musica, videos o juegos es un servidor de
entretenimiento.

Actividad 2 Con tus propias palabras explica que es un servidor y en que se diferencia de un
usuario.
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QUE SE NECESITA PARA CONECTARSE A INTERNET

Actividad 3Respondo V (Verdadero) o

(F) Falso según sea correcto, para las siguientes
afirmaciones.

a. (VER) Me puedo conectar a Internet sin utilizar

un modem
b. (VER) Comunicarme con internet es posible sin
la existencia de un medio físico que lleve la señal
c. (VER) Para el uso de la conexión WIFI no se
necesitan cables
d. (VER) Una forma de comunicarme con Internet
es la comunicación móvil.

¿QUÉ PODEMOS HACER LOS NIÑOS PARA ESTAR SEGUROS EN INTERNET?

Gracias a internet, todos los niños pueden aprender nuevas cosas, jugar con amigos que están en otras
partes del mundo y conocer de otras culturas y países. Sin embargo, también existen algunos peligros que
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pueden evitar muy fácilmente si piensan detenidamente sus acciones y confían en padres y profesores, es
por esto que los niños tenemos poder digital para evitar los peligros que hay en internet. Estas son algunas
ideas.

Solo tienes que usar exactamente las mismas recomendaciones que puedes haber escuchado de tus padres
y maestros ya sea en la casa o en el colegio. Antes de hacer algo en línea, piensa en lo que te piden y lo
que debes hacer.

 No hables con extraños. Si no conoces a la persona que te está enviando mensajes por internet, lo
mejor es ignorarla. Cuéntales a tus padres si recibes mensajes de extraños en chats, Facebook o correos
electrónicos. Nunca accedas a encontrarte con estas personas.
 Trata a los demás como te gustaría que te trataran. Nunca te burles de tus amigos o compañeros de
colegio a través de internet: esos mensajes durarán mucho tiempo y los lastimarán frecuentemente, así
ya haya pasado el chiste.
 Mira para los dos lados antes de cruzar una calle. Evita compartir información personal tuya (como
dónde vives, el
teléfono de tu casa, tu
fecha de cumpleaños
o tu colegio). Si vas a
participar en algún
concurso en línea, en
que te piden esta
información, consulta
con tus padres si es
seguro hacerlo.
 No todo lo que brilla
es oro. Si recibes
mensajes
electrónicos que te
dicen que ganaste un
viaje a algún parque
de diversiones, un
teléfono celular o un
automóvil, no hagas
caso de ellos. Son
trucos que utilizan
delincuentes para
obtener información
que te puede poner en
peligro.

Actividad 3
Respondo el siguiente
cuestionario.
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Actividad 4 Sigo las instrucciones y armo el comecocos, juego al menos una vez con un adulto
que viva en la casa. Escribo 8 recomendaciones sobre el uso adecuado del Internet.