EL LÁPIZ, EL BORRADOR Y LA REGLA SON UN SISTEMA

TECNOLÓGICO
El lápiz, el borrador y la regla se comportan como todo un sistema,
ven y compruébalo. Y de paso, ayúdanos a crear un juego para que
otras personas identifiquen otros sistemas tecnológicos del entorno.

1. Relaciona con una flecha la imagen del sistema tecnológico con la

función que cumple.

2. Para que hoy tengas un lápiz, se unieron dos industrias mineras

(grafito y aluminio) y dos industrias de origen vegetal (madera y
caucho). Marca con una ✔, cuál es el origen natural de cada uno
de los materiales que conforman un lápiz.

Los sistemas tecnológicos son conjuntos o grupos de elementos

2. ¿Qué crees que sucedería en el funcionamiento de la cisterna de
baño, si la cadena se rompiera o se soltara del brazo de palanca?
EL LÁPIZ, COMO UNA HERRAMIENTA
DE LA ESCRITURA
La producción de un lápiz reúne una serie de grandes invenciones,
que es importante conocer. Acompáñanos en este recorrido. Al final,
elabora con nosotros un cuadro de resumen.
1. Analiza y relaciona cada parte del lápiz con la fuente de la cual
fue obtenida.
unidos entre si para cumplir colectivamente un objetivo o una
función.
LOS INSTRUMENTOS DE ESCRITURA EN LA HISTORIA
DE LA HUMANIDAD
La historia del ser humano es conocida hoy por ti gracias a un
escritor y un lápiz. Te contaremos por qué es así y de paso le dejas a
la humanidad un regalo.
Relaciona cada herramienta de escritura usado por el personaje de la
época.
 2. Después de obtener las tablitas que se convertirán en lápices,
viene su proceso de producción. Las siguientes imágenes del
proceso de elaboración de un lápiz están en desorden. Enuméralas
correctamente

Herramientas y superficies de escritura

En los procesos de escritura siempre se ha necesitado de una
superficie, una herramienta para escribir y de un medio para hacer
visible el trazo. Conforme la humanidad ha evolucionado, también lo
han hecho sus herramientas y medios para transmitir mensajes.

¿CUÁL ES EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE UN LÁPIZ?

Para que ahora puedas usar tu lápiz operaron sobre la naturaleza una
¿CÓMO FUNCIONA UN LÁPIZ?
serie de transformaciones. Acompáñanos a conocer este interesante
Te has dado cuenta de que algunos lápices de mina negra escriben
proceso de producción.
más oscuro y suave que otros, que lo hacen más claro y duro. Ven te
contamos por qué sucede eso… Y déjanos una muestra de su
1. La elaboración de un lápiz requiere inicialmente que sus
diferencia.
materiales en estado natural (grafito y madera) sean procesados
para convertirlos en la mina y el cuerpo del lápiz. Enumera en
1. Los lápices que escriben blando, oscuro y grueso se les ha
orden los pasos para transformar los materiales de un lápiz.
denominado con la letra B, los que escriben duro, claro y delgado con
la letra H, y los medios con las letras HB. Las siguientes imágenes
han sido elaboradas con lápiz de mina H, B y HB. Relaciona cada
imagen con el lápiz que fue dibujada.
2. En la siguiente imagen se puede ver la tonalidad de los lápices de 3. Relaciona n el siguiente cuadro la materia prima en su estado
acuerdo con su dureza y blandura. Ubica sobre la recta los tonos para natural, con el material primario elaborado a partir de ella y que
los lápices 4H, 4B y HB. se requiere para producir un lápiz.

¿Por qué no todos los lápices son iguales?

La mina de un lápiz se elabora con grafito, arcilla y una cera que le
da consistencia a la mezcla. La dureza o blandura de un lápiz la
determina la cantidad usada en la mezcla de cada uno de los
componentes: a mayor arcilla más dureza, y a mayor grafito y cera
más blandura.
4. Completa el cuadro de síntesis sobre el lápiz, sus partes,
Aplica y resuelve materiales y sus orígenes.
1. Coloca en cada sistema el número, que corresponde a su función
u objetivo.

2. Completa la siguiente tabla

5. Relaciona cada superficie con la herramienta y medio o tinta 9. Con un lápiz duro de cualquier número completa la imagen del
usada. Escribe en tu cuaderno gato, y después con un lápiz blando o medio, aplícales sombra a
las rayas del gato, la nariz y las orejas.

6. Copia y completa las frases en tu cuaderno con las palabras de la

ficha.
a) El profesor emplea el ___________ en sus clases, escribiendo
con una ___________ hecha de ______________. 10. En el siguiente esquema se detalla la secuencia de pasos
b) El estudiante dibuja en una _____________, usando el requerida para elaborar un lápiz. Ayúdanos a completarlo
______________, que deja su huella de ________________.
c) El pintor crea su obra sobre el _________, dibujando con el
______________ y las _____________.
Yeso Pincel Tablero Grafito Lienzo Tiza
Pinturas de color Lápiz Hoja de papel

7. Realiza en un octavo de cartulina un dibujo explicativo del

proceso de producción de un lápiz. Puedes apoyarte en el
esquema anterior para dibujar las personas, los artefactos y los
sistemas que intervienen en su elaboración.

8. 2. Con un lápiz duro une los puntos del dibujo b. Después con un
lápiz blando repasa el trazo que hiciste con el lápiz duro.

a) Aplica sombras con el lápiz blando en la parte superior del

sombrero, tapas superiores de los bolsillos, retazo del saco,
botones del saco.
b) Ahora, aplica sombras con el lápiz duro en la parte inferior
del sombrero, solapas del saco y bolsillos. ¿Vez el efecto que
dan las sombras de diferente tono?