UNIDAD 1: UNIVERSIDAD EN LA

ARGENTINA
LA UNLA Y SU PROYECTO INSTITUCIONAL CURSO DE INGRESO
 UNLA: MISION
PRINCIPIOS Y FINES
ARTÍCULO 1. La Universidad Nacional de Lanús es una persona jurídica de derecho público, con
sede en avenida 29 de Septiembre 3901, Remedios de Escalada, partido de Lanús, provincia de
Buenos Aires, con autonomía institucional y académica y autarquía económico-financiera. Se rige
por la Constitución Nacional, las leyes nacionales, su ley de creación, el presente Estatuto y las
reglamentaciones que en su consecuencia se dicten.
ARTÍCULO 2. La Universidad Nacional de Lanús tiene como misión primaria contribuir a través de
la producción y distribución de conocimiento y de innovaciones científico-tecnológicas, al desarrollo
económico, social y cultural de la región, a fin de coadyuvar a la mejora de su calidad de vida y
fortalecimiento de los valores democráticos en el conjunto de la sociedad, articulando el
conocimiento universal con los saberes producidos por nuestra comunidad.
La Universidad debe priorizar la articulación y cooperación entre los y las distintos/as
productores/as del saber, transformar la información en conocimiento y, en su tarea hermenéutica
y axiológica, atender las problemáticas sociales, nacionales y regionales, promoviendo en todo
momento la educación con inclusión.
 UNLA: MISION
ARTÍCULO 4. La Universidad asegura la libertad académica, la igualdad de
oportunidades, la carrera docente, y promueve la corresponsabilidad de todos los
miembros de la Comunidad Universitaria, como así también la convivencia plural de
corrientes, teorías y líneas de pensamiento en la búsqueda permanente de la
excelencia académica y la gestión democrática.
ARTÍCULO 5. La formación profesional, la actualización, la especialización y la
capacitación continuas son objetivos permanentes de la Universidad, buscando la
armonía y la dignificación de los/las trabajadores/as docentes y no docentes
quienes para capacitarse de manera gratuita tendrán horas laborales.
UNLA: FINES
UNLA: FINES
UNLA: FINES
UNLA: FINES
 UNLA: FINES
- 4 Departamentos:
ARTÍCULO 6. La Universidad Nacional de Lanús se organizará en Departamentos Académicos que
mantendrán coherencia en su estructura y en sus decisiones por medio de la conducción y coordinación que
ejercen la Asamblea Universitaria, el Consejo Superior y el Rectorado.
ARTÍCULO 7. Los Departamentos Académicos tienen por objeto proporcionar una orientación sistemática a las
actividades de docencia, investigación y cooperación mediante el agrupamiento de disciplinas afines y áreas
o campos problemáticos y la comunicación entre los/las docentes y los/las estudiantes de distintas carreras,
brindando de esta manera, mayor cohesión a la estructura universitaria con el objetivo de lograr economía de
esfuerzos y de medios materiales.
ARTÍCULO 8. Los Departamentos Académicos coordinarán con el Rectorado las actividades referidas a la
formación de Pregrado, Grado, Posgrado, Investigación y Cooperación. Proveerán asimismo el cuerpo docente
a las distintas carreras y serán responsables de los procesos de enseñanza y aprendizaje preestablecido al
que contribuirán los y las Directores/as de Carrera, en el marco de las políticas académicas fijadas por la
Universidad.
ARTÍCULO 9. Los Departamentos Académicos coordinarán diferentes áreas, entendidas como unidades
organizativas multi y/o inter y/o transdisciplinarias definidas en función de campos epistemológicos
orientados hacia los problemas sociales, nacionales y latinoamericanos.
UNLA: ESTRUCTURA ACADEMICA
DEPARTAMENTO SALUD
COMUNITARIA

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
Y ARTES

DEPARTAMENTO DE POLITICAS
PÚBLICAS

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO
PRODUCTIVO Y TECNOLOGICO
UNLA: ESTRUCTURA ACADEMICA

DEPARTAMENTOS

AREAS PROBLEMATICAS

CARRERAS

ASIGNATURAS
UNLA: ESTRUCTURA ACADEMICA ASIGNATURA

DOCENTES:

PROFESOR:
TITULAR, ASOCIADO, ADJUNTO

INSTRUCTOR:
JTP, AYUDANTE, AUXILIAR

ESTUDIANTES
 UNLA
-
UNLA: ESTRUCTURA SOCIAL
ESTUDIANTES

DOCENTES

PERSONAL TECNICO ADMINISTRATIVO (NO

DOCENTES)

REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD

PERSONAL DE MANTENIMIENTO
UNLA: GOBIERNO
 UNLA: GOBIERNO

Desde 1983 las universidades públicas argentinas son autónomas y en 1994 la autonomía
universitaria y su autarquía financiera, fue garantizada en la Constitución (art. 75, inciso 19).

Autonomía es la característica propia de todo ente con capacidad de darse sus propias normas con
independencia de otro poder, especialmente normas de carácter orgánico institucional.

Autarquía es la capacidad de autoadministrarse en virtud de una normativa impuesta por un ente

de orden superior.
 UNIVERSIDAD Y PROYECTO NACIONAL
La función de la universidad Nacional de Lanús:
La UNLa se erige como una universidad pública, urbana y comprometida. como
promover actividades que tiendan a la creación, preservación y difusión de la
cultura”.

El hecho de que una institución sea autónoma o autárquica no implica necesariamente

que sea democrática, porque son términos que no guardan relación. Como tampoco
el carácter democrático se adquiere por la circunstancia de que la elección se hace
por y entre un círculo cerrado o entre una clase determinada, el sistema lejos de ser
democrático, resultará aristocrático, plutocrático, teocrático y en términos generales,
oligárquico. La universidad debe estar al servicio de las grandes causas nacionales
 UNIVERSIDAD Y PROYECTO NACIONAL
La función de la universidad en la historia argentina:
Se refiere a la función que le han atribuido a la universidad argentina tanto los
pensadores nacionales como sus dirigentes políticos, sociales y académicos. Desde la
preocupación sarmientina sobre el aislamiento de la ciudad docta de Córdoba así
como de su universidad con respecto a las ideas revolucionarias de la época, hasta
los años 70, para todos ellos la universidad debería estar al servicio del pueblo y la
Nación como así también ser una importante protagonista del desarrollo y el
progreso nacional.
 UNLA

UNLa se define como una: Universidad Pública, Gratuita y Nacional.

- las universidades públicas se sostienen por el esfuerzo del conjunto de la sociedad
a la que pertenecen.
- las problemáticas y las transformaciones sociales a partir del desarrollo científico
tecnológico, deben orientar la agenda de investigación y docencia hacia lo que la
comunidad necesita en función de una nueva morfología social, económica y política.
 UNIVERSIDAD Y PROYECTO NACIONAL
La función de la universidad en la historia argentina:
Se refiere a la función que le han atribuido a la universidad argentina tanto los
pensadores nacionales como sus dirigentes políticos, sociales y académicos. Desde la
preocupación sarmientina sobre el aislamiento de la ciudad docta de Córdoba así
como de su universidad con respecto a las ideas revolucionarias de la época, hasta
los años 70, para todos ellos la universidad debería estar al servicio del pueblo y la
Nación como así también ser una importante protagonista del desarrollo y el
progreso nacional.
Misión para con el país y misión de Argentina en América y en el mundo”…La
Universidad no es en sí un fin, no lo es la preparación de sus alumnos, la perfección
de sus profesores, la excelencia de sus gabinetes; es sólo un medio cuya perfección
se realiza cuando la perfección de ses elementos se ha ordenado para la
colectividad cuya síntesis es la Nación
 UNIVERSIDAD Y PROYECTO NACIONAL
La función de la universidad Nacional de Lanús:
La UNLa se erige como una universidad pública, urbana y comprometida. Es por eso que desde su
Estatuto fundacional se propone “organizar, coordinar y desarrollar programas y actividades de
cooperación comunitaria y de servicio público, así como promover actividades que tiendan a la
creación, preservación y difusión de la cultura”.

En esa línea, es que ofrecemos un abanico de propuestas de capacitación y recreación abiertas a

todos los sectores etarios de la comunidad: niños y niñas, jóvenes, adultos y adultos mayores.
Informática, moldería, idiomas, danza, coro, orquesta y oficios son algunas de las iniciativas
destinadas a los vecinos.

La UNLa también cuenta con el “Consejo Social Comunitario” integrado por varias organizaciones
de la región, que tiene como objetivo reconocer y atender las necesidades específicas de la
comunidad y que ambas partes puedan mantener una fluida relación.
UNLA
MUCHAS GRACIAS ESP. PROFESORA ESTEFANIA
FONDEVILA SANCET