COLEGIO FLORIDABLANCA I.E.D.

TEMA: SOY MIEMBRO DE UNA FAMILIA

RELIGIÓN – ÉTICA 6 PROFESOR: NÉSTOR BERNAL

SEGUNDO PERIODO GUÍA INTEGRADA

“La familia es una bendición, los amigos un tesoro, el amor un privilegio y la vida un aprendizaje”
TEMA GENERAL: SOY MIEMBRO DE UNA FAMILIA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. Entrega puntual del taller y la autoevaluación (Dentro de los tiempos establecidos para ello)
2. Calidad del trabajo presentado (Seguimiento de instrucciones, buena letra, ortografía, orden, colores en los dibujos
de ser necesario, usar ÚNICAMENTE los espacios indicados para las respuestas)
3. Desarrolle la guía ÚNICAMENTE en la hoja de respuestas. Emplee exclusivamente los espacios dispuestos para
las respuestas. (no es necesario pasar la guía al cuaderno)
4. Envíe su trabajo desde su correo institucional (previamente proporcionado por su director de curso) al correo:
nwbernal@educacionbogota.edu.co
4.1 Los trabajos y todas las comunicaciones con el docente deben ser por el correo
nwbernal@educacionbogota.edu.co y no por ninguna otra plataforma (teams, agenda virtual) los trabajos enviados
a estas plataformas no serán tenidos en cuenta.

5. Seguimiento de instrucciones. Haber cumplido con los requisitos para la entrega:

 Enviar en un solo la hoja de respuestas y la autoevaluación. NO ENVÍE DOS CORREOS, en uno solo envíe
la hoja de respuestas y la autoevaluación. Si no envió el taller desarrollado en la hoja de respuestas NO
ENVIE autoevaluación.
 Haber colocado en el espacio “asunto” nombre completo (con sus dos apellidos) y curso.
 Uso del correo institucional para TODAS las comunicaciones con el docente.
6. Enviar el trabajo desarrollado en formato: Word, PDF, o simplemente las fotos de buena calidad. NO ENVÍE
ARCHIVOS COMPRIMIDOS.
7. Es deber del estudiante descargar / buscar las guías, talleres o trabajos (previamente subidos por el docente) El
docente NO enviará las guías a los estudiantes de manera individual.
8. Haber hecho el trabajo de manera individual, autónoma, sin ayudas externas y sin haberse copiado del trabajo de
otro compañero o haber mandado el trabajo de otro compañero como suyo, cambiando, borrando o sobreponiendo
su nombre.

Estos criterios contemplan las dimensiones: Cognitiva, socio-afectiva-formativa-actitudinal, comunicativa y psicomotriz-

procedimental.
Teniendo en cuanta la flexibilización e integración curricular mediante la presente guía de trabajo se sacará la nota de ética
y religión.

OBJETIVOS:
 Tomar conciencia de los valores y la importancia de la familia
OBJETIVO DE LA GUIA:
 Generar actitudes que conduzcan a apreciar los valores familiares y a promoverlos.
TIEMPO DESTINADO PARA EL APRENDIZAJE: 12 de abril al 4 de junio

FECHA DE ENTREGA: PLAZO MÁXIMO, NO DEJE PARA ÚLTIMA HORA 4 DE JUNIO DEL 2021 12:00 A.M.

RECUERDE QUE DEBE ENVIAR LA ACTIVAD UNICAMENTE CUANDO ESTÉ COMPLETAMENTE

DESARROLLADA.

CONDICIONES DE ENTREGA: Enviar, la hoja de respuestas y la autoevaluación, completamente desarrollados al

correo nwbernal@educacionbogota.edu.co en el espacio asunto coloque su nombre completo (con sus dos apellidos) y su
curso.

Los estudiantes sin conectividad recogerán y entregarán las guias, talleres o trabajos en el colegio y allí mismo los entregarán
desarrollados (en la hoja de respuestas) dentro de los plazos establecidos.

DESARROLLO DE LA GUÍA
1. ACTIVIDADES:
a. Haga la lectura atentamente
b. Desarrolle las actividades a continuación (A MANO) (5 puntos y la autoevaluación)
c. Envíe la hoja de respuestas y la autoevaluación, en UN SOLO CORREO ELECTRÓNICO colocando en el
espacio asunto su nombre completo y su curso. Envíe al correo: nwbernal@educacionbogota.edu.co
d. NO SUBA SU ACTIVIDAD A LA PLATAFORMA TEAMS, ENVÍELA A CORREO.
2. RECURSOS:
a. Diccionario
b. Constitución política de Colombia
c. Internet
d. Guía de la actividad
e. HORARIOS Y CANALES DE ATENCIÓN PARA LA SOLUCIÓN DE DUDAS Y
RETROALIMENTACIÓN: Jornada escolar de lunes a viernes, jornada mañana, de 6:15 hasta las 12:15
 (UNICAMENTE EN ESTE HORARIO) vía correo electrónico. nwbernal@educacionbogota.edu.co La
retroalimentación se hará vía correo electrónico o en las clases virtuales que se programen.
f. Las correcciones deben hacerse antes de la entrega y no se admiten correcciones después de la misma.

Soy miembro de una

familia.
Quiso la naturaleza que el ser humano naciera de la unión sexual de una pareja. Estamos así congénitamente ligados a un
grupo. De la formación de la familia, de la vida de familia dependen en gran parte mi bienestar, el de la humanidad y el del
mundo. La calidad de la vida de una sociedad está radicalmente ligada a la calidad de la familia para formar y promover
familia, para asumir la responsabilidad de engendrar hijos se requieren ciertas actitudes y preparación.

SIGNIFICADO E IMPORTANCIA DE LA FAMILIA:

Entiéndase por familia un grupo de seres humanos unidos con lazos de consanguinidad y parentesco, el conjunto de seres
humanos formamos a su vez la familia o comunidad humana, aquí estamos hablando de la familia nuclear compuesta por:
Padre, Madre e hijos con sus consanguíneos.

Nuestra cultura es monogámica y la familia está constituida por una pareja un hombre y una mujer que en sus diferencias y
complementariedad se unen para convivir. La familia es la célula fundamental y está por lo mismo por encima del estado.
Sin embargo, como entidad social que es, la convivencia familiar puede ser regulada por el estado, sobre todo para
salvaguardar los derechos de los hijos, surge así el matrimonio ósea el acto mediante el cual se oficializa ante la sociedad
la decisión de una pareja de llevar una vida en común. El estado puede por razones sociales regular el matrimonio, en cuanto
a la edad, derechos, sin embargo, cada persona es libre de escoger su propia pareja por encima de razas, clase social,
creencias e ideologías. La familia es ante todo una comunidad de amor; entendemos por amor un conjunto de actitudes y
comportamientos que se manifiestan en la alegría de estar con; interés por, cuidado por, entrega desinteresada, apoyo a…
Aquello que realmente ha significado y fundamento al matrimonio es el amor, la autenticidad, la entrega mutua y generosa.
En la familia ese amor se expresa particularmente en la convivencia. La familia es una unidad de convivencia, es allí donde
la persona convive y aprende a convivir con otros en ella se generan y aprenden otras actitudes como: la solidaridad, el
respeto y la responsabilidad; tales actitudes son básicas para tejer la red de la sociedad, por eso se dice que la familia es el
núcleo y base fundamental de la sociedad. La tolerancia o intolerancia familiar, la paz y armonia o la violencia en la familia,
la responsabilidad o irresponsabilidad familiar todo ello se refleja en los comportamientos sociales.
Formar familia, engendrar nuevos seres, convivir en pareja, ayudarlos a crecer, educarlos dentro de relaciones de libertad,
tolerancia y responsabilidad es la actividad de la cual dependen radicalmente los bienes o males, la paz o la violencia, el
futuro de la humanidad.

Aunque la estabilidad familiar es lo ideal, el divorcio no es en sí mismo inmoral mientras haya razones válidas, se realice
en lo posible en armonía y respeto y se cumplan las responsabilidades contraídas entre los cónyuges hacia los hijos.
La educación de los hijos se puede lograr mejor fuera de una relación violenta y forzada y fuera de un ambiente de hostilidad.
Los mejores antídotos contra el divorcio son la preparación consciente y responsable para el matrimonio y la escogencia de
pareja y las actitudes de tolerancia, dialogo y respeto entre los cónyuges.
 COLEGIO FLORIDABLANCA I.E.D.
TEMA: SOY MIEMBRO DE UNA FAMILIA

RELIGIÓN – ÉTICA 6 Y 7 PROFESOR: NÉSTOR BERNAL

SEGUNDO PERIODO GUÍA INTEGRADA HOJA DE RESPUESTAS

NOMBRE: _______________________________ CURSO: _____ JORNADA: _____

1. Escriba el artículo 42 de la constitución nacional colombiana

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2. Escriba un texto que lleve por título: La familia que yo quiero.

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3. Lea, investigue y haga un resumen sobre la situación actual de la familia en Colombia.

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4. Complete el siguiente cuadro comparativo:

QUE ESPERAN TUS PADRES DE TI QUE ESPERAS TU DE TUS PADRES

5. Escriba una carta a sus padres (o figura que los representa) agradeciéndoles por el don de la vida y lo que han
hecho por usted.

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 COLEGIO FLORIDABLANCA I.E.D.
TEMA: AUTOEVALUACIÓN PROFESOR: NÉSTOR BERNAL

SEGUNDO PERIODO GUIA INTEGRADA 6 Y 7

NOMBRE: ___________________________ CURSO: _____ JORNADA: _____

AUTOEVALUACIÓN
1. Califique de 0.0 a 2.0 cada uno de los siguientes aspectos (Por cada numeral: 1,2, 3, 4, 5, coloque UNA SOLA
NOTA) teniendo en cuenta los temas desarrollados anteriormente: Guía integrada ética y religión 6 y 7.
Lea atentamente cada uno de los aspectos (Por cada numeral: 1, 2, 3, 4, 5, coloque UNA SOLA NOTA) y
califíquelos de 0.0 a 2.0 y en el espacio “TOTAL” coloque la suma del valor que le dio. Sea objetivo y
consciente de la calidad del trabajo entregado y del proceso que ha llevado.
2. Envíe el taller integrado y la autoevaluación, al correo electrónico: nwbernal@educacionbogota.edu.co dentro
del término asignado para ello y no fuera de esta fecha.

CRITERIO CALIFICACIÓN
(Lea atentamente cada uno de ellos) (Califique cada uno de los
aspectos de 0.0 a 2.0 Por cada
numeral: 1,2, 3, 4, 5, coloque
UNA SOLA NOTA)
1. Haber entregado el taller completamente desarrollado y dentro del término para
ello. NO DEJE PARA ENTREGAR EL ULTIMO DÍA, RECUERDE QUE LOS
ESTUDIANTES QUE PRIMERO ENTREGUEN TIENEN MEJOR OPCIÓN
DE NOTA.
2. Calidad del trabajo presentado:
 Seguimiento de instrucciones (Enviar únicamente la hoja de respuestas
y la autoevaluación)
 Usar únicamente los espacios asignados para las respuestas.
 Uso del correo institucional para TODAS las comunicaciones con el
docente.
 Sus trabajos fueron ordenados, cantidad de tiempo dedicado al
desarrollo del taller.
 Haber marcado la hoja de respuestas y haber colocado en el espacio
“Asunto” su nombre completo y su curso.
 Haber enviado fotos de buena resolución.
 Buena letra (legible), ortografía, orden, color en los dibujos.

3. Haber hecho el trabajo de manera individual, autónoma, sin ayudas externas y

sin haberse copiado del trabajo de otro compañero o haber mandado el trabajo
de otro compañero como suyo.

4. Fue requerido por el profesor Néstor o su director de curso para que hiciera la
entrega del taller y autoevaluación.
5. ¿Se justificó diciendo que había enviado el trabajo cuando no lo había hecho?
¿Lo subió a otra plataforma? ¿Anunció la entrega y no la hizo?
TOTAL:

Nota: si tiene preguntas es importante que las haga al correo nwbernal@educacionbogota.edu.co

recuerde que es usted como estudiante el único que conoce el proceso académico que lleva hasta
el momento.