Guía de Video

N° 3.1:
“Los 2 cerebros”

Sección : ……………………….………………... Apellidos: SOLIS PAYANO

Docente : Nombres: KAIMER ENRIQUE
Fecha: 10/04/21

Instrucciones: Estimado estudiante, lea con detenimiento las indicaciones dadas y responda
las preguntas.

1. Propósito: Identifica los niveles, elementos y modelos del C.O.

2. Actividades previas al video:

2.1 Adjuntamos algunas definiciones que te ayudarán a comprender los contenidos del video.

a. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: Campo de estudio que investiga el que los

individuos, grupos y estructuras ejercen sobre el comportamiento dentro de las
organizaciones, con el propósito de aplicar los resultados para el mejoramiento de la
eficacia de una organización (Robbins Stephen, 2009)
b. APRENDIZAJE: Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos,
conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. (Robbins
Stephen, 2009)

3. Actividades durante el video:

a. Observe el video y tome apuntes que usted considere relevantes en el contenido:

En el video se muestra las diferencias en cómo funciona el cerebro de una

mujer y un varón. Se ve que mientras el varón separa cada cosa en una
“caja” y no deja y no deja que estas se relacionen, las mujeres al m que
estas se relacionen, las mujeres al momento de omento de recordar algo
lo relacionan con otras cosas. Cuando un relacionan con otras cosas.
Cuando un hombre se sie hombre se siente estresado tiende a no nte
estresado tiende a no querer contárselo a nadie y se va a la “caja d
querer contárselo a nadie y se va a la “caja de nada” haciendo una
reflexión a” haciendo una reflexión más introspectiva; mientras que las
mujeres al estar estresadas, r estresadas, tienden a tienden a querer
decírselo a alguien más para querer decírselo a alguien más para poder
desahogar poder desahogarse.
4. Actividad después del video:

4.1 Después de haber observado el video en grupos de 5, responder las

siguientes preguntas:
a. Responda las siguientes preguntas en grupo:
Indicar las diferencias entre el cerebro del hombre y la mujer:

HOMBRE MUJER
- Se centra en hacer una cosa, - Es más emocional y creativa.
de manera repetitiva. - Son más perceptivas al
- Es más práctico. momento de observar algo.
- No les da importancia a - Al momento de tomar
muchos detalles. decisiones son más analíticas.
- Toma decisiones más rápido. - Siente la necesidad de
- Es independiente al momento trabajar y formar trabajar y
de trabajar. formar relaciones entre el
equipo.

¿Tiene algún efecto estas diferencias en el comportamiento de las

personas dentro de las empresas?

Si bien es una generalización, estas diferencias si afectan al comportamiento

en la empresa. La forma de pensar de una mujer, al momento de dirigir es
más apegada a las normas de la empresa, pero también rescatando su
creatividad y su atención al detalle. Mientras que los varones, presentan una
visión del problema más global, tomando decisiones más rápidas y teniendo
una flexibilidad y un trato de trabajo más cercano con los socios y
colaboradores de la empresa. Según el informe, La personalidad del
trabajador contemporáneo elaborado en España, las mujeres presentan un
elevado compromiso y espíritu de esfuerzo, prefiriendo un entorno laboral
más estructurado y un trabajo más cuidado (no dejando nada a la
improvisación). Los hombres ofrecen a la empresa enfoques más
estructurados y globalizados, estando más interesados en alcanzar puestos
directivos y éxito profesional [1].

Referencia:

1. FERREIRA, Javier y PAMOS, Antonio, 2008. La personalidad del trabajador

contemporáneo (1). RRHHDigital [en línea]. 02 de abril. Disponible en:
http://www.rrhhdigital.com/editorial/47172/La-personalidad-deltrabajador-
contemporaneo-(1) [consulta: 01 de mayo de 2020].

También puede revisar:

 Administración de Recursos Humanos. Idalberto Chiavenato.

http://www.facso.unsj.edu.ar/catedras/ciencias-economicas/administracion-de-personal-
I/documentos/chiavena.pdf