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GUÍA No.

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Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional
TRABAJO COLABORATIVO
INTEGRANTES PAULA ANDREA FUENTES ALBARRACIN

TRABAJO COLABORATIVO
Como muestra el video, para brindar soluciones en los
momentos más difíciles, debemos buscar la ayuda de los
familiares y fortalecer los lazos familiares, pues la unión de
todos es fundamental para solucionar nuestros problemas.
La sensación y la razón hacen un aporte importante en
nuestra vida al momento de tomar una decisión, pues los
Recojan cuatro (4) aportes seres humanos nos basamos en principios que nos guían y
en los que se evidencien nos permiten decidir lo que pensamos, para estas situaciones
las relaciones y las debemos analizar el impacto del ambiente hogareño en
diferencias entre el vídeo Otros, conocemos algunas personas que tienen buenas
"La decisión de Anne" y relaciones familiares, pero cada uno tiene una experiencia
el texto de David Hume personal de verse afectado en algún momento de su vida.
que ayuden a comprender Hume vio la "naturaleza humana" como nada más que un
la incidencia que sentimiento moral básico y la describió como un sentimiento
tienen los sentimientos positivo sobre el bienestar de los demás, señalando que la
morales en las razón no motiva la acción y que vemos a las personas
acciones éticas. sentirse así en la vida real. Sus seres queridos se sienten
bien, pero hacen algo mal sin considerar el posible daño
físico.
Otro punto que hace Hume es decidir qué pensar o hacer,
bueno o malo, en una película no puedes juzgar a un
personaje basado en lo que todos piensan porque todos
tienen un punto de vista diferente.
A partir del texto "Reseña 1. El aporte que nos brinda la ética en nuestras vidas va
de Ética como amor enlazado con la educación, nos ayuda a sensibilizar
propio" de Fernando el profesionalismo que vamos desempeñando en el
Savater, expongan cuatro día a día, nos enseña a que debemos se responsables
(4) argumentos que y comprometidos con el bienestar de aquellos que
fundamenten el papel de nos rodea.
la educación ética
en la formación 2. Los docentes de la universidad nos deben brindar
profesional en ejemplo y tratos humanos, ser comprensivos y ayudar
UNIMINUTO, a partir mucho al estudiante, para que así no se cometan
de los conceptos de errores basándose bajo un solo criterio.
autoafirmación,
excelencia, 3. El respeto siempre se debe empezar desde casa, los
derechos humanos, padres son responsable de la educación donde se
reconocimiento y valor de crían sus hijos, enseñarles que todos somos iguales
sí mismo en el campo ante los ojos de Dios sin necesidad de señalar a nadie
empresarial, etc. ni criticar las vidas ajenas.

4. La educación debe empezar a formarse dese que


ingresan a una institución educativa (escuela, colegio
y universidad), ya que esto hace parte de las bases
que ellos tendrán no solo como profesionales si no
como personas ante la sociedad, por tal motivo deben
de reforzar el respeto hacia los mayores y sus
compañeros.

1. Sentir emociones tiende a abrirse al valor de las


cosas que existen fuera de uno mismo.

2. Evaluar las emociones ayuda a reflejar las emociones


entre la mente y el cuerpo.
Expongan cinco (5) ideas
generales del texto 3. Las emociones actúan como soportes independientes
"Martha Nussbaum: de sus causas y deben orientar las decisiones por sí
emociones, mente y mismas.
cuerpo".
4. Describir esferas y aquellos objetos en el mundo que
están dotados de valor intrínseco

5. La evaluación de los estados mentales nos sirve para


el desarrollo de nuestras ideas.

Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-


empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía No. 1).

Los empleados fueron organizados en pequeños grupos y


llevados a salas fuera de la empresa, donde se realizaron
varios talleres, impartidos por personas especialistas en
Qué
rupturas y relaciones laborales, utilizando materiales y
elementos para desarrollar actividades como papel, lápiz,
video, entre otros.
Se recomiendan actividades grupales donde los trabajadores
interactúen no solo en el trabajo sino también
Cómo individualmente para evitar el ostracismo de los compañeros
y un ambiente de trabajo negativo, fomentar el trabajo en
equipo y evitar la interrupción de las relaciones laborales.
Los empleados fueron divididos en pequeños grupos y
trasladados a un salón fuera de la empresa, donde se
realizaron varios talleres, impartidos por expertos en
Recursos
desglose y relaciones laborales, utilizando materiales y
elementos como papel, lápiz, video, etc. para la realización
de las actividades.
Nos ayudó mucho a entender algunas personas basan sus
acciones en experiencias que han vivido y como poder tratar
con estas personas. Además, es bueno tratar de entender las
Reflexión
situaciones desde diferentes puntos de vista no a las demás
personas por sus bajos rendimientos y tampoco juzgar por
sus apariencias físicas.

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