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2021
, Amor, Libertad y Disciplina”
GUIA DE APRENDIZAJE Nº: 1 DOCENTE: Diana Sierra GRADO: 5°
AREA: CASTELLANO ASIGNATURA: ORTOGRAFÍA PERIODO: II
ESTUDIANTE: FECHA: VALORACIÓN:
METODOLOGÍA: Para el desarrollo de la guía se debe leer con mucha atención y prestar
atención a las explicaciones. Hacer los signos de puntuación y tener buena caligrafía. Puedes
usar diccionario o links virtuales de apoyo .
TEMA N° 1
1. CONCEPTO CLAVE
Béisbol Copió
Elaborada por Diana Evelyn Sierra Página 1
2. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
Cambio Puerta
Peineta Luciérnaga
Poeta Silla
Según cuentan algunos, todos los domingos, después de salir del colegio, los animales acudían
al bosque. Allí, el murciélago presidía una gran reunión para hablar de sus problemas y buscar
soluciones.
2.3 Escribe en la parte inferior el caso que se presenta.
3 ACTIVIDAD PRESABER
A. a- i
B. e–o–a
C. i – u- e
D. i–e-o
A. e–o
B. a–e–i
C. u–i
D. a-u
4 ACTIVIDAD DE PRODUCCIÓN
4.1 Investiga cuatro palabras con diptongo que lleven tilde y escribe un corto texto usándolas.
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TEMA N°2
1. CONCEPTO CLAVE
Un hiato se presenta cuando hay dos vocales seguidas, en una palabra, pero en diferente sílaba.
2.1 Resalta o subraya las palabras que tengan hiato y luego ponlas en negrilla.
3. ACTIVIDAD PRESABER
A. Cerrada +cerrada
B. Vocal abierta + cerrada
C. Cerrada+ abierta
D. Abierta + abierta
A. Diamante
B. Automóvil
C. Poema
D. Ingenuo
4.1 Marca la tilde en las siguientes palabras teniendo en cuenta las reglas de acentuación.
a) Vehiculo
b) Utopia
c) Duo
d) Grua
e) Egoismo
f) Evaluas
g) Dia
h) Craneo
i) Creeme
j) Frio
k) Leon
BIBLIOGRAFÍA
ZOOM AL LENGUAJE 5 2014, 5°.Centeno Rojas Rocio. Editorial libros y libros Bogotá D.C
Colombia.