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COLEGIO COOPERATIVO REYES PATRIA

2021
, Amor, Libertad y Disciplina”
GUIA DE APRENDIZAJE Nº: 1 DOCENTE: Diana Sierra GRADO: 5°
AREA: CASTELLANO ASIGNATURA: ORTOGRAFÍA PERIODO: II
ESTUDIANTE: FECHA: VALORACIÓN:

"Escribir es un oficio que se aprende escribiendo"


Simone de Beauvoir

ESTANDAR: Emplear reglas de ortografía para mejorar la escritura y lectura.

COMPETENCIA: Reconocer y aplicar reglas ortograficas; además de los signos de puntuación


en el proceso lecto-escritor para cumplir con la intención comunicativa.

INDICADOR: Aprende y usa las reglas ortográficas en el proceso lecto-escritor.

CUESTIONARIO PRÁCTICO: ¿Aplico correctamente las diferentes reglas ortográficas en mis


escritos?

METODOLOGÍA: Para el desarrollo de la guía se debe leer con mucha atención y prestar
atención a las explicaciones. Hacer los signos de puntuación y tener buena caligrafía. Puedes
usar diccionario o links virtuales de apoyo .

TEMA N° 1

1. CONCEPTO CLAVE

1.1 MARCACIÓN DE TILDES EN EL DIPTONGO

Un diptongo es la unión de dos vocales en la misma sílaba.

Vocales ABIERTAS O FUERTES: Vocales CERRADAS O DÉBILES


A–E–O I -U
VOCAL CERRADA + VOCAL ABIERTA + VOCAL CERRADA+
CERRADA VOCAL CERRADA VOCAL ABIERTA
Ciu- dad Bai-le Fami-lia
Cui- dado Rei-na Pue- blo
Diur-no Au-to Fies- ta

“LA TILDE SE MARCA SIEMPRE SOBRE LA VOCAL ABIERTA” Y TENIENDO EN


CUENTA LAS REGLAS DE ACENTUAIÓN.

Béisbol Copió
Elaborada por Diana Evelyn Sierra Página 1
2. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

2.1 Marca las palabras que llevan diptongo.

 Cambio  Puerta
 Peineta  Luciérnaga
 Poeta  Silla

2.2 Subraya o resalta las palabras que tienen diptongo.

Según cuentan algunos, todos los domingos, después de salir del colegio, los animales acudían
al bosque. Allí, el murciélago presidía una gran reunión para hablar de sus problemas y buscar
soluciones.
2.3 Escribe en la parte inferior el caso que se presenta.

Murcielago: C+A Tierra: Agua: Caimán: Viudo:

3 ACTIVIDAD PRESABER

3.1 ¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a un caso del diptongo?

A. Vocal abierta + cerrada


B. Cerrada+ abierta
C. Abierta + abierta
D. Cerrada +cerrada

3.2 Las vocales abiertas son

A. a- i
B. e–o–a
C. i – u- e
D. i–e-o

3.3 Las vocales cerradas son

A. e–o
B. a–e–i
C. u–i
D. a-u

3.4 A las palabras con diptongo se les marca la tilde

Elaborada por Diana Evelyn Sierra Página 2


A. sobre la vocal cerrada
B. sobre la vocal abierta
C. sobre la segunda vocal
D. sobre la primera vocal

4 ACTIVIDAD DE PRODUCCIÓN

4.1 Investiga cuatro palabras con diptongo que lleven tilde y escribe un corto texto usándolas.

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TEMA N°2

1. CONCEPTO CLAVE

1.1 MARCACIÓN DE TILDES EN EL HIATO

Un hiato se presenta cuando hay dos vocales seguidas, en una palabra, pero en diferente sílaba.

1.1.1 ACENTUACIÓN DE HIATOS

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2. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

2.1 Resalta o subraya las palabras que tengan hiato y luego ponlas en negrilla.

Poeta Peine Paisaje Rodeo Salía

2.2 Escribe en los recuadros la palabra que corresponde a diptongo o a hiato.

Palabras con hiato Palabras con diptongo

3. ACTIVIDAD PRESABER

3.1 Cuál de las siguientes opciones no corresponde a un hiato.

A. Cerrada +cerrada
B. Vocal abierta + cerrada
C. Cerrada+ abierta
D. Abierta + abierta

3.2 El hiato se presenta cuando

A. hay dos vocales unidas en una misma sílaba.


B. hay dos vocales en sílabas separadas, en una palabra.
C. hay dos vocales cerradas, en una palabra.
D. hay palabras con cinco sílabas

3.3 Una de las siguientes palabras tiene hiato.

A. Diamante
B. Automóvil
C. Poema
D. Ingenuo

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4 ACTIVIDAD DE PRODUCCIÓN

4.1 Marca la tilde en las siguientes palabras teniendo en cuenta las reglas de acentuación.

a) Vehiculo

b) Utopia

c) Duo

d) Grua

e) Egoismo

f) Evaluas

g) Dia

h) Craneo

i) Creeme

j) Frio

k) Leon

BIBLIOGRAFÍA

ZOOM AL LENGUAJE 5 2014, 5°.Centeno Rojas Rocio. Editorial libros y libros Bogotá D.C
Colombia.

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