ACTIVIDAD DE ENTREGA - UNIDAD 4.

Técnicas de Ventas

NOMBRES Y APELLIDOS Angelica Fabiola Cruz Fajardo

FECHA DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 02/09/2019
CURSO: Seminario taller en servicio al cliente

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR ENVÍO DE ACTIVIDAD

Actividad de Entrega Unidad Cuatro 4.

Descarga en su computador el documento PDF, correspondiente al
material de estudio de esta unidad. Después de haber leído el material
de la unidad Técnicas de Ventas, realice lo siguiente:
1. Teniendo en cuenta que un producto es un conjunto de
atributos tangibles e intangibles que abarcan varios aspectos.
Seleccione cualquier producto que existe en el mercado y
describa de forma detallada los atributos físicos y funcionales
del producto seleccionado.
Recuerde que la actividad la debe realizar en este mismo documento en
la parte inferior en la sección DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.
Este documento debe enviarlo a través de la plataforma virtual por el
espacio para adjuntar la actividad.
Envíe la actividad a través del siguiente enlace:
http://virtual.cetcolsubsidio.edu.co/
Nota: Recuerde, no se aceptan entregas de
actividades por correo electrónico.
1.Bajo el título “Estado de la entrega” presione el
botón verde “Agregar entrega”
2.Luego dé clic sobre la flecha azul para habilitar
el botón “seleccionar archivo”
3.Ubique el archivo que va a entregar y luego
señale con un clic “Abrir”
4.Presione clic sobre el botón “subir este archivo”
para luego dar clic en “Guardar cambios”

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Por favor responder la actividad en este espacio.

Producto: Botella de miel de 500ml.

Atributos físicos: El color: El original.

 Olor: Autentico olor.

 Tamaño: Es el preciso para toda ocasión o necesidad.
 Sabor: Sin conservantes, 100% natural.
 Cantidad: Exacta para usos medicinales y culinarios.
 Son el complemento perfecto para todo tipo de persona.

Atributos funcionales:
 El empaque: Es muy practico y se puede cargar para todo lado.
 Se puede utilizar como endulzante de sus comidas.
 Funciona de manera natural y medicinal.
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