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EJERCICIO N° 3

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Tres (3) espacios sencillos
1.1 Contexto y Descripción de la Situación Problemática
1.1.1 Contexto del problema

Contiene una descripció n amplia del problema. Se inicia con un enfoque global del área
temática seleccionada, relato que va de lo general a lo particular (tema seleccionado), lo cual permite
su ubicació n en la correspondiente á rea de estudio. Si se trata de un problema relacionado con una
empresa, incluya el contexto Institucional
1er paso
Contexto del problema

Describa en esta parte el contexto del problema


1.1.2 Reconocimiento y Descripción de la Situación Problemática

2do. Paso
Descripción de la situación problemática
Después del contexto del problema o contexto institucional, se centra la atenció n en la
definició n del problema (objeto de investigació n). Mediante una apreciación
diagnóstica se hace la exploració n de la situació n problemá tica identificando los
síntomas del problema con énfasis en los aspectos negativos, irregularidades,
hechos o situaciones susceptibles de ser mejoradas (V.D.) y sus posibles causas (V.I.)

Presente aquí detalladamente la descripción de la situación problemática


1.2 Formulación del Problema

La formulación del problema es la expresión del mismo en interrogantes. Se presenta en


dos niveles

Copie el Título de su investigación

Primer Nivel:
Convierta el Título en una interrogante General. Este es su problema a investigar
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_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Segundo Nivel
Divida la interrogante general en sub interrogantes o (interrogantes específicas),
basadas en los síntomas del problema y sus posibles causas (mínimo 3)
 ______________________________________________________________________________-
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

 _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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1.3 Objetivos de la Investigación
1.3.1 Objetivo General

Tomando como referencia el título de su trabajo y el problema anteriormente formulado,


con la interrogante general, exprese el objetivo general de su investigación

___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

1.3.2 Objetivos Específicos

En estrecha relación con las interrogantes específicas, formule los


Objetivos específicos (uno por cada interrogante)
1.___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________

2___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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3___________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________
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1.4 Importancia, justificación

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