MATEMÁTICA

FECHA: LUNES 5/4/21

 CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE

NÚMEROS

 La docente comenzará la clase retomando lo trabajado anteriormente sobre la

composición y descomposición de los números.

Como vimos en las clases anteriores… un número se puede expresar con sumas y
multiplicaciones según el valor de sus cifras.

Por ejemplo:

1.540 = 1.000 + 500 + 40

=1 x1.000 + 5 x 500 + 4x 10

43.289= 40.000 + 3.000 + 200 +80 +9

= 4 x 10.000 + 3 x 1.000 + 2 x 100 + 8 x10+ 9

 Luego, les propondrá a los estudiantes realizar las siguientes actividades que deberán
copiar en sus carpetas:

ACTIVIDAD 1:

Completá la siguiente tabla con la descomposición correspondiente ( con sumas y

multiplicaciones)

Número Descomposición aditiva Descomposición multiplicativa

1.260
15.490
23.821
230.750
40.120.880
34.250.120

Escribí, en letras, cada uno de esos números.

ACTIVIDAD 2:

¡Neuronas a trabajar!
1- Ernesto, Juan y Sol inventaron un juego en el que se pagan y se cobran puntos usando billetes
de 10, de 100, de 1.000, de 10.000, de 100.000 y de 1.000.000. Hay varios billetes de cada cantidad.

a) Sol tiene un billete de 100.000 y lo quiere cambiar por otros billetes de valores menores, que
sumen la misma cantidad de puntos. Escribí tres maneras diferentes en que puede hacer este
cambio.
b) Ernesto tiene que pagar 253.000 puntos. ¿Cuántos billetes de cada valor debe entregar?
c) Juan tiene que pagar 45.670 puntos. ¿Cuántos billetes de cada valor debe entregar?

2- Indicá cómo se puede obtener cada una de las siguientes cantidades usando los billetes del juego.

Podés usar varios de cada uno. El primero va de ejemplo.

21.310 = 2 de 10.000; 1 de 1.000; 3 de 100; 1 de 10
56.750 = ____________________________________________________________________
678.540 = ___________________________________________________________________
2.567.980 = __________________________________________________________________

 Se propondrá que los estudiantes pasen al pizarrón a resolver las actividades para la
puesta en común.