TALLER DEL ORIGEN DEL CASTELLANO

ANGIE MARIA HURTADO OSORIO

10-3

PROFESORA:
GLORIA GRIJALBA

ESPAÑOL

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL

JOSE MARIA CARBONELL
 TALLER DEL ORIGEN DEL CASTELLANO

Las palabras que no faltan son francés y catalán

2. Escribe las causas que favorecieron el proceso de fragmentación lingüística de la

península ibérica.
R// La implantación del latín sobre áreas con lenguas diferentes.
 El grado de absorción del latín.
 Los primeros siglos de la edad media fueron un periodo de honda depresión
cultural.
 El aislamiento de los diversos grupos humanos.
 La vecindad o el contacto con núcleos lingüísticos distintos.

3. Explica brevemente con tus propias palabras, cómo surgió el castellano que
hablamos.
R// La historia del castellano conocemos actualmente, comienza con la evolución
lingüística del latín vulgar. Los dialectos castellano y andaluz surgieron en la península
ibérica durante la edad media. El surgimiento del español moderno coincide más o menos
con la reconquista de la España en propiedad de los moros, la cual fue completada por
Isabel de Castilla y Frenando de Aragón.
4. ¿De dónde provienen las lenguas romances?
R// Este empieza con el Latín Vulgar romano, de la zona central de Hispania.

5. ¿De dónde provienen las lenguas romances?

R// Proviene del territorio peninsular de aquí la romanización y de la romanización viene el
castellano y el resto de las lenguas romances.
Podríamos decir que las lenguas romances provienen del latín vulgar.

6. ¿Qué ventajas y desventajas tiene una situación de bilingüismo?

R// Ventajas:
 mejor comunicación
 potencian la atención y la escuchar
 Flexibilidad mental
 mejores oportunidades laborales
 viajar sin Temores a no entender el idioma.

Desventajas:
 Dificultades de lenguaje mayores en niños con problemas de lenguaje,
 Decremento de la fluidez verbal
 interferencia entre las dos lenguas.

7. Empareja cada adjetivo de la primera columna con un adjetivo de la segunda

columna que tenga similar significado.
R//
Inmerso Impenetrable
Infausto Malsano
Ineludible Desgraciado
Insalubre Repugnante
Intrépido Insensible
Inusitado Increíble
Inerte Valeroso
Inexorable Inevitable
Inmundo Inactivo
Insondable Sumergido
8. En las siguientes parejas de palabras escoge la forma que sea correcta:
R//

Carnecería Carnicería
Vagamundo Vagabundo
Aeropuerto Aereopuerto
Vulcanólogo Volcanólogo
Testarudo Testaduro
Desgallitarse Desgañitarse

9. Busca el significado de las siguientes palabras:

R//Acéfalo: El término refiere a aquel o aquello que carece de cabeza,
Bicéfalo: Bicéfalo es un adjetivo que se utiliza para calificar a aquel que cuenta con dos
cabezas.
Cefalalgia: Dolor de cabeza
Cefalómetro: Instrumento para hacer mediciones del cráneo.
Cefalópodo: son moluscos con tentáculos y una gran cabeza. Son carnívoros que se
mueven a gran velocidad y cazan una presa con sus tentáculos, a la envenenan con un
mordisco de su boca en forma de pico.

10. Elabora un cuadro donde registres 5 palabras de origen romano, 5 de origen árabe y
5 de origen germánico (en el orden de importancia de las invasiones) presentes en el
español actual.
R//
Romance
Lanza
Conejo
Cerveza
Barro
Balsa

Germanos
Espía
Aspa
Parra
Ropa
Brotar