REPUBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE AQUILINO DURAN

Guía de Aprendizaje Autónomo N° 5
AREA: CIENCIAS NATURALES SEMESTRE: I FECHA DE RECIBIDO:09/04/2021 FECHA DE ENTREGA:23/04/2021
ASIGNATURA: BIOLOGÍA GRADO:7 ESTUDIANTE:ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZmZZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZ
COMPETENCIAS: Comprende la importancia del xilema y floema en el proceso de circulación en las plantas, así como la cohesión,
transpiración y tensión de las moléculas de agua para lograr subir la savia bruta hasta la copa de los arboles desafiando la fuerza de
gravedad.

CIRCULACIÓN EN PLANTAS La respuesta es sencilla, las plantas no vasculares son

de tamaño pequeño y composición primitiva, disponen de
otras estructuras más
Introducción simples para el
En esta guía se estudiará la función de circulación en transporte de agua,
organismos autotrótrofos (fabrican su propio alimento), también llamados
haciendo énfasis en las plantas y su sistema de poiquilohífricos. Con
conductos necesarios para transportar nutrientes estos absorben a
disueltos en agua desde el suelo a las hojas y retornado través de difusión el
en forma de savia elaborada, sustancia necesaria para agua directamente del
proporcionar energia y sostenimiento a estos organismos propio ambiente y lo mueven a través de su estructura.
como lo son las plantas. Las sustancias llegan a cada una de sus células por
difusión, osmosis y transporte activo.

¿Qué voy a aprender? 2. LAS PLANTAS VASCULARES

En la guía voy a encontrar temas como:
Tienen órganos especializados para la absorción de
1. Las plantas no vasculares.
nutrientes, y sistemas especializados para transportarlos
2. Las plantas vasculares.
a través de su cuerpo, esto ocurre en tres niveles:
En el cuaderno coloco el subtítulo ¿qué voy a aprender?
Observo la imagen y contesto: 1. La toma y pérdida de agua y solutos por las células: el agua y los
minerales son absorbidos por los pelos de las raíces

2. Transporte de sustancias
a corta distancia: de una
célula a otra.

Savia bruta
Xilema
Que semejanzas encuentra en las dos figuras?, ¿Qué
partes identifica en las figuras?
3. El transporte a largas
distancia, a través del
xilema y el floema.
Lo que estoy aprendiendo
El transporte de sustancias en las plantas ocurre de la
Para realizar el proceso de fotosíntesis, las plantas toman siguiente manera:
agua y nutrientes disueltos en el suelo a través de sus • Las raíces absorben agua y minerales disueltos a partir
raíces. Estos materiales junto con el dióxido de carbono del suelo.
asimilado en las hojas, se transforman para obtener el • El agua y los minerales son transportados desde las
alimento de la planta. Una vez elaborado, este debe ser raíces hacia arriba a través del xilema.
transportado desde las hojas hasta el resto de la planta. • La transpiración genera una fuerza que hala hacia arriba
las sustancias del xilema.
En las plantas, la circulación puede ser no vascular, o puede involucrar
sistemas especializados de conducción. • En las hojas el dióxido de carbono entra para ser usado
en la fotosíntesis y se libera oxigeno.
• Gracias a la fotosíntesis, en las hojas se produce
1. LAS PLANTAS NO VASCULARES azucares y otros compuestos.
• Los productos de la fotosíntesis son transportados a
Se conoce como briófitas o todo el cuerpo de la planta a través del floema.
plantas no vasculares, de
forma general, a aquellas que
• Las raíces intercambian gases con el suelo, toman
carecen de raíces, tallos y oxigeno que usan para la respiración y expulsan dióxido
hojas. A esto se suma que de carbono.
tampoco cuentan con vasos
tubulares ni conductivos. Por Absorción de agua y minerales por las raíces:
ello, al no contar con un
sistema vascular, xilema y El agua y los minerales que
floema, siempre surge la se encuentran en el suelo
pregunta: ¿cuál es la forma entran a las plantas a través
de transporte en las plantas
no vasculares?
de las raíces, a traviesan la
corteza y llegan a los vasos
del xilema en los que son
Lo primero que debemos saber es que las plantas no vasculares, transportados al resto de la
también conocidas como briófitas, se dividen en tres grupos:
Musgos Antocerotes Hepáticas planta.

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La mayor parte de la absorción del agua y los minerales genera la fuerza o tensión necesaria para “halar la
ocurre cerca de las puntas de las raíces, a través de la cadena” de agua desde las raíces hasta las hojas.
epidermis de los pelos radicales por procesos de difusión, Además, a medida que la savia bruta asciende las
osmosis y transporte activo. Luego viaja a través de las moléculas de agua se adhieren a las paredes del xilema
células y llega hasta el xilema que se encuentra en el lo que ayuda a evitar que esta se devuelva por la fuerza
cilindro vascular. El agua que entra a las raíces viaja por de la gravedad.
espacios que se encuentra entre sus células hasta
chocar con una capa impermeable conocida como banda Como llega la savia elaborada a las raíces:
de Caspari y luego pasa hacia el citoplasma de las
células para llegar a los vasos del xilema. Una vez llega el
agua y las sales
Como llega el agua y minerales a las hojas: minerales a las hojas
se inicia el proceso
El agua con sustancias o de fotosíntesis
savia bruta fluye a través donde se produce
del xilema desde las oxigeno y glucosa.
raíces hasta llegar a las La glucosa o savia
venas de las hojas. Las elaborada es el
hojas, los tallos, flores y nutriente que
los frutos dependen de alimenta las plantas,
este sistema de se utiliza para
transporte para suplir sus obtener energía
necesidades de agua y durante la
nutrientes. La savia bruta respiración celular y
del xilema debe subir en puede almacenarse
contra de la fuerza de en forma de almidón.
gravedad a veces alturas Por esta razón la glucosa debe viajar desde las hojas a
superiores de los 100m en todas las partes de la planta, flores, frutos, semillas, tallo
los arboles más altos del y raíces a través del floema.
mundo. En la mayoría de
las plantas la presión que El floema está compuesto por tubos cribosos, formadas
ejerce el agua al entrar a las raíces no es suficiente para por células alargadas y sin núcleo que se unen por los
empujar la savia hasta las hojas. La savia del xilema sube extremos para formar largos vasos conductores; y por
principalmente porque es “halada” hacia arriba desde las células acompañantes, que tienen núcleo y se encargan
hojas, para conseguir esto debe hacer tres procesos: de regular el funcionamiento de los tubos cribosos. La
glucosa o savia elaborada entra por transporte activo a
La transpiración: el aire que esta fuera de las plantas las células acompañantes y de allí sigue por difusión
generalmente tiene menos agua hacia los tubos cribosos generándose una presión que
que el que se encuentra en las empuja y hace fluir la savia elaborada a través del floema.
hojas, por lo que esta se evapora Cuando la savia llega a su destino (partes de la planta)
y se difunde hacia la atmosfera entra a este por difusión.
en forma de vapor de agua.
Durante este proceso, las plantas
a través de poros llamados Práctico lo que aprendí
estomas, pueden eliminar hasta
el 90% del agua que entra por las
raíces. Una vez realizada la lectura crítica de los temas,
desarrollo las actividades, en el cuaderno coloco el
Cohesión: el agua es una molécula sencilla compuesta subtítulo práctico lo que aprendí y contesto:
por dos átomos de H,
con carga + y uno de 1. Lee con atención los fragmentos y completa los
O que tiene carga -. espacios vacíos con las palabras que consideres más
Debido a que las apropiadas:
cargas de signos
opuestos se atraen, el -El agua y las sales minerales absorbidas por la
H de una molécula de _______________ suben al tallo a través de las
agua se une con el O traqueidas y vasos del _______________.
de otra mediante puentes de hidrogeno. Este fenómeno,
hace que las moléculas de agua que se encuentran en el -Por su parte, los azucares y otros materiales orgánicos
xilema formen una “cadena de agua”, con una resistencia elaborados son transportados desde las _____________
igual a la de un cable de acero. a todas las partes de la planta por e interior de los tubos
del ________________
Tensión: a medida que la planta transpira, las células de
las hojas pierden agua hacia la -Los tejidos conductores de las plantas forman un
atmosfera. Para evitar que ________________ vascular en el interior que finalmente
estas células se deshidraten, constituye un sistema de transporte.
reciben agua de sus células
vecinas. Estas, a su vez, -La _____________ es tan importante, pues gracias a
reciben agua de células más ella no solo se transforma la energía lumínica en
internas, y así sucesivamente ___________ sino que también se purifica el aire que
hasta llegar a las moléculas de respiramos la mayoría de los seres vivos.
agua que se encuentran en el
xilema. Así la transpiración

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-La osmosis es un mecanismo que permite el paso de
agua a través de la __________________
3. Coloca la letra que identifica la clave en la afirmación
correspondiente:
CLAVES
A. Tráqueas y traqueidas; B. Transpiración; C. Tubos cribosos y
células acompañantes; D. Cohesión
a. ¿Qué fenómeno se representa en la fase 1 del
diagrama?
b. Describe lo que sucede en la fase 2a y 2b.
c. ¿Qué función desempeña el agua proveniente de la
xilema representada en la zona 3?
d. ¿Qué proceso representa este esquema?
2. En tu cuaderno, complete el siguiente cuadro.

PROCESO COHESIÓN TRANSPIRACIÓN TENSIÓN

____ Fenómeno por el cual las plantas liberan hacia el
ambiente, agua en forma de vapor. ¿Qué es?
____ Fuerza de interacción que mantiene unidas las
¿En qué parte de
moléculas de agua. la planta ocurre?
____ Células alargadas que conforman el xilema.
____ Estructuras que conforman el floema. ¿Cuál es su
función?
4. Ordena la información que aparece en cada recuadro,
numerándola de 1 a 5.

___ La tensión arrastra la savia bruta desde el xilema ¿Qué aprendí?

hacia las nervaduras de las hojas.
___ El agua entra a la raíz por osmosis.
___ El agua sale por transpiración a través de los
estomas.
___ Por cohesión se forma una cadena de moléculas
de agua.
___ Por medio de la fotosíntesis se fabrica la savia
elaborada que es transportada por el floema.
5. Coloca la palabra del recuadro en el lugar correcto:
Agua Oxígeno Amoniaco Alimento Transportar Dióxido de carbono
La función principal de la circulación es
_________________ sustancias. Las sustancias que
toda célula necesita son ________________ y
________________. Los desechos generalmente están
constituidos por ______________, _____________ y
_____________.
¿Cómo sé que aprendí?
Debo tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
* Verificar la nitidez y calidad de las evidencias antes de
enviar, deben ser legibles.
*Una vez terminado todo, envío o reporte de las
evidencias tanto de la guía y del cuaderno de apuntes
siguiendo las indicaciones de la docente.
Realizo en el cuaderno el siguiente compromiso:
Evalúo si logré aprender generalidades de la circulación
en plantas, selecciono la respuesta:
1. El proceso que realizan las plantas desde las hojas
hacia la atmósfera, donde el agua sale en forma de vapor
se denomina:
A. Transpiración. B. Cohesión.
C. Tensión. D. Evaporación.
3. Porqué es importante conocer la circulación en
plantas?.
A. Porque nos ayuda analizar y conocer más de su
sistema circulatorio además es bueno que tengamos
idea de cómo funciona el sistema circulatorio de las
plantas
B. Porque es bueno para nuestra vida
C. Porque es saludable
D. Porque nos llena de conocimientos
4. Qué es el xilema?
A. Se extiende desde las hojas hasta las raíces.
B. Este tejido esta formado por células tubulares que se
extiende desde la raíz hasta las hojas.
C. El xilema transporta sabia bruta.
5. Porqué las plantas necesitan un sistema circulatorio
necesitan un sistema circulatorio?

1. Observe el siguiente esquema y conteste en el A. Para poder transportar todos sus nutrientes y sales
cuaderno: minerales.
B. Lo necesitan para vivir.
C. Lo necesitan para poder respirar.

5. Para qué sirve el floema en la circulación en las

plantas?.

A. El floema transporta moléculas orgánicas en especial

B. Azucares o producto de la fotosíntesis
C. Está formado por células
D. El floema transporta iones

6. Las plantas no vasculares se caracterizan por:

A. Gran tamaño.
B. Poseen xilema y floema.
C. Son pequeñas y no poseen floema y xilema y se
encuentran en diferentes climas por ejemplo el
musgo.

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