TEMAS DE FÍSICA Y QUÍMICA

(Oposiciones de Enseñanza Secundaria)

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TEMA 4
CINEMÁTICA. ELEMENTOS PARA LA DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIEN-
TO. MOVIMIENTOS DE ESPECIAL INTERÉS. MÉTODOS PARA EL ESTUDIO
EXPERIMENTAL DEL MOVIMIENTO.

Esquema

1. Cinemática.
2. Elementos para la descripción del movimiento.
2.1. Sistemas de referencia
2.2. Vector de posición de un móvil.
2.3. Vector velocidad.
2.4. Vector aceleración.
2.5. Componentes intrínsecas de la aceleración.
2.6. Concepto de radio de curvatura.
3. Movimientos de especial interés.
3.1. Movimiento uniforme.
3.2. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
3.3. Movimiento circular uniforma.
3.4. Movimiento circular uniformemente acelerado.
3.5. Movimiento armónico simple.
3.6. Composición de movimientos rectilíneos.
3.6.1. Descripción de casos elementales.
3.6.2. Movimiento parabólico de caída.
3.6.3. Movimiento de proyectiles.
3.6.4. Composición de movimientos armónicos simples.
4. Métodos para el estudio experimental del movimiento.
4.1. Métodos tradicionales de laboratorio de mecánica.
4.2. Métodos de fotografía estroboscópica.
4.3. Métodos de laboratorio asistido por ordenador.
 TEMA 4
CINEMÁTICA. ELEMENTOS PARA LA DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIEN-
TO. MOVIMIENTOS DE ESPECIAL INTERÉS. MÉTODOS PARA EL ESTUDIO
EXPERIMENTAL DEL MOVIMIENTO.

1. CINEMÁTICA.

La cinemática estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas
que lo producen que son las fuerzas.

El movimiento es el fenómeno físico más familiar y el más frecuente y general de

la Naturaleza. Todos los fenómenos básicos que estudia la Física están originados en su
naturaleza íntima, por movimientos de determinadas entidades, así por ejemplo:

- La electricidad constituye el movimiento de cargas en conductores.

- El Magnetismo está originado por el movimiento de cargas.
- El Calor tiene su origen en el movimiento molecular,
- La Luz, como toda onda electromagnética, tiene su origen en el movimiento vibrato-
rio de partículas cargadas.
- El Sonido, como toda onda mecánica, se origina por el movimiento oscilatorio de
partículas en un medio material.

El estudio del movimiento tanto desde el punto de vista cinemática como del
dinámico, constituye la base fundamental de la Mecánica y por consiguiente de toda la
Física.

2. ELEMENTOS PARA LA DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIENTO.

2.1. Sistemas de Referencia.

Para un estudio correcto del movimiento hemos de elegir en primer lugar un siste-
ma de referencia (generalmente establecido por un sistema de coordenadas) al cual
referir la posición de un punto material mediante unas coordenadas numéricas. El punto
estará en reposo cuando las coordenadas respecto al sistema de referencia, no varían con
el tiempo y estará en movimiento cuando al menos una coordenada varía con el tiempo.

Generalizando la definición a un cuerpo formado por muchos puntos materiales,

diremos que está en movimiento cuando al menos una coordenada de cualquiera de sus
puntos varía con el tiempo. En esta definición de movimiento quedan englobados todos
los tipos de movimiento que un cuerpo pueda tener: traslación, rotación, vibración,
deformación, etc.

Consideraremos en cinemática el movimiento del cuerpo más sencillo, el Punto

material o partícula material cuyas dimensiones pueden despreciarse al estudiar el
movimiento. La aplicación del concepto del Punto Material a los sistemas reales de la
naturaleza depende de las condiciones específicas del problema, así por ejemplo, los
planetas pueden considerarse puntos materiales cuando se estudian sus movimientos
alrededor del Sol referido a un sistema de referencia fijo en éste, pero no pueden consi-
derarse puntos materiales si se estudian los movimientos de rotación alrededor de sus
propios ejes.

El movimiento es un concepto relativo pues debe referirse a un sistema particular

de referencia elegido arbitrariamente y considerado fijo. Las observaciones hechas en la
Tierra están referidas a un sistema referencial situado en ella y por ende, en movimiento
con la propia Tierra. Los astrónomos prefieren referir el movimiento estelar a un
sistema de “estrellas fijas” aunque el sistema adolece del mismo defecto pues estos pun-
tos considerados fijos, aunque poco, varían sus posiciones con el tiempo.

El sistema de referencia fijo absoluto no existe, por imposibilidad de fijar dicho

sistema en el espacio, ya que implicaría a su vez otra referencia fija por si misma de
manera absoluta.

Normalmente debe elegirse el sistema de referencia que permita que las observa-
ciones, medidas y análisis de los datos del sistema físico estudiado, sean lo más senci-
llos posible.

El movimiento tiene el mismo carácter, tanto si está referido a un hipotético siste-

ma fijo absoluto como si está referido a unos sistemas animados con movimiento uni-
forme (v=cte) respecto de los primeros. Por ello, para referir un movimiento, bastará
considerar como sistema de referencia unos ejes que se desplacen con movimiento de
traslación uniforme, que llamaremos sistemas referenciales inerciales o Galileanos.

El movimiento referido a sistemas referenciales no-inerciales, o sea, con movi-

miento de traslación no uniforme (con aceleración) o con movimiento de rotación, es un
tema de considerable importancia cuyo estudio resuelve importantes problemas relacio-
nados con el movimiento de gran alcance como el de satélites artificiales, cohetes inter-
continentales, cápsulas espaciales, masas de aire, corrientes marinas, etc. Pero no se
tratará en este tema.

2.2. Vector de posición de un Móvil.

La Posición de un punto móvil en el espacio queda fijada por el vector de posi-

ρ
ción, r trazado desde el origen O de coordenadas hasta la posición del móvil P. Las
ρ
componentes del vector r (x, y, z) serán las coordenadas del punto móvil en ese instan-
te. El móvil, en su movimiento describe una curva C llamada trayectoria del punto P,

El movimiento de P queda totalmente especificado y determinado si se conocen

las tres coordenadas del vector como funciones del tiempo:
x = x (t ) y = y (t ) z = z (t )
llamadas ecuaciones paramétricas del movi-
miento. En cada instante t, los valores de x, y,
z corresponden a las coordenadas del punto
ocupado por el móvil en dicho instante. Físi-
camente equivale a decir que todo movimien-
to puede considerarse descompuesto en tres
movimientos rectilíneos sobre los tres ejes
coordenados.
 De las ecuaciones paramétricas x = x(t), y = y(t), z = z(t) se deduce la ecuación de
la trayectoria del punto móvil con sólo eliminar entre ellas la variable independiente t.

El vector de posición vendrá dado por la expresión vectorial:

ρ ρ ρ ρ ρ
r = r (t ) = x( t )·i + y (t )· j + z (t )·k
ρ
expresión que determina
ρ ρ
r para cualquier instante t y se puede escribir de modo
genérico como: r = r (t ) que es la ecuación vectorial del movimiento.

La distancia recorrida por el móvil es la suma de todas las longitudes recorridas en

los sucesivos intervalos de tiempo desde el instante inicial (t o ) al instante final (t). Esta
distancia constituye la trayectoria definida anteriormente y sobre ella, el problema cine-
mático consiste en determinar el camino recorrido en función del tiempo, es decir:
s = s(t)

Vemos pues dos aspectos en el tratamiento de los problemas ρ ρ

cinemáticos. El
primero de ellos y más general, partiendo del vector de posición r = r (t ) del que se
derivarán todas las ecuaciones vectoriales del movimiento, válidas cualquiera que sea la
trayectoria e independiente del sistema de referencia. Un segundo aspecto, más limita-
do, determina únicamente el camino recorrido sobre la trayectoria mediante la expresión
s=s(t), de la que se deducen las ecuaciones escalares del movimiento sobre la trayecto-
ria, para lo cual es necesario fijar un punto inicial de origen en la trayectoria: s=0 para
referir a él las distancias recorridas y demás variables cinemáticas.

2.3. Vector velocidad.

Para el estudio del movimiento es necesario conocer la posición del móvil en cada
instante, que vendrá dada por el vector de posición y la variación de esta posición con el
tiempo, que vendrá dada por el vector velocidad.

Si un móvil se encuentra en un instante dado, en la posición P (dada por el vector

ρ
de posición r ) y un intervalo ∆t después se encuentra en Q (dada por el vector de
ρ ρ ρ
posición r + ∆r ) el móvil ha sufrido un desplazamiento vectorial ∆r y ha recorrido un
intervalo de trayectoria ∆s son, por definición, diferentes y no coincidentes. Sólo en el
caso límite de que el intervalo de tiempo sea infinitesimal, ambos conceptos serán coin-
ρ
cidentes en el gráfico y el módulo de ∆r coincidirá con ∆s .
ρ
Se define el Vector Velocidad Media v m como
ρ
ρ ∆r
el cociente: vm =
∆t
que es un vector de dirección y sentido idéntico al
ρ
vector desplazamiento ∆r , pues el escalar ∆t será
siempre positivo. La dirección del vector desplaza-
miento y por ello la del vector velocidad media es la
dirección de la cuerda del arco PQ.

Análogamente se define la Velocidad Media en la Trayectoria vm (magnitud esca-

lar) al cociente de la trayectoria recorrida en el tiempo empleado:
∆s
vm =
∆t
 Ambas velocidades medias, una vectorial y otra escalar, no son generalmente, de
ρ
igual módulo pues ∆r ≠ ∆s como puede apreciarse en la Fig.2.

Si reducimos el intervalo de tiempo ∆t hasta valores muy pequeños que tiendan a

cero, el vector velocidad quedará referido a un intervalo infinitamente pequeño, y se
llamará Vector velocidad instantánea o simplemente Vector Velocidad:
ρ ρ
ρ ∆r dr
v = lim = (a)
∆ t → 0 ∆t dt
Análogamente se definirá la Velocidad Instantánea sobre la Trayectoria como:
∆s ds
v = lim = (b)
∆t → 0 ∆t dt
Ambas expresiones están relacionadas entre sí como demostraremos a continua-
ción. Considerando el vector velocidad instantánea:
ρ ρ
ρ ∆r ∆s ∆r ∆s
v = lim . = lim . lim
∆ t → 0 ∆t ∆s ∆ s → 0 ∆s ∆ t → 0 ∆t

ρ
El 1er límite es un vector de módulo 1 ya que ∆r y ∆s tienden a ser iguales cuan-
ρ
do ∆s→0, pues el arco (∆s) y la cuerda ( ∆r ) se confunden cuando se hacen infinita-
ρ
mente pequeños y tiene dirección tangente a la trayectoria. La dirección de ∆r (inicial-
mente secante a la curva) tiende hacia una dirección tangente cuando ∆s se hace
infinitamente pequeño. Por tanto, el primer límite representa un vector unitario tangente
a la trayectoria en el punto:
ρ ρ
∆r dr ρ PQ
lim = = u t (vector unitario tangente) pues lim =1
∆s →0 ∆s ds P → Q PQ

El 2º límite es el que hemos definido como velocidad media en la trayectoria,

calculada en un intervalo reducido que tiende a cero:
∆s
lim =v (velocidad instantánea sobre la trayectoria)
∆t →0 ∆t

ρ ρ
Finalmente resultará: v = v·u t (c)
el vector velocidad instantánea es un vector tangente a la trayectoria que tiene por
módulo la velocidad instantánea calculada sobre la trayectoria y que llamaremos sim-
plemente Celeridad. (Recordemos que todo vector puede expresarse como el producto
de su módulo por un vector unitario en la dirección del vector).

Teniendo en cuenta la expresión de:

ρ ρ ρ ρ
r = x (t )·i + y (t )· j + z ( t )·k
el vector velocidad también puede expresarse en un sistema cartesiano mediante la
derivada del vector de posición:
ρ
ρ dr dx( t ) ρ dy (t ) ρ dz (t ) ρ
v= = i + j+ k
dt dt dt dt
y la celeridad, o módulo de la velocidad, será:
1/ 2
 dx  2  dy  2  dz  2 
v = v =   +   +   
 dt   dt   dt  
que será una función del tiempo, como lo son las componentes dx/dt, dy/dt y dz/dt.
 2.4. Vector Aceleración.

El movimiento de un punto material, en su forma más general, tiene en cada punto

de la trayectoria un vector de posición y un vector velocidad diferentes, lo que significa
una variación de la velocidad tanto en módulo como en dirección y sentido.

En el instante t la velocidad del punto

ρ
móvil situado en P es v y después de trans-
currido un intervalo de tiempo ∆t, es decir en
el instante t+∆t, la velocidad del móvil,
ρ ρ
situado en Q es v +∆ v . Definimos el Vector
Aceleración Media al cociente entre la varia-
ción del vector velocidad y el intervalo de
tiempo transcurrido. Es un vector que tiene la
ρ
misma dirección y sentido que ∆ v :
ρ
ρ ∆v
am =
∆t

Considerando un intervalo de tiempo infinitamente pequeño, que tienda a cero,

podemos definir el Vector Aceleración Instantánea o simplemente el Vector Acelera-
ción como el valor en el límite, de la relación ∆V/∆t cuando ∆t tiende a cero, es decir:
ρ ρ ρ ρ
ρ ∆v dv d  dr  d 2 r
a = lim = =  =
∆ t →0 ∆ t dt dt  dt  dt 2

El vector aceleración tendrá por componentes:

ρ dv ρ dv y ρ dv z ρ d x ρ d y ρ d z ρ
2 2 2
a= xi + j+ k= 2 i + 2 j+ 2 k
dt dt dt dt dt dt
y su módulo será:
2 2 2
ρ d2x d2y d2z 
a = a =  2  +  2  +  2 
 dt   dt   dt 

2.5. Componentes Intrínsecas de la Aceleración.

ρ
De la propia definición del vector aceleración a se deduce que, enρ general, no es
ni tangente a la trayectoria (pues implicaría una dirección constante en V ) ni perpendi-
ρ
cular a ella (pues implicaría un módulo constante en V ) y por ello puede ser descom-
puesto en dos componentes, una tangente y otra perpendicular a la trayectoria, que se
llamarán componentes intrínsecas de la aceleración. Dichas componentes están situadas
en un sistema de coordenadas intrínseco al móvil, con ejes tangente y normal a la
trayectoria e independiente de cualquier sistema de referencia.
ρ
Aplicando la definición de a a la expresión del vector velocidad, resultará:
ρ ρ
ρ dv ρ dv ρ du t
= (v·ut ) = ·u t + v·
d
a= (d)
dt dt dt dt
ρ
como vemos, a tiene dos componentes vectoriales, una de ellas es tangente a la
trayectoria, de módulo dv/dt, que llamaremos aceleración tangencial.
 El último término de la expresión (d): dut/dt se transforma en:
ρ ρ ρ
du t du t ds du t
= . = .v (V=celeridad o módulo de la velocidad) (e)
dt ds dt ds
y el factor duρt / ds es un vector que represen-
ta la derivada del vector unitario tangente (de
módulo constante) con respecto al arco. Se
demuestra así: como uρt es un vector unitario,
su derivada duρt / ds respecto a un escalar es
perpendicular a uρt . Estos vectores están en el
llamado plano osculador, determinado por
dos tangentes consecutivas a un punto, y el
vector duρt / ds tiene la dirección de la normal
principal, (perpendicular a la trayectoria con-
tenida en el plano osculador) y su sentido es
el de la concavidad, por consiguiente:
ρ ρ
du t du t ρ
= ·u n (f)
ds ds
Calculemos ahora el módulo de duρt / ds . Sean dos puntos P y Q de la curva de la
fig. 4, y sean uρt y uρt +∆ uρt los vectores unitarios tangentes sobre dichos puntos P y Q,
respectivamente. (Por Q se traza el equipolente a uρt . En el plano osculador se trazan las
perpendiculares a la curva en P y Q. Consideremos que P y Q son consecutivos por ello
el arco PQ=∆s se confunde con un arco de circunferencia de centro en O y radio ρ y se
puede escribir ∆s=ρ·∆φ).

ρ ρ ρ
En el triángulo QRS, que es isósceles por ser u t = u + ∆u t se cumple:
ρ ρ ∆φ ∆φ ρ
∆u t = 2· ut ·sen = 2·sen pues ut =1
2 2
dividiendo por ∆s resultará:
∆φ ∆φ ∆φ
ρ 2·sen 2·sen sen
∆u t 2 = 2 · ∆φ 2 · ∆φ
= =
∆s ∆s ∆φ ∆s ∆φ ∆s
2
y pasando al límite para ∆s→0, resultará:
∆φ
ρ sen
∆u t ∆φ 2 =1
lim = lim pues lim
∆s →0 ∆s ∆ s → 0 ∆s ∆φ → 0 ∆φ
2
du t dφ
y por ello: = y considerando que ∆s=ρ·∆φ → ds=ρ·dφ
ds ds
dut 1
resultando: = que es la inversa del radio de curvatura.
ds ρ
 ρ
du t 1 ρ
Por tanto, sustituyendo en (f): = ·u n y luego sustituyendo en (e)
ds ρ
dut v ρ ρ dv ρ v2 ρ
= ·un y ésta finalmente en (c) resulta: a = ut + un
dt ρ dt ρ
ρ
lo que demuestra que el vector aceleración a no tiene
ni dirección normal ni dirección tangente a la trayec-
toria pues presenta dos componentes en estas direc-
ciones. Unicamente se puede asegurar que el sentido
de la componente normal es hacia el interior de la con-
FIG.5
cavidad de la trayectoria. Las componentes son:
ρ dv ρ dv
Aceleración tangencial: at = ut y su módulo
dt dt
2
ρ v ρ v2
Aceleración normal (centrípeta): a n = ·u n y su módulo
ρ ρ
ρ
La aceleración tangencial a t puede ser positiva si está dirigida en la dirección de
ρ ρ ρ
v y negativa si está dirigida en sentido contrario a v , y la aceleración normal a n es
siempre positiva y dirigida hacia la concavidad de la curva. El módulo de la aceleración,
en función de sus componentes será:
2
 dv   v 2 
2
ρ
a = a = a + a =   +  
2 2

 dt   ρ 
t n

y el ángulo que forma la aceleración con la tangente a la trayectoria vendrá dado por:
A A
tg φ = n φ = arctg n
At At
Las componentes intrínsecas de la aceleración son de gran importancia en cinemá-
tica pues nos da, cada una de ellas, un aspecto de la variación de la velocidad con el
tiempo. La aceleración tangencial nos da la variación del módulo de la velocidad con el
tiempo y la aceleración normal nos da la variación de la dirección de la velocidad con el
tiempo. La clasificación de los movimientos debe hacerse por los valores de dichas
componentes y de ellas se deducen sus ecuaciones.

El cálculo de las componentes intrínsecas también se puede realizar mediante el

siguiente mecanismo vectorial:

Aceleración tangencial.- De la derivada del vector de posición se obtiene el

vector velocidad y derivando por segunda vez se obtiene el vector aceleración y a partir
de ambas, se realiza su producto escalar:
ρ ρ
ρ ρ a •v
a • v = a.v. cos φ = v.a t y at =
v
ρ v
ρ
ρ ρ (aρ • vρ )vρ
y la dirección del vector unitario tangente será: u = luego: a t = a t u t =
v v2
ρ ρ
Aceleración normal.- A partir de los mismos vectores a y v , realizamos su
producto vectorial:
ρ ρ
ρ ρ a∧v
a ∧ v = a.v. sen φ = v.a n y an =
v
 ρ ρ ρ
ρ v ∧ (a ∧ v )
y la dirección del vector unitario normal será: un = ρ ρ ρ
v ∧ (a ∧ v )
como puede demostrarse fácilmente en la figura 3.

2.6. Concepto de Radio de curvatura.

Si tomamos tres puntos muy próximo FIG.6

sobre una curva, P, P' y P", de las circunferen-
cias tangentes a la curva en P, la que tiene en
dicho punto un contacto tal que P' y P" perte-
nezcan a ella cuando éstos tienden a confun-
dirse con P, la llamamos circunferencia o cír-
culo osculador. E1 radio de este círculo lo lla-
mamos radio de curvatura y al centro, centro
de curvatura. El círculo osculador pertenece al
plano determinado por dos tangentes sucesivas
a la curva, en P y P', por ejemplo cuando
ambos puntos tienden a confundirse uno sobre
otro. A este plano se le denomina plano
osculador.

3. MOVIMIENTOS DE ESPECIAL INTERÉS

3.1. Movimiento uniforme.

El movimiento uniforme es aquel en el que las componentes intrínsecas de la

ρ σ
aceleración son ambas nulas, es decir: an = 0 y at = 0
v2
De la primera se deduce: a n = y por ser v ≠ 0 → ρ = ∞
ρ
y el movimiento es de radio de curvatura infinito, o sea, movimiento rectilíneo.
dv
De la segunda se deduce: a t = = 0 o sea: v = cte
dt
y el movimiento tiene módulo de velocidad constante, es decir, es uniforme.

De ambas condiciones se deduce que el vector

ρ
velocidadρ v es constante en módulo, dirección y
sentido ( v = cte ) y como está definido por:
ρ
ρ dr ρ ρ
v= luego dr = v .dt
dt
ρ ρ ρ ρ ρ
que integrando: ∫ dr = ∫ v.dt à r = v0 t + r0
ρ
donde r0 es la constante de integración (vectorial) y
representa el vector de posición inicial, para el FIG.7

instante inicial, t = 0. (Fig. 6).

Si tomamos como origen de coordenadas un punto situado en la propia trayectoria

ρ ρ ρ
C del movimiento, todos los vectores implicados en la ecuación, r0 , r y v 0 tendrán la
misma dirección y se podrá escribir: s = s 0 + vo t , donde s0 , s y v 0 serán los módulos
de los vectores correspondientes.

3.2. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

Este movimiento se caracteriza por que sus componentes intrínsecas de la acelera-

ción toman los valores: an = 0 y at = cte ≠ 0

De la primera se deduce como en el caso anterior, que el radio es infinito: r = ∞ y

por consiguiente el movimiento tiene trayectoria rectilínea.

De la segunda se obtiene: dv/dt=at (constante) siendo ésta además la aceleración

total (por ser la única) pues:
a = a t2 + a n2 = a t2 = at
y como la aceleración tangencial tiene dirección tangente a la trayectoria igual que la
velocidad, se podrá escribir:
ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ
dv / dt = at = a o bien: dv = a.dt e integrando: ∫ dv ∫ a.dt resulta:
ρ ρ ρ
v = a.t + v0
ρ
siendo v 0 la constante de integración que corresponde con la velocidad inicial o veloci-
dad para t = 0.
ρ
Si sustituimos esta expresión en la ecuación de definición de v resulta:
ρ
ρ dr ρ ρ ρ ρ ρ
v= = v 0 + a.t o bien: dr = v 0 .dt + a.t .dt
dt
ρ ρ ρ ρ ρ ρ 1ρ 2
e integrando: ∫ dr = ∫ v 0. dt + ∫ a.t.dt à r = r0 + v 0 .t + 2 a.t
ρ
donde r0 es la constante de integración que
representa el vector de posición en el instante
inicial t = 0.

Si elegimos como origen de coordena-

das un punto situado en la propia trayectoria
ρ ρ ρ
recta C del movimiento, resultarán r , r0 , v 0 ,
ρ
a , vectores todos ellos de la misma dirección
y podrán escribirse las ecuaciones anteriores
sólo con sus módulos, es decir: FIG. 8

1
s = s 0 + v0 .t + a.t 2 y v = v 0 + a.t
2
Entre ambas ecuaciones podemos eliminar el tiempo t para obtener una ecuación
de la velocidad en función del espacio y la aceleración v=f(s,a).:
v − vo
despejando t de la segunda ecuación: t =
a
y sustituyendo en la ecuación del espacio resulta:
 v − v 0  1  v − v0 
2
v.v − v 02 v 2 + v 02 − 2v.v 0
s = s0 + v0   + a  = s0 + 0 + = ...
 a  2  a  a 2a
 2v.v0 − 2v02 + v 2 + v 02 − 2v.v 0 v 2 − v02
... = s 0 + = s0 +
2a 2a
v − v0
2 2

de donde: s − s0 = resultando v 2 = v 02 + 2 a( s − s 0 )
2a

En el caso de que el origen de coordenadas sea arbitrario y esté fuera de la trayec-

toria, la expresión vectorial anterior:
ρ ρ ρ 1ρ ρ ρ ρ 1ρ
r = r0 + v0 t + at 2 puede ponerse: r − r0 = v 0 t + at 2
2 2
ρ ρ ρ ρ
resultando que los vectores r − r0 , v 0 y a tienen todos la misma dirección como puede
ρ ρ
apreciarse en la figura 8, y pueden escribirse por sus módulos llamando s = r − r0 re-
1
sultando: s = v 0 t + at 2
2
Si se trata de un movimiento uniformemente retardado (decelerado), la acelera-
ción será negativa y si el movimiento se debe a la acción gravitatoria en recorridos cor-
tos muy próximos a la superficie de la Tierra, la aceleración se puede considerar cons-
tante e igual a a=g = 9’8 m/s2 = 980 cm/s2 y se denomina movimiento de caída libre.

3.3. Movimiento circular uniforme.

Para este movimiento las componentes intrínsecas de la aceleración toman los

siguientes valores: an = cte ≠ 0 y at = 0

De la segunda condición at=dv/dt=0 se deduce que v=cte y como la primera

condición implica: an =v2 /ρ=cte, de todo ello se deduce que ρ=cte y la trayectoria ha de
ser circular de radio ρ. La aceleración total del movimiento será:
ρ ρ ρ ρ
a = at + an = an
y la velocidad será constante en módulo pero no en dirección, en consecuencia, la ecua-
ción que nos dará el espacio recorrido por el móvil a lo largo de su trayectoria circular
es la misma que la correspondiente al movimiento uniforme y rectilíneo, midiendo los
espacios sobre la circunferencia: s = s 0 + v.t

En este tipo de movimiento interesa conocer el ángulo girado por el radio-vector

que une el centro con el móvil. Recordando que: Arco(m)=Radio(m).Angulo(rad)
resulta: S = ρ·φ y derivando respecto al tiempo, resultará:
ds dφ dφ
= ρ· o sea v = ρ.
dt dt dt
esta última derivada representa la variación del ángulo girado por el vector de posición
en la unidad de tiempo, a lo que se le llama velocidad angular y se representa por ω:
ω=dφ/dt, resultando: v=ω.ρ (ω → rad/s)

Por convenio se representa ρla velocidad

ρ
angular por un vector axial normal al
plano de la circunferencia (plano de r y v ) de sentido el correspondiente a la regla del
sacacorchos (regla de Maxwell) y de módulo
ρ ρ
proporcional
ρ
a su valor, por ello puede
escribirse: v =ω∧ ρ
expresión que también puede escribirse así:
 ρ ρ ρ ρ
v = −ρ ∧ ω = AO ∧ ω
ρ
es decir, la velocidad tangencial v es el momento del
ρ
vector velocidad angular ω con respecto al punto A

3.4. Movimiento Circular Uniformemente Acelerado

En él, las componentes intrínsecas de la aceleración toman los siguientes valores:

an =v 2 /ρ ≠ cte ∝ t2 y at=dv/dt=cte
tendrá como trayectoria una circunferencia de radio ρ y sobre ella el movimiento vendrá
descrito por las ecuaciones del movimiento uniformemente acelerado:
1
s = s 0 + v 0t + a t t 2 v = v0 + at t v 2 = v 02 + `2 at ( s − s 0 )
2
Como la velocidad no es constante, tampoco lo será la velocidad angular relacio-
nada con aquella mediante el radio ρ: V=ω.ρ y por ello derivando con respecto al tiem-
po, resultará:
dω
= (ω.ρ) =
dv d
.ρ o sea a = α·ρ
dt dt dt
donde α=dω/dt es la aceleración angular o variación de la velocidad angular con
respecto al tiempo. Se mide en rad/s2 en el sistema Internacional (S.I.).

Las ecuaciones anteriores pueden deducirse en función de las magnitudes angula-

res a partir de: ω = dθ/dt y α = dω/dt e integrando, o sea:
1
θ = θ 0 + ω0 t + αt 2 ω = ω0 + αt ω2 = ω02 + 2αθ
2

3.5. Movimiento Armónico Simple.

Llamamos movimiento periódico a cualquier movimiento que se repite a interva-

los iguales de tiempo. Por ejemplo, el movimiento de una masa sujeta a un muelle, el
movimiento de un péndulo, las vibraciones de los átomos de una molécula, etc. Cuando
una partícula que realiza un movimiento periódico se mueve alternativamente en un sen-
tido y otro sobre una misma trayectoria, recibe el nombre de movimiento oscilatorio.

El movimiento oscilatorio más importante es el movimiento armónico simple, por

ser el más fácil de describir matemáticamente y constituye un modelo exacto o aproxi-
mado para muchos sistemas físicos.

Decimos que una partícula que se mueve a lo largo del eje X realiza un M.A.S.
centrado en el origen O de dicho sistema coordenado, cuando su desplazamiento X con
respecto al origen viene expresado en
función del tiempo en la forma:
x = A. sen (ωt + ψ)
donde A, ω y ψ son constantes propias del movimiento armónico.

La distancia X que separa la partícula del origen O recibe el nombre de elonga-

ción. El valor absoluto de la elongación máxima A se denomina amplitud. La cantidad
ωt+ψ (argumento del seno) se denomina fase del movimiento y ψ es la constante de
fase o fase inicial para t=0.

Durante el tiempo en que la fase aumenta en 2π, la partícula completa una oscila-
ción, luego el periodo es T=2π/ω. La frecuencia ν del movimiento es el número de
osci-laciones que se completan en la unidad de tiempo [ν=1/T (ciclos/s=herzios (Hz))].

La constante ω es la frecuencia angular o pulsación (ω=2πν=s-1).

La velocidad de la partícula que realiza un Movimiento Armónico simple viene

dada por la derivada de la Elongación respecto del tiempo:
π
= ω. A. cos (ωt + ψ) = ω.A. sen  ωt + ψ + 
dx
v=
dt  2
La aceleración de la partícula se determina haciendo la derivada de la velocidad
respecto del tiempo:
= −ω2 . A. sen (ωt + ψ) = −ω2 . X
dv
a=
dt
Considerando a=F/m la fuerza que deberá actuar sobre una partícula para que
realice un Movimiento Armónico Simple debe ser también proporcional a la Elongación
de la partícula y de signo contrario a ésta:
F = m·a = -m·ω2x = -k.x
donde k = m·ω2 llamada constante armónica.

3.6. Composición de Movimientos Rectilíneos.

Si un cuerpo se halla sometido a dos movimientos simultáneos independientes,

realiza un movimiento compuesto que resulta de la combinación de aquellos. La compo-
sición de dos o más movimientos se realiza calculando el vector de posición del movi-
miento resultante como suma de los vectores de posición de los movimientos compo-
nentes.

Esto se apoya en el “Principio de Galileo” o de independencia de los movi-

mientos: “Si un punto está dotado, por dos causas diferentes, de dos movimientos
simultáneos, su cambio de posición es independiente de que los dos movimientos actúen
sucesiva o simultáneamente”.
ρ
De lo anterior se deduce que el vector de posición r es la suma de los vectores de
posición de los movimientos individuales:
ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ
r = r1 + r2 + r3 + r4 + ... y derivando: v = v1 + v2 + v3 + v 4 + ...
o sea, la velocidad de un movimiento compuesto es, en todo momento, la suma vectorial
de las velocidades de los movimientos componentes.

3.6.1. Descripción de Casos Elementales.

A) Un nadador que avanza en la dirección y sentido de la corriente (dos movimientos

rectilíneos y uniformes en la misma dirección y sentido):
v = v1 + v 2 a=0
s = s1 + s2 = (v 1 + v 2 ) · t
B) Nadador que avanza en sentido contrario a la corriente (movimientos rectilíneos y
uniformes de la misma dirección y de sentidos contrarios):
v = v 1 - v2 a=0
s = s1 - s2 = (v1 - v2 ) t (v 1 >v2 )

C) Cuando un nadador se desplaza perpendicularmente a la corriente (movimientos rec-

tilíneos y uniformes de direcciones perpendiculares):
v = v12 + v22 + 2v1 v 2 ·cos α si α = 90 º v = v12 + v 22
el espacio recorrido será:
[ ]
s = s 21 + s 22 → s = v12 + v22 ·t
y el ángulo de dirección resultante:
v s
tg θ = 2 = 2
v1 s1
D) Dos movimientos rectilíneos uniformemente acelerados en la misma dirección:
1 
s1 = s 01 + v 01 ·t + a1 t 2 
2
1  sumando:
s 2 = s 02 + v 02 ·t + a 2 t 2 
2 
1
s = s1 + s 2 = ( s 01 + s 02 ) + (v 01 + v o 2 ).t + ( a1 + a 2 )t 2
2
ds
v= = (v 01 + v 02 ) + ( a1 + a 2 )t
dt
dv
a= = (a1 + a 2 )
dt
E) Un movimiento uniforme y otro movimiento uniformemente acelerado en la misma
dirección, dados por:
s1 = s 01 + v 01 ·t 
1 2 sumando :
s 2 = s 02 + v 02 ·t + ·at 
2 
1
s = s1 + s 2 = ( s 01 + s 02 ) + (v 01 + v 02 ).t + at 2
2
ds dv
v= = (v 01 + v 02 ) + at a= =a
dt dt

la aceleración es la misma del movimiento acelerado.

3.6.2. Movimiento parabólico de caída.

Por ejemplo, el lanzamiento de una bomba desde un avión que posee un movi-
miento rectilíneo y uniforme de velocidad constante v x (la del avión) y un movimiento
rectilíneo y uniformemente acelerado perpendicular al anterior con velocidad variable
v y=gt. En el instante inicial t=0, lógicamente v y=0 y el móvil sólo posee v x=cte. En
cualquier instante de su trayectoria, las velocidades componentes son:
v x = cte 
 v = v x2 + v 2y = v x2 + g 2 t 2
v y = − gt 
 El ángulo φ de v con la horizontal será:
vy
φ = arctg
vx
El vector velocidad es:
ρ ρ ρ
v = v x i − gtj
e integrando y teniendo en cuenta que para t=0
el móvil está en el origen rρ0 = 0 resulta:
ρ ρ 1 ρ
r = v x t .i − gt 2 . j
2
por lo tanto, los desplazamientos horizontal y vertical para un instante dado vendrán
dados por las ecuaciones paramétricas del movimiento:
x = v xt
1 2
y=
gt
2
Eliminando el tiempo en ambas expresiones, se obtiene la ecuación y=f(x) de la
trayectoria:
1  x   g  2
2

y = ·g ·  =  2  x = k .x 2 ( parábola )
2  v x   2v x 

3.6.3. Movimiento de proyectiles.

Es decir, el movimiento de un proyectil lanzado por un cañón con un ángulo φ de

inclinación con la horizontal y una velocidad inicial v0 de salida.

Las componentes de la velocidad inicial sobre el sistema de coordenadas XY

serán: V0x=V0 cos φ V0y =V0 ·sen φ

El movimiento horizontal del proyectil es uniforme con velocidad constante:

Vx = V0x = cte
y el movimiento vertical es uniformemente acelerado de aceleración –g y la velocidad
para cualquier instante t será:

v y =v0y–g·t (v0y = Velocidad inicial vertical)

y por ello las componentes del vector velocidad serán:
v x=v0.cosφ y vy=v 0.sen φ -g.t
y el vector velocidad se escribirá:
ρ ρ ρ
v = (v 0 .osφ)i + (v 0 .enφ − g .t ) j
 Integrando, considerando que para t=0 es rρ = rρ0 = 0 , resultará el vector de
posición del movimiento parabólico del proyectil:
ρ ρ
r = (v0 .t . cos φ )i +  v 0 .t . sen φ − .g .t 2  j
ρ 1
 2 
de donde, los desplazamientos horizontal y vertical vendrán dados por las
ecuaciones:
x = v0 t cos φ 
1 2
y = v 0 t sen φ − gt 
2 
ρ ρ ρ
que son las ecuaciones paramétricas del vector de posición: r = xi + yj

La ALTURA MÁXIMA se alcanzará en el instante t 1 en el que la componente

vertical de la velocidad se hace nula v y=0 o sea:
v 0 y v0 sen 2 φ
v0y=gt 1 de donde t1 = = y sustituye ndo en y resulta:
g g
 v sen φ  1  v 02 sen 2 φ  v 02 sen 2 φ 1 v 02 sen 2 φ
h = y = v0  0  sen φ −g  =
 − .
 g 
2
2  g  g 2 g
v 2 . sen 2 φ
o sea: h= 0
2g

El DESPLAZAMIENTO HORIZONTAL o ALCANCE se producirá en el instante t 2

en que el móvil vuelve a su altura inicial, es decir, cuando y=0 lo que dará como resul-
tado una ecuación de segundo grado:
1
v 0 t 2 sen φ = gt 22
2
2v sen φ
con dos soluciones: t2 = 0 y t2 = 0
g
La primera solución corresponde al instante de salida en el que se cumple y=0 y la
segunda solución corresponde al tiempo empleado en alcanzar el desplazamiento
horizontal A y puede observarse que es el doble del empleado en alcanzar su altura
máxima, o sea: t 2 =2·t 1 .

La expresión del alcance A se obtendrá sustituyendo en la ecuación x=V0 tcosφ el

valor de t2 , resultando:
 2v sen φ  v 2 ·2 sen φ cos φ v 2 sen 2φ
a = x = v 0  0  cos φ = 0 à a= 0
 g  g g

El alcance horizontal será máximo cuando la función sinusoidal de A sea máxima,

es decir, cuando sen(2φ)=1 lo que ocurre cuando 2φ=90º, o sea, cuando φ=45º. Por otra
parte, como los ángulos suplementarios tienen el mismo seno pueden considerarse dos
ángulos 2φ suplementarios, que den el mismo alcance, los cuales se obtendrán a partir
de dos ángulos φ complementarios. Por ejemplo, para φ1 =15º y φ2 =75º se obtiene el
mismo alcance, en el primer caso se tendría un tiro rasante y en el segundo se tendría
un tiro por elevación.
 La velocidad total del proyectil en un instante dado vendrá dada por:
v = v 2x + v 2y = v 02 cos 2 φ + (v 0 sen φ − g ·t ) 2 = …

... = v 02 cos 2 φ + v02 sen 2 φ − 2v 0 gt . sen φ + g 2 t 2 = ...

... = v 02 (sen 2 φ + cos 2 φ) − 2 g (v 0 t . sen φ − g t 2 2) = ...
... = v 02 − 2 gy
vy
y el ángulo que forma con la horizontal será: tg θ =
vx
Sólo nos resta determinar la ecuación de la trayectoria descrita por el proyectil, es
decir, la ecuación y=f(x) obtenida al eliminar el tiempo en las ecuaciones paramétricas:
x = v0 t cos φ  x
→ t=
v 0 cos φ
y = v 0 t sen φ − gt 2 
1
2  y sustituyendo en la segunda resulta
 x  1  x2    2
 = (tg φ)· x −  2
g
y = v 0   sen φ − g  2 
 2v cos φ ·x
 v 0 cos φ  2  v0 cos φ 
2
 0
2

2
ecuación de segundo grado del tipo y=ax +bx+c donde los coeficientes son:
 g 
a = − 2 
 b=tg φ y c=0
 2v 0 cos φ 
2

por consiguiente la ecuación de la trayectoria corresponde a una parábola con la conca-

vidad hacia abajo por ser a negativo, y que pasa por el origen por ser c=0.

3.6.4. Composición de Movimientos Armónicos Simples.

El caso más sencillo es la composición de movimientos armónicos simples de la

misma dirección y de la misma frecuencia.

Sean las ecuaciones de dichos movimientos, las siguientes:

s1 = A1 ·sen( ωt + ψ1 ) 
 donde ψ 1 y ψ 2 son las fases iniciales.
s 2 = A2 ·sen( ωt + ψ2 ) 
como los desplazamientos tienen lugar en la misma dirección, por suma de las anterio-
res ecuaciones, resulta:
s = s1 + s 2 = A1 sen (ωt + ψ1 ) + A2 sen (ωt + ψ2 )
Teniendo en cuenta las relaciones trigonométricas que nos dan el seno de una
suma de ángulos y reordenando términos, resulta:
s = ( A1 cos ψ1 + A2 cosψ2 ) sen ωt + ( A1 sen ψ1 + A2 sen ψ2 ) cos ωt (#)

Sabiendo que el movimiento resultante ha de tener la misma dirección y la misma

frecuencia que las componentes, su ecuación será del tipo:
s = A. sen (ωt + ψ) que desarrollando: s = S. sen ωt. cosψ + A cos ωt . sen ψ
e igualando a la anterior (#), las dos ecuaciones que resultan son:
A. cosψ = A1 cos ψ1 + A2 cos ψ2 (##)
A. sen ψ = A1 sen ψ1 + A2 sen ψ2
Dividiendo ambas ecuaciones, tendremos:
 A1 sen ψ1 + A2 sen ψ2
tg ψ =
A1 cosψ1 + A2 cosψ2
que nos da la fase inicial del movimiento armónico resultante.

Por otra parte, si elevamos al cuadrado las anteriores ecuaciones (##) y las suma-
mos miembro a miembro, obtenemos:
A2 = A12 + A22 + 2 A1 A2 (cosψ1 ·cosψ2 + sen ψ1 ·sen ψ2 )
o sea: A2 = A12 + A22 + 2· A1 · A2 ·cos(ψ1 − ψ2 )
que nos da el valor de la amplitud del movimiento armónico resultante.

Casos Particulares

a) Si la diferencia de fase entre los dos movimientos es un múltiplo par de π, o sea:

ψ1 -ψ2 = 2kπ resulta entonces:
cos(ψ1 -ψ2 ) = 1 y por tanto A2 = (A 1 +A2 )2 o sea A = A1 +A2

b) Si la diferencia de fase entre los dos movimientos es un múltiplo impar de π, es

decir: ψ1 -ψ2 = (2k+1)π resulta entonces:
cos(ψ1 -ψ2 ) = -1 y por tanto A2 = (A 1 -A2 )2 o sea A = A1 -A2

4. MÉTODOS PARA EL ESTUDIO EXPERIMENTAL DE LOS MOVI-

MIENTO

Están todos basados en la determinación de la velocidad del móvil en puntos

singulares de su movimiento, al objeto de determinar la aceleración.

Mediante múltiples ensayos se obtienen tablas de valores de las variables calcula-

das y se trasladan a gráficos diversos, mediante los cuales se demostrarán las ecuaciones
de los movimientos. Aunque existen múltiples métodos de estudiar el movimiento,
podemos reagruparlos en tres bloques:

4.1. Métodos tradicionales de laboratorio de mecánica.

.
En el primer grupo, podemos
incluir los métodos más utilizados
en el laboratorio y tradicionalmen-
te heredados de los experimentos
realizados por Galileo, entre los
que destacamos los experimentos
de caída de los cuerpos a través de
planos inclinados. En una rápida
descripción, destacamos el esque-
ma de laboratorio representado en
la Fig.14.

Para el estudio del movimiento en el plano inclinado un ángulo α con la

horizontal, necesitamos determinar la velocidad en el punto final del plano v (punto 2) y
con ella y las magnitudes geométricas del plano (longitud del plano, ángulo de
inclinación), puede determinarse la aceleración mediante la expresión cinemática:
v 2 − v 02 = 2as
donde v 0 =0 en el caso de un cuerpo que parta del reposo desde el punto de origen
(punto 1).

Mediante el ángulo de inclinación del plano α, podemos relacionar la aceleración

del movimiento con la aceleración de la gravedad, resultando:
a = g·sen α
y aumentando o disminuyendo la longitud del plano y/o la inclinación del plano, pueden
obtenerse distintos valores de la aceleración y a partir de ellos, obtener el valor de la
aceleración de la gravedad.

El problema de determinar experimentalmente la velocidad v del punto final del

plano inclinado (punto 2) queda resuelto midiendo las distancias: horizontal (x) y verti-
cal (y) de caída del cuerpo en el plano-suelo y mediante las ecuaciones del movimiento
de caída parabólica:
x = v·t·cosα
y = v·t·senα + g·t
se determinan tanto v como t (tiempo en la caída parabólica).

El experimento, una vez montado y realizado, permite medir las magnitudes

lineales s, x e y, y a partir de ellas, se medirán v y t y de ellas se medirá a.

Núm. De s x y v t v 2 − v 02 v 2
ensayo a= =
2s 2s
1

Deben trasladarse los datos numéricos a gráficas adecuadas y hacerse un estudio

de los errores cometidos.

4.2. Métodos de Fotografía estroboscópica.

Son métodos técnicamente más avanzados y precisos que los anteriores que
requieren tecnología e instalaciones de mayor nivel que el habitual en los centros de
enseñanza secundaria.

Se obtiene resultados muy precisos y permiten una comprobación muy exacta de

las leyes de la cinemática.

El método consiste en fotografiar sobre el mismo negativo, la imagen de un objeto

en movimiento, tantas veces como sea preciso, con intervalos muy reducidos de tiempo
entre imagen e imagen. Se lleva a cabo en una sala-laboratorio oscura, en donde un
cuerpo realiza un movimiento (caída libre, movimiento de proyectil, tiro oblicuo, movi-
miento de rotación, movimiento armónico, choque de cuerpos, etc.). Una cámara foto-
gráfica, adecuadamente enfocada sobre el objeto, se mantiene con el obturador abierto y
mientras se realiza el movimiento se ilumina con una luz de flash intermitente, tal que
entre destello y destello transcurra una fracción de segundo siempre constante.
 T(seg) S(m) a(m/s2 ) Se obtiene así, en el mismo negativo, una
serie de imágenes superpuestas correspondien-
0’2 0’20 10’00
tes a intervalos de tiempo igualmente separados
0’4 0’78 9’76 a lo largo del intervalo total de tiempo.
0’6 1’76 9’78
0’8 3’14 9’80 El estudio de estos fotogramas, midiendo
las distancias entre los cuerpos, permite obtener
1’0 4’88 9’76 tablas de datos de distancias y de tiempos que
1’2 7’10 9’86 trasladados a gráficos permiten la comproba-
1’4 9’60 9’79 ción de las leyes de la Cinemática.
1’6 12’56 9’81
Multitud de fotografías obtenidas con
1’8 15’85 9’78 este método aparecen en los textos de Física,
2’0 19’58 9’79 demostrativos de los movimientos diversos de
los cuerpos.

4.3. Métodos de Laboratorio Asistido por Ordenador. (L.A.O.)

Son los métodos actuales más avanzados y exactos, fáciles de realizar y con
equipos y materiales al alcance de los centros de enseñanza secundaria.

Requieren, no obstante, aparatos muy modernos y sofisticados, entre los que

destacamos:
- Un ordenador personal y todo el equipo que le acompaña.
- Programa de Software de Laboratorio Asistido por Ordenador, (L.A.O.).
- Interface de transformación y transformación de datos.
- Materiales de laboratorio específicos para cada práctica.

Se requiere además conocimientos avanzados en el manejo de sistema operativo

del ordenador, bases de datos, hojas de cálculo y manejo de programas de usuario.

El montaje, representado en la figura 16, incluye un plano inclinado, donde va a

tener lugar el movimiento objeto de estudio. En puntos adecuados (1 y 2) y a distancias
conocidas, se montan las llamadas puertas electrónicas, aparatos en forma de U
invertida, en las que mediante un rayo de luz y una célula fotoeléctrica se detecta el
paso de cualquier cuerpo que las franquee. Las puertas están conectadas a unos
controladores de señales y a través de un interface adecuado, se conecta a un ordenador,
el cual, con el adecuado programa de L.A.O. (Laboratorio Asistido por Ordenador)
detecta los tiempos que transcurren desde un origen hasta que las puertas son
franqueadas.

FIG.16

El aparato mide con gran precisión los intervalos de tiempo entre las puertas y
estos datos son trasladados a la hoja de calculo del programa L.A.O. que permite toda
clase de manipulación y cálculo, así como representaciones gráficas totales y parciales,
únicas y superpuestas, así como su escritura en una impresora.

El mismo programa esta preparado para que al introducir las ecuaciones adecua-
das al fenómeno estudiado, permita efectuar con gran precisión los cálculos a partir de
los datos obtenidos por el ordenador. La utilización de este método sólo depende de la
imaginación del experimentador.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

Raymond A. SERWAY. Física. Nueva Editorial Interamericana. México.

Marcelo ALONSO Y Edward J. FINN. Física. Vol. 1. Mecánica. Addison-Wesley

Iberoamericana. México.

Mamuel R ORTEGA GIRON. Lecciones de FISICA. Mecánica 1. Departamento

de Física Aplicada. Universidad de Córdoba. Córdoba.

Robert M. EISBERG y Lawrence S. LERNER. Física: Fundamentos y Aplica-

ciones. Ed. McGraw-Hill. Madrid.

Jesús RUIZ VÁZQUEZ. Física. Editorial. Selecciones Científicas. Madrid.

Mario GUERRA, Juan CORREA, Ismael NUÑEZ Y Juan MIGUEL SCARON.

Física. Elementos Fundamentales. Mecánica y Termodinámica Clásica. Tomo 1. Ed.
Reverté Barcelona.
 Tratamiento Didáctico
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVOS
Estudio sistemático del movimiento como fenómeno más importante de la Física.
Establecer los conceptos básicos del movimiento (posición, velocidad, aceleración)
sentándolos sobre sólidos razonamientos matemáticos.
Iniciar al alumno en las técnicas experimentales, aplicándolas al estudio del movi-
miento y entrenarlo en el trabajo de laboratorio.
UBICACIÓN
El tema puede iniciarse en 3º curso de ESO de una manera sistemática, aunque ele-
mental (en los niveles anteriores sólo se introducen unas nociones muy básicas) y con
más profundidad en el 4º de la E.S.O.
En 1º curso de Bachillerato, el tema se expondrá con rigor conceptual, ya plena-
mente apoyado en el lenguaje matemático y vectorial y utilizando las bases del cálculo
diferencial.
TEMPORALIZACIÓN
En el nivel de mayor extensión se dedicarán ocho horas de clase al tema del movi-
miento completado con resolución de problemas numéricos.
Dos horas dedicadas a la realización de prácticas de laboratorio.
En los niveles inferiores los tiempos de dedicación al tema serán menores.
METODOLOGÍA
Explicación de los conceptos del movimiento mediante metodología activa, basán-
donos en movimientos de la vida real y adaptándolos a situaciones teóricas para su estu-
dio matemático.
Deberá completarse con la resolución de problemas numéricos diversos, con
utilización exclusiva del Sistema Internacional de unidades.
Debe inculcarse a los alumnos la idea del trabajo personal en la resolución de pro-
blemas, imprescindible para la comprensión y el razonamiento de los conceptos físicos.
CONTENIDOS MÍNIMOS
Concepto de relatividad del movimiento.
Concepto de Posición, Velocidad y Aceleración.
Características de los movimientos fundamentales y sus ecuaciones.
Sistema Internacional de unidades cinemáticas.
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Libro de Texto, complementado con apuntes tomados en clase de las explicaciones
del profesor, subrayando los conceptos y ecuaciones más importantes.
Material de laboratorio sencillo y adecuado a prácticas de movimiento utilizando
planos inclinados, bolas de acero, cronómetros, reglas, nonius, etc.
Hojas de problemas que constituyan una colección de problemas escogidos, de difi-
cultad creciente, adaptados al nivel del curso y referentes al tema.
EVALUACIÓN
Pruebas objetivas sobre los conceptos fundamentales del tema, valorando compren-
sión, memorización y aplicación de estos conceptos.
Pruebas prácticas sobre resolución de problemas.
Valoración de las prácticas realizadas en el aula o en el laboratorio.
Pruebas de opción múltiple. El tema es idóneo para confeccionar pruebas de varias
respuestas (3 falsas y 1 verdadera) que obligará al alumno al razonamiento de las situa-
ciones planteadas. La corrección debe ajustarse a las normas tradicionales de este tipo
de pruebas.