ASESORIA COMERCIAL

Programa

2182691
ficha

ETICA
Competencia

SILVIA RODRIGUEZ
Instructora

ACTIVIDAD 5 “película en busca de la felicidad”

esfuerzo
Tema

YULITZA CAMARGO
SUSANA COMAS
SHIRLEY MAESTRE
JONAN MELO
Aprendiz

25 de febrero del 2021

fecha

BARRANQUILLA/ATLANTICO
 Esfuerzo.

Chris Gardner se esfuerza por atender a su pareja, a su hijo, por vender los aparatos de

radiografías (escáner), por entrar en el programa de prácticas —donde sólo una persona entre

veinte conseguía el puesto y esto sólo ocurría cada seis meses—, por mantenerse en dicho

programa, por alcanzar ese único puesto de trabajo, por ganar dinero… Son sus pequeñas/grandes

metas. Una vez logrado el puesto de trabajo, ante el Director (1h. 45’46”): – Dean Witter: ¿Ha

sido tan fácil como ha parecido? – Chris: No señor, no lo ha sido.

Preguntas

– A pesar de su esfuerzo el protagonista no logra alcanzar todo lo que pretende. ¿De qué

depende que consiga algunos de sus objetivos? ¿De sí mismo, de lo que hace o de los demás,

del azar,…? No siempre obtiene sus metas a la primera, ¿qué hace entonces?

R/ dependió de ser constante, inteligente y del esfuerzo que hizo porque tenía compromisos y

deberes con su hijo, tenía que luchar por él para sacarlo adelante por esa razón fue que mantuvo

esa confianza en él, valor, positivismo y firmeza ante las situaciones que se le presentaban. Sus

objetivos dependieron de sí mismo y de lo que hacía ya que como lo habíamos mencionado

siempre se esforzó por tratar de hacer las cosas bien por su hijo por eso lo que hizo fue seguir

insistiendo hasta obtener lo que quería hasta el punto de crear su propia empresa, Chris es un

ejemplo de superación y de demostrar que el amor por su hijo lo pudo todo.

– Explicad por qué Chris Gardner da esa respuesta a Dean Witter. Describid cómo se

muestra Chris ¿Qué tipos de planos predominan? ¿Cómo os habéis sentido ante esta

escena?
R/ su respuesta era clara para él, porque solo él supo que con esfuerzo había alcanzado lo que se

propuso, no demostraba sentirse mal a pesar de todas las luchas y la agonía que sintió en muchos

momentos, siempre fue perseverante y responsable.

– Uno de tus objetivos, si eres estudiante, es obtener buenas notas. ¿De qué depende que lo

logres? ¿Qué haces para alcanzarlos? Y, ¿cómo actúas cuando no los consigues a la

primera? Esta misma actividad puedes realizarla con cualquier otra meta u objetivo de tu

vida.

R/ Depende de la disciplina con la que afrontemos cada una de las actividades propuestas y para

poder alcanzarlas deberíamos realizar nuestros compromisos de manera puntual y cumpliendo a

cabalidad con todas las actividades, cuando no se consiguen alcanzar esos logros por primera vez

seguimos intentado y profundizando más a cerca de los temas en los que tengamos falencias hasta

poder obtener buenas notas o resultados.

– Relacionad la autoestima, la autoeficacia, el esfuerzo, el logro de las metas y la felicidad.

Quizá os ayude esta cita: Las personas son felices cuando “controlan”, es decir, cuando se

sienten capaces de satisfacer sus necesidades y alcanzar sus metas. (Heylighen).

Seguidamente ordenad esta secuencia cronológicamente. ¿Es primero el esfuerzo o la

autoestima?, o, ¿te sientes feliz porque tienes una adecuada autoestima?, o más bien, ¿todos

ellos se retroalimentan mutuamente? Debatid sobre ello.

R/ la autoestima es el valor y la percepción que una persona tiene sobre sí misma, el amor propio

que tenemos sobre nosotros mismos. La autoeficacia es el conocimiento que tenemos como

individuos al aceptar nuestras capacidades y confianza para alcanzar metras y afrontar

situaciones. El esfuerzo es la energía o el ánimo que ponemos cuando vamos a realizar algo para

vencer nuestros obstáculos. Para el logro de las metas debemos tener determinación, claridad y

fuerza de voluntad ya que esto nos permitirá hacer que estas se puedan cumplir. La felicidad es la
sensación de bienestar y realización que experimentamos cuando alcanzamos nuestras metas,

deseos y propósitos. Primero es la autoestima y después el esfuerzo, vemos que la mayoría de

personas que tienen la autoestima baja se quedan estancadas y piensan que todo siempre les

saldrá mal, por eso no se empeñan en hacer esfuerzos por cumplir los propósitos y las metas que

les gustaría alcanzar. Nos sentimos felices porque tenemos una adecuada autoestima, si no fuese

así no nos sintiéramos seguros de lo que queremos para nuestras vidas y no nos quisiéramos ni

nos aceptáramos tal cual como somos y todos se retroalimentan ya que sin autoestima no vamos a

saber cuáles son las capacidades que tenemos para poder alcanzar los logros de las metas que

tengamos ni la felicidad.