ACTIVITIES:GIVING MY PERSONAL INFORMATION”

VERB TO BE / HAVE GOT

 Para dar nuestra información personal en Ingles usamos los verbos irregulares VERBO TO BE y el verbo
HAVE GOT / HAS GOT.

Que dato damos cuando damos nuestra información personal?

Damos nuestro nombre, apellido, edad y origen (de donde somos: país, ciudad, barrio, etc.). Podemos incluir los
miembros de la familia y sus datos personales también. También se puede brindar la información de lo que hacemos
o a que nos dedicamos y el de las personas que nos rodean.

NAME (nombre)

VERBO TO BE AGE (edad)

ORIGIN (from)

PROFESSIONS (que hacemos o a que nos dedicamos)

AM / ARE / IS SER / ESTAR

EXAMPLES:

I am Mariela and I am twelve years old . I am from Mendoza. I am a student at The Adolfo Esquivel School. I live
with my parents, their names are José and Laura. They are thirty and thirty six years old. They are from Buenos
Aires. My father is an ingineer and my mother is a teacher. I have got two sisters their names are Marisol and
Pola. They are eight and six years old.

Actividad 1

 Complete the chart!! completar

POSSESSIVE ADJECTIVES PERSONALE PRONOUNS VERBS

Vocabulary: professions

doctor (foctor /ra) tennis player (jugador de tenis) designer (diseñador)

nurse (enfermero /a) scientist (cientifico) teacher
architect (arquitecto /a) arqueologist (arquelogo) surgeon (cirujano)
diver (buzo) writer (escritor) actor
mechanic (mecanico) engineer (ingeniero) actress
artist ( artista)
hairdresser (peluquero)
lawer (abogado)
cheff (cocinero)
dentist (desntita)
taxi / bus driver (taxista / colectivero)
singer (cantante)
firefighter (bombero)
shop assistant (asistente de ventas)
homemaker (ama de casa)

Personas (pronombres personales) VERBO TO BE

I (yo) soy /estoy am

You (vos ) sos / estas are
You (ustedes) son /estan are
He (el) es /esta is
She (ella) es /esta is
It (el /ella – para referirse a cosas u objetos) es / esta is
We (nosotros /as) somos/ estamos are
They (ellos /as) son /estan are

PARA QUE USO EL VERBO TO BE?

Para describir como me siento, donde estoy, informacion personal (nombre, edad y origen ) la
personalidad y apariencia fisica.

Describiendo sentimientos She is sad

Diciendo donde estoy We are in Villa Insuperable.

Dando informacion personal I am twelve years old. (EDAD)

I am from Argentina. (ORIGEN)
I am Lucas / My name is Lucas (ORIGEN)

Describiendo personalidad They are shy

Describiendo apariencia fisica He is tall and young.

Actividad 2

 Translate!!! TRADUCIR AL INGLÉS

a. Nosotros somos amigos.
b. Ella es Estela.
c. Ellos tienen quince años.
d. El es mi padre.
e. Yo soy de Tablada.
f. Vos estas en Sanj Justo.

 Now write the Negative and Interrogative form !! PASAR AL INTERROGATIVO Y NEGATIVO. TRADUCIR AL
INGLÉS
  Translate
a. We are hairdressers
b. My best friend is a dentist
c. I am an artista
d. My cousin is a surgeon
 Complete with the correct verbs (verb to be or have / has got) COMPLETAR
a. My mother in Law ___________ blond hair.
b. My sister__________________ from Brazil
c. My parents__________________ thirty years old.
d. My brother ________________ a student.

NOTE: The Articles (los artículos)

Los artículos siempre acompañan al nombre. Salvo los nombres propios

A. Articulos definidos= El,la, los, las THE

B. Articulos Indefinidos = un , una , unos, unas. A / AN

A. THE DEFINITE ARTICLE “THE”

Un artículo es una palabra que modifica a un sustantivo.

En inglés se diferencian dos tipos de artículos: el artículo definido (the) y los artículos indefinidos (a/an).

Según sus nombres, el artículo indefinido se usa al hablar sobre algo por primera vez o sobre algo que no es
específico; mientras que el artículo definido se usa al hablar sobre algo específico o algo que ya se mencionó
en una conversación.

Las siguientes ocho reglas sobre el uso de los artículos en inglés te ayudarán a cometer menos errores al
hablar en inglés.

Es muy importante que uses los artículos correctamente, tanto al escribir, como al hablar.

- Con los nombres de los países y los continentes.

Como regla general, no se usan los artículos, PERO si el país tiene más de una palabra o su nombre deriva
de sustantivos comunes (por ejemplo, USA, UK, UAE), se usa el artículo “the” y se dice: “the USA”, “the
UK”, “the UAE”, “the Czech Republic, “The Netherlands”.

Lo mismo ocurre al hablar de continentes e islas, aunque no se usa con los continentes. Generalmente no se
usa un artículo al hablar de islas, pero si el nombre tiene diferentes partes, entonces se utiliza el artículo
definido.

Por ejemplo: “Africa”, “Europe”, “Bermuda”, “Tasmania”; PERO “the Virgin Islands”, “the Bahamas”.

 “She lived in America”. Ella vivió en América.

 “They live in England”. Ellos viven en Inglaterra
 “My friend is from the Czech Republic”. Mi amigo es de la República Checa.
 “I will go to the Galapagos Islands next year”. Iré a las Islas Galápagos el próximo año.

- Con las palabras “breakfast”, “lunch”, “dinner”.

El artículo no se usa al hablar de comida en general; pero si estás hablando sobre un desayuno, comida o
cena en particular, entonces hay que usar “the”.

Por ejemplo:

 “I don’t eat breakfast”. No desayuno.

 “ We didn’t like the dinner”. No me gustó la cena.

- Con los nombres de trabajos y profesiones.

En estas situaciones se usa el artículo indefinido “a/an”.

Por ejemplo:

 “I want to be a politician”. Quiero ser político.

 “My younger brother wants to be a vet”. Mi hermano menor quiere ser veterinario.

- Con los puntos cardinales.

Los puntos cardinales se escriben con mayúscula cuando se refieren a regiones concretas (the North, the
South, the East, the West), pero se escriben con minúscula si indican una dirección o una ubicación general.

Si los puntos cardinales van después de una preposición o se refieren a una región concreta, se utiliza el
artículo definido “the”. Si van detrás de un verbo, no se usa el artículo.

Por ejemplo:

 “They went east”. Ellos fueron al este.

 “Look to the north, and you will see the lake”. Fíjate al norte y verás el lago.
 “The North is cooler than the South”. El (polo) Norte es más frío que el Sur.

- Con nombres de océanos, mares, ríos y canales.

Recuerda que el artículo definido siempre se usa con estas masas de agua.

Por ejemplo: “the Amazon”, “the Indian Ocean”, “the Red Sea”, “the Suez Canal”.

 “I would like to swim in the Red Sea, and you?”. Me gustaría Nadar en el Mar Rojo, ¿y a ti?
 “The Amazon is the longest river in the world”. El Amazonas es el río más largo del mundo.

- Con los nombres de objetos únicos.

Esto significa que sólo existe un objeto o cosa de ese tipo; es algo único. Específicamente: “the sun”, “the
moon”, “the internet”, “the sky”, “the earth”.

Por ejemplo:

 “The sun is a star”. El sol es una estrella

 “We looked up at all the stars in the sky”. Miramos las estrellas del cielo.
 “He is always on the internet”. Él siempre está en internet.

- Con sustantivos incontables.

Los sustantivos incontables son sustantivos que no se pueden contar. Una manera de identificarlos, casi
siempre, es sabiendo que no se les puede añadir “-s” a la forma plural.
Pero recuerda que cada regla tiene sus excepciones. Si estás hablando sobre un sustantivo incontable en
general, no hay que usar el artículo; pero si hablas sobre algo específico, hay que usar “the”.

Por ejemplo:

 “I like bread/milk/honey”. Me gusta el pan/la leche/la miel.

 “I like the bread/the milk/the honey”. Me gusta el pan/la leche/la miel (al hablar de algún
pan/leche/miel en específico).

- Con los apellidos.

Cuando se habla de los miembros de una familia como grupo, se usa el artículo “the” antes del apellido. Así
puedes referirte a un grupo de personas (una familia) con una única palabra. Recuerda que el apellido debe
estar en plural.

Por ejemplo:

 “The Smiths are coming for dinner today”. Los Smith vienen hoy a cenar.
 “ Have you seen the Johnsons recently?”. ¿Has visto a los Johnson últimamente?

B. INDEFINITE ARTICLE (A / AN)

Las palabras "a" y "an" son artículos para indicar una cosa (como "un" o "una" en español).
a book a man a game
Se usa "an" cuando la palabra empieza con un sonido de vocal.
an apple an orange an eraser
Excepciones
Hay palabras que empiezan con una consonante pero el primer SONIDO de la palabra es un sonido vocal.
an hour (No se pronuncia la "h" en esta palabra.)
También hay palabras que empiezan con una vocal pero el primer SONIDO de la palabra es un sonido
consonante.
a university (Pronunciamos esta palabra como si empezara con la letra "y" que es un sonido
consonante.)

Actividad 3
 Complete with a or an. COMPLETAR CON A / AN
a. She is ___ dentist
b. They are ____ lawyers
c. He is ____ architect.
d. We are _____ teachers
e. It is ___ good dog
f. I am ___ arqueologist.

 Now write the Negative and Interrogative form. ESCRIBIR EN LA FORMA NEGATIVA E
INTERROGATIVA
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