Lineamientos para la alternancia

Fase 1: Preparándonos para el retorno

CRECIENDO EN ESPERANZA, DANDO LO MEJOR DE SÍ.

OBJETIVO: Motivar a los estudiantes y padres de familia a crecer en esperanza dando lo mejor de sí.

GRADOS: 9°- 10°- 11° TIEMPO ESTABLECIDO: 2 horas

Momentos metodológicos

Actividad inicial:

 Video a los estudiantes dándoles la Bienvenida a este nuevo año escolar y motivándolos a vivir con
esperanza y alegría todo lo propuesto para este año o las situaciones que afrontemos.

 Espacio de conciencia plena “Conectándonos con el aquí y el ahora”.

Actividad central:
MOMENTO UNO:
Observa y reflexiona sobre el siguiente video musical llamado “Humano” de la agrupación Chocquibtown.
De igual manera, te damos a conocer la letra de la canción para que puedas interiorizar mucho más su
mensaje: Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=_iTpaXJufGI-

HUMANO
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Fase 1: Preparándonos para el retorno
ChocQuibTown

Soy un guerrero que no rinde Bajar tu ego y perdonar

Que siempre camina firme Si no te llena lo que tú tienes
Lo que tú digas no me define Nada jamás te podrá llenar
Yo sé bien a lo que vine Un paso a la vez
Tengo unas ganas que no me deja No presuma ser feliz
Dormir hasta no ver bien a mi vieja Tan solo siente
Mi libertad no sabe de reja Que lo bueno de la vida lo tienes al frente
Ya superé lo que me acompleja
Eh, oh, ah, eh, agarra la cuerda
Tengo la suerte de no creer en la suerte Eh, oh, ah, eh, que no se te pierda
Tengo la fe de que hay vida después de la muerte Sé que merecemos más
Tengo la vista de águila puesta en la meta Mucho, mucho más
Tengo la sangre legítima de este planeta Porque somos humanos

De mi abuela tengo la paciencia Soy un humano

De mi abuelo la sabiduría Se supone que somos hermanos
De mi padre me quedó experiencia En vez de hundirte cuando te equivocas
Y de mi madre la compañía Cierro la boca y te doy la mano
Tengo cosas que antes no tenía Soy un humano
De dónde vengo yo hay alegría Se supone que somos hermanos
No me la quiero dar de mesías En vez de hundirte cuando te equivocas
Yo simplemente Cierro la boca y te doy la mano
Y te doy la mano eh oh ah eh agarra la cuerda
Soy un humano
Se supone que somos hermanos Eh, oh, ah, eh, oh, ah, eh
En vez de hundirte cuando te equivocas Agarra la cuerda
Cierro la boca y te doy la mano Eh oh ah eh oh ah eh
Soy un humano Que no se te pierda
Se supone que somos hermanos Sé que merecemos más
En vez de hundirte cuando te equivocas Mucho, mucho más
Cierro la boca y te doy la mano Porque somos humanos
Y te doy la mano

Dime de qué te ha servido la prisa

Si no vives bien ni un solo día
No puede ni regalar ni una risa
Esclavo de la tecnología
Quién lo diría

Que el ser humano sabía

Que el corazón dolería
Dime por qué cada paso de avance
Cinco también retrocedería
Si no puedes estrechar una mano
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Fase 1: Preparándonos para el retorno

Después de haber visto, leído y analizado la canción HUMANO, reflexiona de forma individual realizando
las siguientes acciones:

 Determinar una frase o frases significativas de la canción que produzcan en ti un sentimiento de

esperanza.

 Responde las siguientes preguntas en torno a las mismas teniendo en cuenta que debemos
crecer en esperanza y dar lo mejor de nosotros:
¿Cómo siento que voy “CRECIENDO EN ESPERANZA, DANDO LO MEJOR DE MI”

¿Qué aspectos en mi vida hacen que se me dificulte crecer en esperanza?

¿Este año 2021, cómo veo que podemos juntos ir creciendo en esperanza para dar lo mejor de sí?

MOMENTO DOS

1. Realiza las siguientes acciones para así afianzar proceso:

 Escribe la frase que seleccionaste de la canción y ubica en un lugar visible de tu lugar
de trabajo y/o hogar y posteriormente tomarse una fotografía junto a la frase.
2. Realiza la siguiente actividad teniendo en cuenta los siguientes materiales (memos y/o
tarjetas pequeñas, lápices de colores, bolígrafo, vela, encendedor).
 Escribir en cinco tarjetas los regalos que recibiste a finales del año 2020 o al inicio
2021.
 Seleccionar dos regalos y reflexionar alrededor de las siguientes preguntas:

 ¿Qué felicidad te produjeron los regalos y por qué son muy importantes para el cultivo
del valor de la esperanza, dando lo mejor de sí?

 ¿Cómo los sentimientos de esos regalos pueden ser útil para la vida de las
personas con quien convive: familia, amigos, compañeros de trabajo,
estudiantes, padres y madres de familia…?

Actividad de cierre

 Reflexión del texto bíblico

Mateo 5, 13-16 “Luz del mundo”.

La sal de la tierra13 Vosotros sois la sal de la tierra; pero si la sal se desvaneciere, ¿con qué será salada?
No sirve más para nada, sino para ser echada fuera y hollada por los hombres.

La luz del mundo14 Vosotros sois la luz del mundo; una ciudad asentada sobre un monte no se puede
esconder.

15 
Ni se enciende una luz y se pone debajo de un almud, sino sobre el candelero, y alumbra a todos los que
están en casa.

16 
Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras buenas obras, y glorifiquen a
vuestro Padre que está en los cielos.


Rito de conclusión
Enciende la vela y pide de forma simbólica una petición para que este año sea un tiempo de
esperanza a nivel personal, familiar, académico y social. (tomar una foto durante la acción y
enviarla al director de grupo, sino puedes hacerlo realiza en una hoja de block un dibujo de una
vela y en esta escribe tus peticiones).

Evaluación de la actividad.
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Fase 1: Preparándonos para el retorno
Da a conocer cómo te sentiste realizando cada acción de este taller.