GUÍA: 1

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: SEBASTIAN PEREZ VERGARA

GRADO: OCTAVO.

DOCENTE: JOHN JARABA

TEMA: IMPERIALISMO Y COLONIALISMO EUROPEO EN ASIA Y ÁFRICA

El imperialismo(generalmente en forma de un imperio) que se basa en ideas de

superioridad y aplicando prácticas de dominación es el conjunto de prácticas que implican
la extensión de la autoridad y el control de un Estado o pueblo sobre otro. También puede
ser una doctrina política que justifica la dominación de un pueblo o Estado sobre otros;
habitualmente mediante distintos tipos de colonización (de poblamiento, de explotación
económica, de presencia militar estratégica) o por la subordinación cultural (aculturación).

En el siglo XIX, con la necesidad de mercados y recursos, los europeos sometieron

extensos territorios en África y Asia

Eje inglés: Cecil Rhodes fue un empresario inglés que vivió en Suráfrica. Se volvió
inmensamente rico invirtiendo en la minería: para 1890, había monopolizado el negocio
de los diamantes a nivel mundial. También invirtió en el cultivo de frutas de exportación y
acrecentó aún más su capital.

Pensaba que los hombres de habla inglesa estaban llamados a ser la primera raza del
mundo: entre más gente hablara inglés, mejor para todos. Por eso, creía que Inglaterra
tenía que colonizar todo lo que pudiera: cada lugar colonizado podía tener representación
en el Parlamento inglés en Londres. Entró a la política con el fin de poner sus ideas en
práctica.

. Decía que los miembros de la raza negra (bárbaros para él) tenían que estar sujetos a la
raza blanca quien decidiría qué era lo mejor para ellos, pues solo eran aptos para trabajar
en labores manuales. Encerró a la población negra en enclaves16 para despejar las
mejores tierras para los blancos y desarrollar la industria. Fiel a sus creencias, Rhodes
quiso ampliar la extensión de tierras para la corona inglesa… y de pasada enriquecerse él
mismo. Soñó con construir un ferrocarril inglés que uniera las ciudades del Cabo y Cairo,
al norte del continente africano.
Eje francés: Los franceses miraban las arenas del Sahara, gran desierto al norte del
África (ver imagen), con la idea de hacerse a ellas, por su prestigio de potencia europea.
De hecho, Francia ya dominaba la región de Argelia y de Túnez. ¿Por qué no buscar la
posesión de tierras que unieran el océano Atlántico con el océano Índico?

El plan no era ilógico. Francia podría controlar

las rutas de las caravanas que atravesaban el Sahara y de paso el comercio en la región
del Nilo. Hasta pensaba en la posibilidad de sacar a Inglaterra de Egipto.

Ya Francia tenía una colonia en Djibouti sobre el mar Rojo y quería dominar el resto. Se
apropió de las tierras del África Occidental (hoy en día Senegal, Mali, Níger, Chad) y la
franja conocida como el Sahel al sur del desierto con relativa facilidad, pues no había
tribus africanas que se le opusieran.

El problema vino cuando en 1898, el general francés Marchand llegó a Fashoda, ciudad a
la altura del río Nilo. Allí esperaba encontrar refuerzos franceses que vendrían desde
Djibouti, pero nunca llegaron porque los etíopes no los dejaron atravesar su territorio. A
cambio, se encontró con sus grandes enemigos, los ingleses, a cargo del general
Kitchener, comandante del ejército anglo-egipcio, apoyado por barcos de guerra ingleses.

Se dio la famosa crisis de Fashoda: los franceses pretendían controlar el Nilo Blanco (que
viene del sur) y de pasada sacar a Inglaterra de Sudán y hasta de Egipto. Los ingleses no
iban a permitir esto. Los comandantes mantuvieron la calma. La guerra parecía inminente
pero el gobierno francés decidió no declararle la guerra a Inglaterra porque era mejor
tener a Inglaterra de amiga en caso de un ataque alemán, así que le ordenó a Marchand
se retirara y de este modo, Inglaterra prevaleció.
ACTIVIDADES.

1. Defina el concepto de Imperialismo.

El imperialismo es un régimen de dominación política en el cual una potencia militar

extiende sus dominios sobre otros pueblos o Estados por medio de la fuerza o a través de
la influencia económica, cultural o política. En este sentido, como imperialismo también se
puede designar la actitud y doctrina de quienes practican el imperialismo.

En la actualidad el imperialismo se mantiene como un sistema de dominación política,

militar, ideológica y económica. La guerra se transformó en un negocio, se construyó un
complejo militar industrial que la promueve, y el poder de las armas derivó en un cambio
en la lucha por el reparto del mundo mediante guerras locales y regionales.

2. Establezca las relaciones entre el imperialismo y el capitalismo.

La relación que existe entre el imperialismo y el capitalismo es principalmente que el

capitalismo es un sistema económico que se basa en el capital y donde las personas que
tienen mayor poder o influencia son aquellas que tienen un mayor capital y una mayor
influencia dentro del mercado.

El imperialismo Por otra parte es una actitud adoptada que busca o pretende colocarse
por encima de otros dentro de las comunidades y en la actualidad se ve mucho
principalmente los capitalistas más agresivos que aquellas industrias que tienen un mayor
capital tienden a optar por una posición imperialista en el mercado.

En otras palabras, es un sistema en el cual todo lo mueve el dinero y que gana más, el
que, en teoría, trabaja más. El imperialismo es una actitud adoptada por un estado para
pretender colocarse por encima de otros estados o comunidades. Capitalismo: Sistema
económico basado en el capital como relación social básica de producción.

3. Enumere los países europeos que desarrollaron colonialismo en África y Asia.

Colonialismo en África: Francia, Gran Bretaña, Alemania, Portugal, España, Italia y

Bélgica.

Colonialismo en Asia: Reino Unido y Francia, pero también otras como Rusia, Japón y
Estados Unidos.

4. Realice un mapa conceptual sobre el imperialismo y los ejes que controlaron las
grandes potencias.

5. Describa de manera crítica la caricatura sobre el colonialismo, explicando el

contenido de la imagen.
En esta imagen se ven a dos hombres sentados en una mesa, con unos cubiertos en la
mano, comiéndose una bola del mundo.

Esta caricatura representa el colonialismo. Se reparten y comen (conquistan) el mundo

por motivos económicos (lugar donde invertir capital, mano de obra barata, materia
prima ...), políticos (pretendían agrandar el país) o ideológicos (expandir la cultura del
hombre blanco).

Las dos personas de la imagen representan a las dos grandes potencias coloniales: la
figura de la izquierda es Inglaterra como nos deja ver el escudo del respaldo de su silla,
mientras que el hombre de la derecha es Francia con las plumas de su gorro
representando su bandera.

Ambos países se enfrentaron, especialmente en África, por conseguir un mayor y más

unido imperio colonial.

6. Investiga entre tus familiares si existen países en la actualidad, que tengan estas
características imperialistas y anota sus apreciaciones.

El imperialismo caracteriza hoy no solo a las grandes potencias, sino también a las
instituciones internacionales y el Derecho Internacional. Las grandes potencias y sus
corporaciones ejercen informalmente su poder mediante diversas coaliciones y desde las
instituciones establecidas tras la Segunda Guerra Mundial. La definición de imperio podría
incluir hoy a China, Estados Unidos, Rusia y la Unión Europea.

China es ya una superpotencia global con un enorme potencial que combina población,
producción industrial y capacidad financiera, pero es difícil imaginar que pueda ser un
imperio como lo fueron el británico o el estadounidense. Por varios factores: no se basa
en la integración de otras culturas extranjeras, no cuenta con un idioma como el inglés y
es un país fabricante, pero no una fuente de innovación financiera. China puede dominar
en algunos aspectos, pero en otros no.