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El documento presenta los pasos de una planigrafía para bailar merengue. Consta de 5 partes donde se describen las formaciones iniciales de dos hileras separadas y un estudiante en el medio, luego cambios de posición entre las hileras y el estudiante del medio desplazándose al frente. Finalmente, las hileras vuelven a su posición inicial y los estudiantes forman parejas para dar vuelta y girar con movimientos de cadera antes de terminar en dos hileras mixtas con niños de rodillas y niñas de pie.
El documento presenta los pasos de una planigrafía para bailar merengue. Consta de 5 partes donde se describen las formaciones iniciales de dos hileras separadas y un estudiante en el medio, luego cambios de posición entre las hileras y el estudiante del medio desplazándose al frente. Finalmente, las hileras vuelven a su posición inicial y los estudiantes forman parejas para dar vuelta y girar con movimientos de cadera antes de terminar en dos hileras mixtas con niños de rodillas y niñas de pie.
El documento presenta los pasos de una planigrafía para bailar merengue. Consta de 5 partes donde se describen las formaciones iniciales de dos hileras separadas y un estudiante en el medio, luego cambios de posición entre las hileras y el estudiante del medio desplazándose al frente. Finalmente, las hileras vuelven a su posición inicial y los estudiantes forman parejas para dar vuelta y girar con movimientos de cadera antes de terminar en dos hileras mixtas con niños de rodillas y niñas de pie.
BRAYAN DAVID OSORIO UREÑA MATERIA: FUNDAMENTOS DE DANZA MODERNA
CODIGO: 1004914483 DOCENTE: WILSON ORTIZ SANGUINO
NIÑAS
PLANIGRAFIA BAILE MERENGUE NIÑOS
1. Formación inicial: 2 hileras 2. En esta parte las hileras habran
conformadas por 6 estudiantes cambiado de lugar, y el y separadas a una distancia estudiante ubicado entre las dos considerada; entre las dos hileras se habra desplazado hacia hileras se ubica un estudiante. delante.
3. En esta parte las hileras 4. En esta parte de forma
BRAYAN DAVID OSORIO UREÑA MATERIA: FUNDAMENTOS DE DANZA MODERNA CODIGO: 1004914483 DOCENTE: WILSON ORTIZ SANGUINO
habrán vuelto a su ubicación intercalada un estudiante de cada
inicial, y lo mismo habrá hecho hilera se desplaza hacia su el estudiante ubicado entre las pareja, de manera que forman 2 hileras. cuatro hileras. Ubicados de esta forma dan vuelta a la pareja, dan giro en su propio eje y muven su cadera de manera que bajan y suben.
5. Para culminar se forman 2
hileras, las cuales estan conformadas por niños y niñas ubicados de forma intercalada, los niños pocisionados de rodillas y las niñas de pie.