PLAN DE EJECUCION

CURSO 3ros
ACCION FORMATIVA Registro y archivo de información y documentación
TEMA Reglas de Clasificación alfabética
REQUERIMIENTO HUMANOS Un facilitado(a)
Participantes: Mínimo 30Máximo 35
FACILITADOR(A) Victoria Hichez
FECHA
1/10/2013 HASTA 11/10/2013
OBJETIVO DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE EXTRATEGIAS
APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APOYO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
EVALUACION
Al finalizar el tema Reglas de
los estudiantes clasificación Introducción Materiales
serán capaz de: alfabética didácticos de
Citar y Aplicar las Facilitador: apoyo:
reglas de -Revisa materiales, -Preguntas orales
clasificación equipos y -Folletos
alfabética. mobiliario a utilizar -Observación
-Libros directa
Utilizando la
técnica expositiva : -Papel 8 ½ X11
-Presenta tema y
objetivos. -Lapiceros
-Motiva y destaca
importancia y -Tarjetero
beneficios.
-Indaga los -Fichas
conocimientos
previos y Mobiliarios:
expectativas
mediante preguntas -Pizarra
y respuestas.
-Presenta plan de -Mesas
ejecución.
-Sillas
Estudiantes:
-Escritorios
-Comenta el/los
objetivo(s).
-Contesta y hace
preguntas.
Desarrollo

Facilitador:

-Desarrolla el tema
partiendo de lo más
simple a lo más
complejo utilizando
la técnica de
demostración y
apoyándose en
preguntas y
respuestas.

-Presenta ejemplo
del tema.

-Mantiene interés
de los estudiantes.

-Invita a los
estudiantes a
realizar prácticas.

-Hace observación
directa.

-Evalúa el proceso.

Estudiantes:

Interpreta las
informaciones y
luego comenta.

-Contesta
preguntas.

-Realiza prácticas.
Cierre

Facilitador:

-Realiza síntesis
utilizando técnica
expositiva,
resaltando la
importancia y
beneficios del tema

-Mediante
preguntas orales
realiza evaluación
de lo aprendido.

-Retroalimenta los
puntos débiles

-Aclara dudad

-Anuncia el
próximo tema.

Estudiantes:

-Contesta preguntas
-Pregunta y aclara
dudas
-Comenta con el
facilitador/a
resultados sobre los
logros aprendidos.