GUÍA DIDÁCTICA No 2

BLOGGER

Por: JEFFERSON MARTÍNEZ RAMÍREZ

Asignatura: Tecnología, Informática y Emprendimiento

Profesor: Olga Inés Taborda Muñoz

Grupo: 9:02

Periodo: Primero

Fecha: febrero 26 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALCALDÍA DE MEDELLÍN

2021
GUÍA DIDÁCTICA No 2

1.- ¿QUE ES UN BLOGGER?

Blogger es una plataforma gratuita de Google, que te permite a ver tu
propio blog. Aunque no ofrece muchos servicios tiene los elementos
indispensables para hacer un Blogger, su uso es muy intuitivo y se
puede integrar enlaces, videos y audio de manera simple.

2.- ¿PARA QUE SIRVE UN BLOG EDUCATIVO?

Sirve para que el profesor de recursos al alumno. No solo creados por
el mismo profesor sino con hipervínculos a todo el material de interés
que puede reforzar la clase.

+Para publicar contenidos breves que refuercen la clase.

+Para dar instrucciones, explicaciones o comentarios fuera de clase.
+El alumno puede utilizar el blog para exponer trabajos, exponer
ideas, presentar investigaciones, llevar un diario escolar.

3.- ¿CUÁL ES EL APROVECHAMIENTO DIDÁTICO DE LOS BLOGGER ?

El aprovechamiento didáctico de los blogs destacó que el blog
contribuye a la información personal por los siguientes motivos:

❖ Los estudiantes crean su propio conocimiento.

❖ La educación ya no se centra solamente en la adquisición de
conocimientos, sino en la formación personal continua.
❖ La comunicación se ha convertido en un aspecto fundamental de la
nueva enseñanza en internet.
4.- ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DEL BLOGGER?
❖ Es muy sencillo crear un blog y publicar artículos en él.
❖ Su uso es gratuito.
❖ En él podemos subir imágenes, sonidos, videos y presentaciones
sobre temas de nuestro interés.
❖ Ofrece las oportunidades de que el autor del blog y otros usuarios
interactúen dando paso a las opiniones, análisis y apertura hacia
nuevos conocimientos.
❖ La web nos ofrece distintas páginas para la creación de blog tal
como Blogger, bitácora etc.
❖ Este puede llegar a ser una herramienta importante para llevar a
cabo la educación a distancia.
❖ Se puede implementar el uso del blog en el proceso de enseñanza
aprendizaje ya que de esta manera el estudiante estará motivado a
escribir, trabajar en grupo y compartir recursos conocimientos e
información.
❖ De igual manera el profesor puede utilizar el blog de forma que este
sea una fuente de información para el estudiante, manejando
contenidos sobre la clase, colocando enlaces y videos educativos que
complementen el contenido y además de esta manera podrá existir
interacción entre el estudiante y el profesor guiando su proceso de
enseñanza.

5.- ¿CUÁLES SON LAS DESVENTAJAS DE UN BLOGGER?

❖ Las plantillas del blog no se pueden modificar al 100%
❖ Es necesario que este aprendizaje, donde interviene la utilización
del blog, este guiado por profesores que tengan gran interés y empatía
por esto.
❖ El profesor tiene que tomar en cuenta las habilidades que tengan
los estudiantes con respecto a la utilización de esta herramienta, ya
que delo contrario puede causar frustración y desmotivación en ellos.
❖ El que muchas personas no sepan expresarse también puede ser
una desventaja del blog ya que puede abandonarlo por completo.
❖ El blog no promueve el aprendizaje significativo por sí solo, es por
eso que es necesario que este se establezca como un diseño
instruccional educativo.
❖ Fácilmente se puede caer en la mala práctica del copiar y pegar sin
dar el crédito al autor verdadero.