Módulo 1.

Administración y proyecto de vida

Unidad 2. Proyecto de vida y plan de acción
Sesión 6. Proyecto de vida: plan de acción
Andamio cognitivo

Andamio cognitivo: Sesión 6

¿Qué es la planeación por objetivos y para qué sirve?

 Lee y analiza el texto de apoyo, posteriormente describe que es la planeación por

objetivos y para qué sirve, lo cual te ayudará a terminar de perfilar tu plan de acción.

 Observa los pasos que presenta en la siguiente lista y verifica que hayas cumplido con
cada uno de ellos en la elaboración de tu plan de acción.

Lista de cotejo para la elaboración de un plan de acción

 1. Atención a necesidades
X 2. Establecimiento de objetivos
3. Consideración de las premisas de planeación
4. Identificación de alternativas
5. Comparación de las alternativas
6. Elección de una alternativa
7. Formulación del plan de acción
8. Conversión de los planes en cifras

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Andamio cognitivo

¿Qué es la administración del tiempo?

 Analiza la información planteada en el texto de apoyo, y observa el siguiente video:

Olivo, G. (2010). El valor del tiempo.

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=yNg-JBCRVp4

 Revisa la matriz de valoración sobre la planeación y uso del tiempo, y con base en los
enunciados planteados diagnostica el uso y manejo de tu tiempo.
  1 2 3 4
No.
CON
  CASI NUNCA A VECES CASI SIEMPRE
FRECUENCIA
       
1 Dedico un tiempo a planear mis actividades diarias.

2 Habitualmente me fijo metas y las escribo.        

3 Realizo mis actividades de acuerdo a mi planeación.        

Dedico más tiempo a las actividades importantes y menos a las        

4
que no lo son.
5 Reservo tiempo en mi planeación para atender imprevistos.        

6 Delego actividades adecuadamente.        

7 Manejo la papelería una sola vez, pues decido inmediatamente.        

8 Tengo una estrategia para evitar interrupciones.        

9 Digo NO a los asuntos no planeados.        

10 Calculo adecuadamente el tiempo planeado.        

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Andamio cognitivo

 Responde las siguientes preguntas:

- ¿Cuáles son los principales enemigos del tiempo que obstaculizan nuestro desempeño
estudiantil y laboral?
- ¿De qué manera priorizamos las actividades para administrar nuestro tiempo?
- ¿Qué significa la expresión "administrar el tiempo implica administrar la vida"?

 Elabora en Excel una gráfica de barras y otra de pastel que muestre el tiempo que le
dedicas en un día a las siguientes actividades:
- Trabajo remunerado
- Trabajo doméstico
- La familia
- Los amigos
- Asuntos personales
- Alimentación
- Sueño
- Ejercicio
- Lectura
- Actividades culturales
- Entretenimiento
- Trabajo comunitario
- Otros

 Al finalizar pega las graficas en este espacio.

 Investiga ¿qué es procrastinar? y busca un video que muestre gráficamente en qué

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consiste para analizar qué puedes hacer para contrarrestarlo, y elabora una pequeña
reflexión sobre ello.

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Andamio cognitivo

Evaluación, seguimiento y medición de resultados

Ahora analiza y evalúa tu plan de acción a la luz de la nueva información para detectar las áreas
de oportunidad y darte una idea de cuales son algunos de los puntos fundamentales en la
planeación, elabora un modelo de negocios con base en las siguientes preguntas:

1. ¿A qué segmento de mercado nos vamos a dirigir?

2. ¿Qué propuesta de valor se le va a ofrecer a los clientes?

3. ¿A partir de qué canales vamos a hacer llegar nuestros productos?

4. ¿Qué relaciones se van a establecer con los clientes?

5. ¿Cuál es la descripción del producto que ofertaremos?

6. ¿Cuáles serán los recursos clave para ofrecer nuestro producto?

7. ¿Qué serie de actividades tendrán que desarrollarse?

8. ¿Cuáles van a ser las actividades que podrán ser solicitadas a terceros?

9. Elabora un modelo de negocio como el que se muestra en la siguiente imagen:

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Modelo de negocios
Acciones clave Actividades clave Propuestas de valor Relaciones con clientes Segmentos de mercado

Recursos clave Canales

Estructura de costes Fuentes de ingresos

Enviar documento

Al finalizar la actividad, guarda tu documento en el Portafolio de evidencias, nómbralo conforme a

las instrucciones de la nomenclatura.

Antes de enviar tu documento recuerda que en esta actividad se tomará en cuenta para tu
evaluación lo siguiente:
- Carátula
- Desarrollo de la actividad
- Claridad y síntesis
- Ortografía y redacción
Fuente: https://goo.gl/OOQTwa
- Referencias

Posteriormente, sube el archivo a la plataforma para la revisión y retroalimentación de tu docente

en línea

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