Emprendimiento II | 2

Bloque I

Emprendimiento II
Aprende a gestionar tu tiempo.

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

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Planificación
La planificación es el proceso en el que van implícitos los objetivos que se
quieren conseguir, la cual se traza de forma estructurada en un tiempo y espacio
determinado. En pocas palabras la planificación permite organizarte mejor y
conseguir completar todos los retos que te propongas.
Planificar es ganar tiempo, y la experiencia te enseñara que cuanto más se
invierte en planificar menos tiempo se emplea en alcanzar los objetivos. Por lo tanto,
el problema no es la falta de horas, sino la mala gestión del tiempo.
El tiempo es un recurso limitado, tal como lo plantea el tercer incremental de
Emprendebuap. La autogestión es la que marca el rumbo que tomaran las cosas al
final del día y el balance puede ser:
 Positivo: En el caso de haber aprovechado cada momento para llevar a
acabo tus tareas y para dar un equilibrio con el debido descanso.
 Negativo: cuando no se han terminado las tareas planteadas aun teniendo
la sensación de no haber perdido ni un minuto.
El principal error que se llega a cometer al planificar es creer que sólo tiene que
ver con asignar ciertos tiempos y construir un horario.
La planificación es un punto esencial en el emprendimiento, para qué te des
cuenta de lo necesaria y efectiva que es, la abordaremos en este momento en tus
estudios.
Elaborar un plan de acción para el estudio es en sí mismo una completa
estrategia de aprendizaje que aborda tanto la disposición al aprendizaje, como la
elaboración de objetivos y metas junto a la gestión de los tiempos y recursos
necesarios (Pérez, Valenzuela, Díaz, González-Pienda, & Núñez, 2013).
Algunas de las acciones que lleva a cabo un buen planificador del estudio son:
a) Mantener hábitos y horarios de estudio.
b) Establecer metas alcanzables de logro (objetivo: nota mínima a alcanzar,
cantidad de horas de estudio)
c) Establecer lugares óptimos para el estudio (casa, bibliotecas, sala de estudio)
d) Prepararse con antelación para poder rendir pruebas, controles y exámenes.
e) Organizar materiales e información a utilizar antes de comenzar a estudiar.
f) Instaurar metodologías propias de estudio, según las asignaturas, para
facilitar la comprensión de estas.
g) Utilizar técnicas y estrategias para controlar lo planificado en el semestre.
Si aprendes a planificar, podrás equilibrar tu tiempo de estudio con otros
intereses que son importantes para ti.

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La Planificación Estratégica
Planificar estratégicamente implica evaluar, organizar y equilibrar los siguientes
factores:
PASO 1: ¿QUÉ ESTUDIAR? Inicialmente, es importante clarificar los
contenidos, unidades, temas o clases que se deben estudiar, considerando la
cantidad y extensión de ellos.
PASO 2: ¿PARA QUÉ ESTUDIAR? Teniendo claridad en los contenidos a
estudiar, lo segundo es considerar para qué tipo de evaluación te vas a preparar,
ya que los procesos y tiempos involucrados difieren según se trate de un control,
una prueba, un examen, un informe, un laboratorio, entre otros. En algunos
requerirás estudiar a través de lectura comprensiva, mientras que en otros será a
través de la ejercitación, investigación, etc.
PASO 3: ¿CÓMO ESTUDIAR? Es importante seleccionar la técnica más
apropiada para hacerlo, tales como, estilo de aprendizaje predominante, entre otros,
podemos seleccionar: lectura comprensiva, comentarios y notas al leer, destacado,
subrayado, esquemas, mapas conceptuales, mapas mentales, resúmenes, fichas,
dibujos, diagramas, cuadros comparativos, formularios, entre otros.
En el caso de las pruebas de selección múltiple, utiliza técnicas de análisis de la
información lo que permite identificar los diferentes tipos de relaciones que se
establecen entre los contenidos de una asignatura; ensaya utilizando modelos de
pruebas.
Para las presentaciones considera realizar un breve ensayo o repaso de los
temas en voz alta.
Para los contenidos que no te resultan tan interesantes, utiliza técnicas
dinámicas como: diagramas visuales con colores, ver videos, explicarle a alguien,
estudiar con un compañero, etc.
PASO 4: ¿CUÁNDO ESTUDIAR? Al momento de planificar el tiempo de estudio
es importante que te preguntes (Pérez & García, 2016):
a) ¿De cuánto tiempo efectivamente dispongo?
b) ¿Cuánto tiempo necesitaré dedicarle a esta u otra asignatura?
c) ¿Cuánto puedo efectivamente dedicarle a cada actividad?
d) Identifica en qué horario te es más fácil estudiar
e) Utiliza un horario semanal.
f) Utiliza un check list diario, esta es una técnica que optimiza el uso de los
planificadores anteriores. (Antes de irte a dormir enlista las cosas que harás
al otro día y al despertar revisa las cosas por hacer.

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Si no has tenido la costumbre de planificar y observarte en el proceso de
ejecución del estudio, te costará estimar el tiempo requerido para cada asignatura,
por lo que será necesario, inicialmente, tener un tiempo de autoobservación y
registro de la propia conducta. Diversos estudios demuestran que llevar un registro
de las cosas que vamos haciendo y lo que nos demora hacerlas, es una estrategia
de aprendizaje que nos ayuda a monitorizar nuestro proceso de estudio, por
ejemplo, si registramos cuánto nos toma leer un tema podremos hacer estimaciones
más eficientes en cuanto a la planificación (Panadero & Tapia, 2014).
PASO 5: DÓNDE ESTUDIAR Si bien lo óptimo es estudiar en un lugar
relativamente libre de distracciones e interrupciones cada uno tendrá que acomodar
el espacio disponible de una manera tal que te permita concentrarte pese a dichas
distracciones o interrupciones.
¿En qué lugar estudias habitualmente?
¿Cuál es el lugar que te permitiría estudiar mejor?
Para ayudarte a identificar el mejor lugar para estudiar, piensa en aquellos
lugares en que ya has estudiado previamente, puede ser en tu casa o en algún otro
lugar como biblioteca central, municipal, o en la prepa y evalúalos en función de los
siguientes criterios:
1. Puedes comenzar a estudiar inmediatamente
2. Puedes estudiar con pocas interrupciones de otras personas
3. Puedes estudiar sin dedicarle tiempo al teléfono
4. Tiene una temperatura ambiente agradable para estudiar
5. Tiene una iluminación apropiada para estudiar
6. Son cómodos los muebles para estudiar
7. Puedes concentrarte sin ponerte a pensar o soñar despierto
8. Te puedes mantener concentrado el tiempo suficiente como para cumplir con
tus objetivos. Un buen lugar de estudio debiera asegurarte al menos 5 de estos 8
criterios.
Todo horario y planificación de actividades debe estar adaptado a las
necesidades y características de cada uno, también se deben considerar
imprevistos, para lo cual se recomienda dejar un tiempo de colchón y no realizar en
el último momento.
Los estudiantes que saben gestionar su tiempo, obtienen resultados positivos y
exitosos, es por eso que debes saber cómo empleas tu tiempo.
Trata de controlarlo durante una semana:
 Lleva une agenda anotando todo lo que realices.
 Al final del día revisa todas las cosas que hiciste.
 Evalúa los resultados. Pregúntate: ¿Realice todo lo que tenía que hacer?
¿Qué cosas me ocupan más tiempo?
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Coloca en la siguiente tabla tus actividades de la semana y observa el tiempo que
dedicas al estudio y al ocio después de clases. Esto te ayudara para saber si realmente
eres responsable de tu tiempo y si estas por el camino correcto en la toma de tus decisiones
o si aún necesitas que alguien te diga que hacer.

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

7:00
8:00
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
Por ultimo marca con una x las actividades que realizas de la tabla y escribe el
tiempo aproximado en el día.
Número Actividades Marca con una x los que
realices y escribe qué tiempo.
1. Organizando o planificando tus actividades.
2. Revisar las redes sociales.
3. Ver películas, televisión o series.
4. Jugar Video juegos.
5. Flojera, apatía.
6. Pensar en otras cosas o divagar.
7. Hablar o comunicarte con amigos.
8. Dormir más de la cuenta.
9. Otros.

Lo anterior te ayudara a darte cuenta de las actividades que haces regularmente

y así poder reflexionar para organizarte mejor.
Al evaluar el uso que le das a tu tiempo, podrás diseñar estrategias que te
ayudaran en tu rendimiento académico y así obtener satisfacción personal como
estudiante.
El video La ley de Parkinson. Gestión del tiempo, te ayudara a concretar el tema:
https://www.youtube.com/watch?v=lH_BCBju-t8

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Bibliografía
Bonilla, H. (2021). Planificación. Aprende a
gestionar tu tiempo. [Material de uso exclusivo
de la materia].

Basado en:
Pérez, F. & García, R. (2014) Gestión del tiempo
para estudiantes. Editorial Litolema
Responsables del curso
Hugo Bonilla Vázquez
ProdHabits (27 de noviembre de 2019). Ley de
Parkinson gestión del tiempo. Obtenido de
[Archivo de video].
https://www.youtube.com/watch?v=lH_BCBju-
t8

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