Proyecto pedagógico “lavado de manos”

I. Identificación

Escuela: Básica N° 3883 “María Auxiliadora”

Directora: María Teresa Jacquet de Ruiz Diaz

Responsables: Profesoras del Segundo Ciclo

 Alma Haydee Sosa Almada – 4° Grado

 Ada Violeta Maidana de Báez – 5° Grado
II. Fundamentación

El lavado de manos constituye la medida más importante y a la vez más sencilla

para evitar el contagio de gérmenes y protegernos de enfermedades tales como:

- Coronavirus
- Dengue
- Gripe
- Influenza

Lavarse las manos es tan importante como bañarse a diario, utilizamos las manos
para todo tipo de actividades, tales como comer, arreglar el cabello, escribir o
tomar cosas del suelo, de ahí radica la real importancia del lavado de estas antes
o después de ciertas actividades de la vida cotidiana.

Dentro de los beneficios que se obtienen al incorporar el lavado de manos a la

vida diaria se encuentra:

- Eliminar la flora microbiana transitoria de la piel y disminuir la flora

microbiana normal.
- Prevenir la diseminación de microorganismos que se puedan transmitir por
vía mano portadora.

En este proyecto educativo abordaremos el lavado de manos, entendiendo como

tal; lavado de higiene personal de práctica común, independiente del contacto con
enfermos, antes de comer o después de ir al baño.

Para poder concretar este proyecto educativo, se realizará una educación virtual o
presencia en donde se informará a los alumnos/as de los beneficios del lavado de
manos, antes o después de actividades en la vida cotidiana. Posteriormente se
realizará una evaluación de la educación realizada.
III. Objetivos generales
- Que los alumnos/as de la educación escolar básica logren comprender la
importancia que tiene el lavado de manos
IV. Objetivos específicos
- Promover una cultura a los niños partiendo desde los mas pequeños sobre
la importancia del lavado, como una medida básica efectiva y económica de
higiene.
- Concientizar sobre los beneficios del lavado de las manos con los
pequeños.
- Contribuir a la formación de niños como agentes de cambio, para que
transmitan lo aprendido a sus hogares y la comunidad.
V. Meta
- Lograr que los alumnos /as se habitúen con el lavado de manos
frecuentemente como una medida imprescindible y efectiva en la
prevención de enfermedades.
VI. Recursos
- Humanos: Alumnos/as, docente, directora y padres de familia.
- Materiales: Afiches informativos, medios audiovisuales, folletos, útiles
escolares, radio, celular, pizarra, tiza, borrador, jabón líquido, lavatorio,
papel, alcohol en gel, basurero, tapabocas, etc.
- Financieros: Autogestión.
VII. Duración: De marzo a noviembre.
VIII. Metodologías
- La salud y el cuidado del cuerpo, el conocimiento de hábitos relacionados
con el cuidado de la salud. Prevención de enfermedades.
La participación en conversaciones acerca de experiencias personales o de
la vida escolar. Interpretación de preguntas y respuestas, intercambios de
ideas, formulación de problemas y soluciones. Valoración del dialogo y la
escucha.

IX. Evaluación
- Proceso
- Observación
- Producto
X. Cronograma de Actividades

Actividades Duración

Elección del tema y elaboración del

Proyecto.

Presentación: - Dirección.
-Alumnos/as
-Padres de familia.

Recolección y Adquisición de
materiales.

Preparar el espacio adecuado.

Practicar el lavado correcto de las
manos.

Analizar el contenido del tema a

ejecutar.

Evaluación final del Proyecto