DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA

MATEMÁTICA PRE – UNIVERSITARIA (MAT – 100)

PRÁCTICA # 6

NOMBRE: Emely Josmary Cedeño Frías MATRÍCULA: 20210237

GRUPO: 49010 PROFESOR: José Luis Permuy.

Tema I. Selecciona la respuesta correcta encerrando la letra correspondiente.

1. Un símbolo que en un proceso mantiene siempre su mismo valor de denomina
a. Coeficiente (b) Constante (c) Variable (d) Exponente

2. ¿Cuál de los siguientes términos es semejante al término 8a3b 5?

−2 3 5
a. 8a3b 5 (b) 8ab (c) 8a5b 3 (d) a b
9

3. Un símbolo que en un proceso puede asumir cualquier valor dentro de su dominio se denomina
a. Coeficiente (b) Constante (c) Variable (d) Exponente

4. ¿Cuál de los siguientes es un polinomio de tercer grado ordenado de forma descendente?

a. 9 + 5x +3x2 +7x3 (b) 9x+3x2 +4x3 (c) 5x3 +3x+ x4 (d) -2x3 + 3x+ 50

5. ¿Cuál de las expresiones siguientes tiene tres términos?

9 x+3 x +8
a) (5x)(4x 2 )(7x3) (b) 5x3 y 5 - 3xy4 +7xy (c) (2x+1)(5x+2)(9x+4) (d)
x+ y

6. A la expresión algebraica que contiene dos términos se les denomina

a. Término (b) Binomio (c) Trinomio (d) Monomio

7. ¿Cuál es el grado del polinomio 9x + 3x5+ 4x3 +8x2?

a. 2 (b) 3 (c) 4 (d) 5

8. ¿Cuál es el coeficiente numérico del término 8a5 b6?

a. 3 (b) 6 (c) 8 (d) 11

9. El valor numérico de la expresión -5a2 b 3 cuando a = -2 y b=4, es

a. -1280 (b) -240 (c) 240 (d) 1280

10. Al reducir los términos semejantes de la expresión -9x2 y+5xy3 +2x2 y- xy 3 se obtiene:
(a) -7x2 y+4xy3 (b) 7x2 y -4xy3 (c) -11x2 y +5xy3 (d) -7x4 y 2 +4x2 y6

1
Tema II Escribe V o F según consideres verdadera o falsa cada expresión.
1. Dos términos son semejantes si contienen las mismas partes literales y estas están afectadas de
los mismos exponentes. V
2. El valor numérico de una expresión es el valor de la misma cuando sus variables son
reemplazadas por valores específicos. V
Tema III. Elimina los símbolos de agrupación y luego reduce los términos semejantes de cada expresión.

= 5a
– 7 b - [-2a + 8b – 3a + 3b +
10] + 6a + 3b + 10 = 5a – 7b + 2a - -8b + 3a – 3b -10 + 6a + 3b + 10 = 16a - 15b

= - (8m - 7n- [4m+ 7- 3m + 9n + 2m

-10+15]+ 6n + 9) =- (8m - 7n 4m + 7 + 3m - 9n - 2m + 10 – 15 + 6n + 9)= - 8m + 7n + 4m – 7 -
3m + 9n + 2m – 10 + 15 -6n – 9 = - 5m + 10m – 11

Tema IV. Efectúa las operaciones con polinomios que se indican en cada caso.

3
= 9𝑥 + 7x2 + 12x + 8

= 2x2 – 7xy2 - 11x2y + 12y2

=4 a3b5 + ab4 – 22 a2b - 7

= 4x3 + 10 x2 – 9x + 8

−23 3 4 17
m − n+
20 15 6
=

7
= 45x
2
 = 40 x5y10

2
= 20𝑥 + 30x + 6x + 9 = 20𝒙2 + 36x + 9

= 8𝑥3 − 32𝑥2 + 20𝑥2 − 80𝑥 + 10𝑥 − 40 = 𝟖𝒙3 – 𝟏𝟐𝒙2− 𝟕𝟎𝒙 − 𝟒0

= 4x3 𝑦 2 − 16𝑥2 𝑦2 + 6𝑥2 𝑦2 − 24𝑥𝑦2 + 10𝑥𝑦 − 40𝑦 = 𝟒𝒙3 𝒚2 –

𝟏𝟎𝒙2 𝒚2 – 𝟐𝟒𝒙𝒚2 + 𝟏𝟎𝒙𝒚 − 𝟒𝟎

20 m6 n4 p3
4
= = 5m6 n4 p3

12+18 x +30 x 2
= −6 = − 𝟐 − 𝟑𝒙 – 𝟓𝒙2

9 x 4 y +12 y 5 +30 x y 3
−3
= = −𝟑𝒙4 𝒚 – 𝟒𝒚5 – 𝟏𝟎𝒙𝒚3

10 x 3 +6 x 2−8 x +2 −24 x +10

= 2 x 2 +2 x+ 4 = 5x - 2+ 2 x 2 +2 x + 4

3
 12 x 3 +15 x2−9 x+15 42 x+ 69
= −3 x 2+3 x +6 = - 4x- 9 + −3 x2 +3 x +16

x3 +5 x 2−7 x 5+ 9 x+1
= x 3 +2 x+1 =

−7 x5 + x 3 +5 x 2+ 9 x +1 2
= -7𝒙 𝟐 + 𝟏𝟓 + 12 x −21 x−14
x 3 +2 x+1 x 3+ 2 x +1

x5 +7 x 3 +5 x2 −8 x+2 x5 +0 x 4 +7 x 3 +5 x 2−8+2
= x−4 = x−4 = 𝒙4 +
1522
𝟒𝒙3 + 𝟐𝟑𝒙2 + 𝟗𝟕𝒙 + 𝟑𝟖𝟎 + x−4

Tema V. Utiliza división sintética para hallar el cociente y residuo de cada división.

3
=𝒙 + 𝟏𝟏𝒙2 + 𝟒𝟗𝒙 + 𝟏𝟖𝟖 ÷ 𝟕𝟓

2
= (𝟓𝒙 − 𝟏𝟑𝒙 + 𝟓𝟕) ÷ (−𝟐𝟐𝟔)