Boletín de ecuaciones y sistemas de ecuaciones

1. Comprueba si x=3 es la solución de las siguientes ecuaciones:

x+3 9−2x
a) 4− =2+
6 3
4x 6x
b) + x= +7
2 3
c) 3 −2 ⋅ ( 5 −2 x ) =3 x+ x −7
3 x +6
d) (5 − x )+ =7
3

2. Empareja cada ecuación de la primera columna con sus equivalentes:

3 x − 1=x+ 7 x +2=4 x +2=5

2 ( x −3 )=0 x +2=2 x+ 3 2 x+7=11
4 x=8 2 ( x −1 ) =6 4 x+5=1
3 x+ 5=2 2 ( x −2 ) =5 − x 2 x+5=13

3. Halla el valor de a de modo que cada par de ecuaciones sean equivalentes:

a) 4 x −1=x+ 8 ax=9
b) 5 ( x+1 )=0 3 x+ 2=a
c) 2 x=4 6 x +a=0
d) 2 x+ 8=18 a ( x − 2 )=9

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado

4.1. 7 x − 4 +4 x=9 x −5+ x x=− 1

4x 6x
4.2. + x= +7 x=7
2 3
10 x
4.3. +3+3 x=2 ( x −2 ) −14 x=− 7
5
6x 6x
4.4. 3 ( 2− x )+1 − =8 − x=− 1/2
3 2
4.5. 4 ( 2 x −3 ) −5=15 x=4
 4.6. 1 − ( x+ 2 )=8 − ( 3 − x ) x=− 3

4.7. 2 ( 2 x +4 ) −3 ( 4 x −2 )=7− ( 5 x − 4 ) x=1

−x
4.8. =5 x=− 15
3
5− 3 x 12 x −2 1
4.9. = x=
4 2 3

x2 +2 x − 6
4.10. =x +3 x=− 6
x
4 x −1 1 1
4.11. 5 ( 2 x −1 )= − x=
3 3 2
2 x −1 3 x+ 1 5 x − 2 −5
4.12. + = x=
12 9 18 8
4.13. 3 −2 ⋅ ( 5 −2 x ) =3 x+ x −7 Infinitas sol.

4.14. 2 ( )
x
3
−2 +
2 (1 − x )
3
=0 Sin solución

x x −3
4.15. +5 ⋅ =2 x − 2 x=9
9 2
x −1 3x x
4.16. 7 ⋅ − 5 ⋅ =10 −9 ⋅ x=4
3 4 2
3 x +1 5 x − 4 25
4.17. − = x=1
3 7 21
3 x +1 x−1
4.18. =2 x − Inf. Soluciones
2 2
71 5 x +2 2 x +1
4.19. −3 x= − x=11
2 9 6

4.20. 2 ( 3 x+5
2
−
x −3
3 ) − 4 x =3 x +
5
6
x=
37
28
3 x +6
4.21. ( 5 − x ) + =7 Sin solución
3

5. Resuelve los siguientes problemas con ecuaciones de primer grado. ¡Cuida la

expresión!
a) Calcula un número cuya mitad es 63 unidades menor que su doble (Sol:42)
 b) Rosa ha comprado dos libros que ayer se vendían al mismo precio, pero se
encuentra con que uno está rebajado un 15% y el otro un 10%. Así se ahorra 3
euros. ¿Cuánto costaba originalmente cada libro? (Sol: 12)
c) Isabel da la cuarta parte de su caja de bombones a Elena., y de los que le quedan le
da la mitad a Carmen. Carmen da un tercio de su parte a Carlos, al que le tocan 8
bombones. ¿Cuántos bombones tenía la caja y cuántos se llevó cada uno?.
(Sol:Caja con 64 bombones. Elena 16, Carmen 24 e Isabel 48)
d) Calcula el capital que colocado al 15% produce 270 euros al año. (Sol: 1800€)
e) Antonio tiene 15 años y su madre 42. ¿Cuántos años han de transcurrir para que la
edad del hijo sea la mitad que la de la madre? (Sol: 12 años)
f) La edad de mi hermano es la séptima parte de la edad de mi tía. Dentro de 14 años,
la edad de mi tía será tres veces la edad de hermano. ¿Qué edad tienen los dos
actualmente? (Sol: mi tía tiene 49 y mi hermano tiene 7)
g) Descompón el número 12 en dos sumandos positivos de manera que el doble del
mayor más el triple del menor valga 28. (Sol: 8 y 4)
h) En una reunión hay doble número de mujeres que de hombres y triple número de
niños que de hombres y mujeres juntos. ¿Cuántos hombres, mujeres y niños hay si
la reunión la componen 96 personas? (Sol: 8 Hombres, 16 Mujeres, 72 Niños)
6. Indica el número de soluciones de las siguientes ecuaciones de 2º grado. ¡No las
calcules!

1) 2
x − 7 x +12=0

2) 2
x − 6 x+ 9=0

3) 2
x + 6 x=−9

4)
2 x2 +9=x ( 10+ x )

5) 2
5 x +1=6 x

6)
x 2+ x+ 4=0
7. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado aplicando el método más
adecuado en cada caso:

7.1. 2
4 x −9=0 3 −3
x 1= , x 2=
2 2

7.2. 2
x + 2 x=0 x 1=0 , x 2=−2

7.3. x 2 − 9 x+14=0 x 1=7 , x 2=2

7.4. 2
20 x =3 x+2 x 1=2/5 , x2=−1/4

7.5. x 2 − 2 x=0 x 1=0 , x 2=2

7.6. 2
4 x −25=0 x 1=5/2 , x2=−5/2

7.7. ( 2 x −3 )2=0 x 1=x 2=3/2

7.8. 2
3 x +3=5 x Sin solución

7.9. 7 x 1=0 , x 2=7/ 2

x2− x=0
2

7.10. ( x − 5 ) ( x +1 ) +5=0 x 1=0 , x 2=4

7.11. 3 ( x − 5 )2 −75=0 x 1=0 , x 2=10

7.12. 2
x 3 x +2 x 1=−2 , x 2=−1
1− − =1
3 3
7.13. 2 x ( 2 x −5 )+18=x ( 7 − x ) −12 Sin solución

7.14. 5 x ( 2 x −1 ) x 1=−2 , x 2=−1

x ( x −1 ) +1= +
6 3
7.15. 11 ( x −1 )2=( 2 x − 3 )2 +4 x 2 +1 2+ √2 2 −√2
x 1= , x 2=
2 2
 7.16.
(3 x − 12 )(3 x+ 12 ) −2 x=8 x −1 2 x 1=3/2 , x2 =1/2

8. Resuelve las siguientes ecuaciones bicuadradas:

8.1. 4
x −16=0 x 1=−2 , x 2=2

8.2. x 4 −24 x −25=0 x 1=−5 , x 2=5

8.3. 4
3 x +2=5 x
2
x 1=1 , x 2=− 1

2
x 3= , x 4=− 2/3
3
8.4. 4
x =8 x +9
2
x 1=3 , x2 =−3

8.5. ( x 2 − 32 )( x2 −9 )=−112 x 1=−5 , x 2=− 4

x 3=4 , x 4=5

9. Resuelve las siguientes ecuaciones de grado mayor que 2:

9.1. 4
x − 4 x =0
2
x 1=−2 , x 2=2 , x 3=0

9.2. 3
x + 4 x +4=0
2
x 1=0 , x 2=−2

9.3. 4
2 x − 2 x =0
2
x 1=1 , x 2=− 1 , x 3=0

9.4. ( x − 5 ) ( x +2 ) ( 2 x − 4 )=0 x 1=5 , x2 =−2 , x 3=2

9.5. ( x 2 − 4 x ) ( x 2 − 9 ) =0 x 1=−3 , x 2=3 , x3 =0 , x 4=4

9.6. x 3 − x2 − x +1=0 x 1=1 , x 2=1 , x 3=−1

10. Resuelve los siguientes problemas con ecuaciones de segundo grado. ¡Cuida la
expresión!
a) La suma de un número y su cuadrado es 42. Si el número es natural, ¿qué número
será? (Sol: 6)
b) Para vallar una finca rectangular de 750 m2 se han utilizado 110 metros de alambre.
Calcula las dimensiones de la valla. (Sol: 30x25)
c) Los lados de un triángulo rectángulo tienen por medida tres números enteros
consecutivos. Halla dichos números (Sol: 3, 4, 5)
d) Calcula el radio de un círculo sabiendo que si aumentamos el radio en 3
centímetros, se cuadruplica su área (Sol: 3cm)
e) Dentro de 11 años, la edad de Pedro será la mitad del cuadrado de la edad que
tenía hace 13 años. Calcula la edad de Pedro hoy (Sol: 21 años)
f) Problema del junco (texto indico del siglo IX): Un junco enraizado en el fondo de un
estanque se encuentra a 90 cm de la orilla y su cabeza se eleva 30 cm sobre el
agua. Por la fuerza del viento se ha inclinado de modo que su cabeza toca la orilla a
ras del agua. ¿Cuál es la profundidad del estanque y la altura del junco? (Sol:
profundidad 120 cm, altura del junco, 150 cm)

11. ¿Cuántas soluciones tiene los siguientes sistemas de ecuaciones lineales? Para
aquellos que tengan solución determina al menos una.

{3x+x −2 yy=4
=5 {3 xx −2
−6 y =18
y=6 {4 x2−2x −y=−12
y=4

12. Escribe un sistema lineal con dos incógnitas:

a) que tenga por solución x=3 e y=0
 b) Que no tenga solución
c) Que tenga infinitas soluciones

13. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones con el método indicado. Emplea la
expresión vista en clase para detallar los pasos:
Método de sustitución.

13.1.
{2x+x +2 y=5
y=7
x=3 ; y=1

13.2.
{55yx−−9yx=23
=13
x=17 ; y=8

13.3.
{338=x +5 y
x −2 y=12
x=6 ; y =8

13.4.
{2xx−+ y=13
y=2
x=4 ; y=1

13.5.
{3x x−1+
=1− 5 y
y=0
x=2 ; y=− 1

13.6.
{7 x+8 y =23
3 x+2 y=7
x=1 ; y=2

Método de igualación:

13.7.
{3∧xx+5 y =1
+ y=1 x=2 ; y=− 1

13.8.
{x+3
4 x= y −3
y =−4 x=− 1; y=− 1

13.9.
{25xx−3+ y=4
y=5
x=1 ; y=−1

13.10.
{57 x=39−
y=20 − 3 x
4y x=5 ; y=1

13.11.
{5y+x +5=3
1=3 x
y x=2 ; y=5
 13.12.
{23xx+− y=10
y=10 x=4 ; y=− 2

13.13.
{2( 3 yx+1=3
)
x
− y − 2=0
Infinitas
soluciones

Método de reducción:

{22xx+−33 yy=4
13.14. =4
x=2 ; y=0

{2 xy+2+ 4 y=5
13.15.
x=1 ; y=3
x=14

{212x −3
13.16. y=− 25
x=15 ; y=10
x −3 y=75

{
x y
13.17. + =7
3 5 31 160
x= ; y=
x y 3 90
− =−1
3 4

{
13.18. x y
+ =3
2 4 x=4 ; y=4
X +2 y=12

{
13.19. 3y
x=−8
2 sin solución
2 x −3 y=− 10

14. Resuelve por el método que consideres más adecuado:

14.1. {2xx+−y=0
y=0
x=0 ; y =0

{ ( )
3
2 x− y − 1 =0
14.2. 2 x=1 ; y=0
5 x+ 4 y=5

{
3x 2y
− =2
14.3. 3 4 x=1 ; y=− 2
3 y+5 x=− 1
 {
x y +2 1
= +
2 2 2
14.4. x=5 /7 ; y =13/7
2 ( x − 1 ) y+ 2
− =−1
3 6

{
x y
+ =0
2 2
14.5. x=− 1; y=1
5 ( x +1 ) 2 ( y +2 )
− =− 2
7 3

15. Resuelve gráficamente los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:

15.1. {−25 xx+−3yy=9

=−3
x=0 ; y =−3

15.2. {5y+x +5=3

1=3 x
y
x=2 ; y=5

15.3. {xx−3
+2 y=3
y =8
x=5 ; y=− 1

15.4. {2 xx −−3y=1
y=4
x=− 1; y=− 2

15.5. {65xx−3+3=y =6y Sin solución

15.6. {2( 3 yx+1=3 x

− y ) − 2=0
Infinitas soluciones

16. Resuelve aplicando sistemas de ecuaciones. Aplica el método más adecuado en cada
caso. Cuida la expresión.
a) Calcula dos números, sabiendo que su suma es 10 y su diferencia es 6. (Sol: 2 y 8)
b) Halla las dimensiones de un rectángulo sabiendo que su perímetro mide 60 cm y
que la base es el doble que la altura. (Sol: 10 y 20)
c) Sospecho que en la tienda no me están cobrando bien. Al comprar dos kilos de
manzanas y tres kilos de plátanos el ticket fue de 13€. Y al día siguiente, al comprar
tres kilos de manzanas y dos kilos de plátanos el ticket fue de 12€. Si el precio de la
etiqueta de las manzanas es de 2,5€ por kilo y el de los plátanos a 2€ el kilo, ¿me
 han cobrado bien? ¿Cuál es el precio real que estoy pagando por cada kilo de fruta?
(Sol:no. 2€ el kilo de manzanas y 3 € el kilo de plátanos)
d) En un taller hay 50 vehículos entre motos y coches. Si el número total de ruedas es
de 140, ¿Cuántos vehículos de cada tipo hay? (Sol: 20 coches y 30 motos)
e) El perímetro de una parcela rectangular es 350m y el triple de su largo es igual al
cuádruple de su ancho. ¿Cuál es su superficie? (Sol: 7500m2)
f) María ha comprado una camisa y un pantalón que costaban en total 60€. Pero al
llegar a caja le han hecho un 10% de descuento por ser el cliente número 100 del
día, así que al final sólo ha pagado 50,15€. Cuando su madre le pregunta cuánto
costaba cada prenda inicialmente, María no se acuerda. ¿Puedes calcularlo tú?
(Sol: Camisa 21,50€ y pantalón 38,50€)