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4to Año Guia 2 2020 2021
4to Año Guia 2 2020 2021
FORMACIÓN PARA Identidad y soberanía Investigar los pactos y tratados internacionales Realizar un informe grupal ( 05
con respecto al Esequibo Venezolano.
LA SOBERANIA estudiantes)
Energía Eléctrica L@s estudiantes realiza una investigación sobre la - Realizar línea de tiempo
BIOLOGÍA energía eléctrica con un recuento histórico sobre la sobre los avances de la
electricidad en Venezuela, analizando el proceso electricidad en Venezuela
de transformación. y nuestro estado. (utilizar
Tomando en cuenta el uso responsable y los daños su creatividad) NOTA:
ocasionados al ambiente. Colocar correctamente las
reglas ortográficas.
QUÍMICA -La lengua como factor de L@s estudiantes investigarán la ley de -Informe escrito grupal sobre la
identidad de los pueblos. conservación de la masa, reactivo limitante y
ejemplifican mediante un modelo la ley de Ley de conservación de masa
conservación de la masa y cómo se aplica el (en grupos de 5 estudiantes de
reactivo limitante. Colección Bicentenario. su sección de clase)
Responder el siguiente
FÍSICA Investigar movimiento circular, movimiento cuestionario 1) Porque los
circular uniforme, movimiento. Movimiento movimiento armónicos son
Aplica sólo para armónico simple muy extraños en la naturaleza..
estudiantes de Explique
4to año sección C, 2)Cual es el periodo y
debido a que 4to y frecuencia de un resorte que
A y B, no tienen vibra 30veces en 45 s
docente del área. 3) confirme niegue y justifique.
lo siguiente: la proyección de
un movimiento armónico
simple es la misma que la del
movimiento circular?
4)A la trayectoria del
movimiento circular uniforme
se le llama elongación.
MATEMÁTICA Teorema de seno y coseno L@s estudiantes en asesoría pedagógica Elaboración de ejercicios de
describen Teorema del seno y coseno al medir seno y coseno.
distancias, la gráfica del teorema del Seno, la
gráfica del teorema del Coseno presentando
ejercicios. Colección Bicentenario
L@s estudiantes describen el papel que juega a
alimentación en la prevención de las enfermedades
-La lengua como factor de y Elaborarán un cuadro análisis de las diferentes - -Cuadro de análisis.
CASTELLANO identidad de los pueblos. enfermedades comunes transmitidas por
alimentos contaminados tomando en cuenta:
Enfermedad, agente causante, modo de
contaminación, síntomas y prevención.