EL TEXTO Y SUS COMPONENTES cohesión se reconoce en las palabras

subrayadas?
A) Anáfora.
1. COMPLETE. “El… representa uno de los varios B) Sustitución léxica.
niveles con que opera la gramática de un idioma C) Elipsis.
determinado”. D) Contigüidad semántica.
A) Texto. E) Deixis.
B) Enunciado.
C) Párrafo. 6. COMPLETE. “Un texto es… si tiene unidad
D) Cohesión. temática, progresión y relación lógica con sus
E) Adecuación. referentes”.

2. Los siguientes enunciados del diálogo forman: A) Cohesionado.

- Daniela, ¿trajiste la copia de Lenguaje? B) Adecuado.
- No, me olvidé por salir rápido. C) Coherente.
- Ah, bueno, tendrás que sacarle una copia. D) Estructurado.
E) Planificado.
A) Oraciones.
B) Paratexto. 7. “Lourdes no quiere a su tía porque es muy
C) Texto. envidiosa.”. ¿Qué tipo de coherencia no se
D) Argumento. cumple en el enunciado anterior?
E) Tesis.
A) Local.
3. En los enunciados del diálogo anterior, el acto B) Global.
ilocutivo es… C) Pragmática.
D) Textual.
E) Intertextual.
A) El propósito de hacer el trabajo. 8. Complete. “La… es la representación semántica
B) El propósito de saber si trajo la copia de global que define el significado de un texto
Comunicación. concebido como un todo único”.
C) El propósito de hablar.
D) La emisión de enunciados. A) Macroestructura.
E) El efecto del enunciado. B) Superestructura.
C) Microestructura.
4. “Tengo dos celulares Samsumg S10 que me D) Adecuación.
trajeron de China. Te regalo uno”. ¿Qué E) Cohesión.
mecanismo de cohesión se identifica en el 9. “Tú, dame eso inmediatamente y ven aquí ahora
enunciado anterior? mismo”. ¿A qué tipo de mecanismo de cohesión
corresponden las palabras subrayadas?
A) Antonimia.
B) Sinonimia. A) Anáfora.
C) Repetición léxica. B) Catáfora.
D) Elipsis. C) Elipsis.
E) Hiperonimia. D) Deixis.
5. “La semana pasada se llevó a cabo la E) Recurrencia por contigüidad semántica.
conferencia de Filosofía en la Facultad de 10. Identifique al mecanismo de cohesión que da a
Humanidades. La actividad se realizó a las dos conocer: el título, subtítulo, prólogo, epígrafes,
de la tarde”. ¿Qué tipo de mecanismo de notas y formulas expresivas:

1
A) La sustitución. 15. “En 1877 Thomas Alva Edison anunció la
B) La elipsis. invención de su primer fonógrafo y ese mismo
C) La deixis. año lo patentó. Fue el instrumento más
D) El paratexto. utilizado y popular a fines del siglo XIX. El
E) La relación semántica. fonógrafo utilizó un sistema de grabación
11. Los lingüistas precisan que es la unidad textual mecánica analógica en el cual las ondas sonoras
intermedia entre la oración y el texto global eran transformadas en vibraciones mecánicas
mediante la cual se articulan las ideas. La idea mediante un transductor acústico-mecánico.
anterior se refiere a la unidad textual: Estas vibraciones movían un estilete que
labraba un surco helicoidal sobre un cilindro de
A) Enunciado. fonógrafo y, así, permitía reproducir el sonido.
B) Texto. En suma, el fonógrafo fue un dispositivo que se
C) Párrafo. utilizaba para grabar y reproducir sonidos”. El
D) Discurso. párrafo anterior, según su estructura es de tipo:
E) Proposición.
12. Los acápites, según su estructura son: A) Inductivo.
B) Analizante.
A) Función – intención – estructura. C) Expositivo.
B) Analizante–sintetizante–paralelo-encuadrado. D) Entreverado.
C) Intención – ordenación – generalización. E) Paralelo.
D) Narrativo–descriptivo–expositivo-
argumentativo. 16. Es la categoría textual que da forma externa, se
E) Modalidad – linealidad – localidad. constituye en un “esquema abstracto” que
permite la distribución del contenido temático”.
13. Complete. “El párrafo… parte de la exposición La definición anterior se refiere a la categoría
de las ideas secundarias o particulares primero, textual:
y concluye con la idea principal o general, la
cual resume o sintetiza las ideas previamente A) Macroestructura.
presentadas”. B) Superestructura.
C) Microestructura.
A) Deductivo. D) Microposición.
B) Inductivo. E) Generalización.
C) Entreverado.
D) Paralelo. 17. “Todos los elementos de la escenografía están
E) Encuadrado. preparados: los muebles, las lámparas, las
14. “La práctica deportiva es necesaria para el alfombras y los cuadros”. En las palabras
desarrollo humano. Esta puede abarcar desde subrayadas se ha utilizado el mecanismo de
una caminata de 15 minutos diarios hasta cohesión:
maratones en pistas. Lo importante es que el
cuerpo entre en actividad y así se realice un A) Anáfora.
equilibrio en la vida.”. El párrafo anterior, según B) Catáfora.
su estructura es de tipo: C) Elipsis.
D) Deixis.
A) Inductivo. E) Sinonimia.
B) Analizante. 18. “Ellos son los culpables de la situación
C) Expositivo. desastrosa del Perú, los políticos”. En la palabra
D) Entreverado. subrayada se ha utilizado el mecanismo de
E) Paralelo. cohesión:

2
A) Anáfora. en mayo y junio del 2017; mientras que el
B) Sinonimia. tercero Ø venció en febrero de 2018”. Los
C) Antonimia. signos resaltados en negrita indican que se ha
D) Deixis. utilizado el mecanismo de cohesión:
E) Catáfora. A) Elipsis.
B) Sinonimia.
19. “Mi jefe me ha invitado para salir con él”. En la C) Antonimia.
palabra subrayada se ha utilizado el mecanismo D) Deixis.
de cohesión: E) Anáfora.
A) Anáfora.
B) Sinonimia. 24. ¡Haz un té!, ¡Abre la puerta!, Mira esto. En las
C) Antonimia. expresiones anteriores qué función del lenguaje
D) Deixis. predomina.
E) Paráfrasis.
20. “Isabel estudia en la universidad. Ella suele A) Conativa.
llegar temprano allí”. En las palabras B) Sintomática.
subrayadas se ha utilizado el mecanismo de C) Cognoscitiva.
cohesión: D) Poética.
E) Referencial.
A) Elipsis.
B) Sinonimia. 25. Identifique la función del lenguaje que
C) Antonimia. predomina en los siguientes enunciados:
D) Deixis. - ¡Cómo me duele la cabeza!
E) Anáfora. - Me gustan mucho los chocolates.
- Estoy muy enojado con ustedes.
21. “José fue al centro de la ciudad. Entró a una
tienda de bicicletas y compró una bicicleta A) Referencial.
nueva. La llevó a su casa y después la guardó en B) Emotiva.
el patio interior. En las palabras subrayadas se C) Metalingüística.
han utilizado los mecanismos de cohesión: D) Poética.
E) Fática.
A) Repetición léxica - Anáfora.
B) Anáfora - Sinonimia. 26. La función metalingüística:
C) Catáfora - Antonimia.
D) Anáfora - Deixis. A) Es la capacidad del lenguaje de explicarse a sí
E) Elipsis - Paráfrasis. mismo.
B) Se centra en el emisor ya que pretende
22. “El estudiante no vino a clases. Finalmente, el comunicar su estado interior.
discente presentó una excusa por su C) Se centra en el referente y en el contexto.
inasistencia”. En las palabras subrayadas se ha D) Se centra en el receptor ya que busca
utilizado el mecanismo de cohesión: transmitirle una instrucción.
E) Se centra en el mensaje ya que utiliza el
A) Sustitución por elipsis. lenguaje con fines estéticos.
B) Sustitución por sinónimo.
C) Sustitución antónimo. 27. Reconozca la función del lenguaje que
D) Sustitución por deixis. predomina en el siguiente enunciado:
E) Sustitución por anáfora. - Te busco en cada esquina en cada pueblo, pero
23. “Telefónica solicitó la renovación de tres no sé si es una pesadilla o un sueño.
contratos. El primero y el segundo Ø vencieron
3
 A) Referencial. B) Asonante.
B) Emotiva. C) Imperfecta.
C) Metalingüística. D) Simulada.
D) Poética. E) Modulada.
E) Fática.
32. Identifique el tipo de rima que presentan los
28. Reconozca la función del lenguaje que siguientes versos:
predomina en los siguientes enunciados: Al llegar la medianoche
- Ayer el detective capturó al homicida. y romper en llanto el Niño,
- Mañana habrá un eclipse solar. y el establo se hizo vivo…
- En la tele darán los resultados de las elecciones.
A) Consonante.
A) Fática. B) Asonante.
B) Sintomática C) Imperfecta.
C) Poética. D) Simulada.
D) Cognoscitiva. E) Modulada.
E) Metalingüística. 33. ¿Cuántas silabas métricas presenta el siguiente
29. Identifique a la disciplina lingüística tiene verso?
relación directa con la propiedad textual de la "Mis auroras futuras y furtivos nocturnos".
adecuación: Luis Cernuda
A) Eneasílabos.
A) Sintaxis. B) Alejandrinos.
B) Morfología. C) Endecasílabos.
C) Semántica. D) Tridecasílabos.
D) Fonología. E) Endecasílabos.
E) Pragmática.
34. Complete. “La… es una composición poética
30. “Griscelda redacta un documento pensando en breve cuyas letras sirven a una canción
el propósito, el canal, el registro lingüístico, etc., popular”.
ya que se va dirigir a un grupo de personas que
se dedican a una actividad laboral en una A) Elegía.
institución muy particular”. ¿Qué propiedad B) Égloga.
textual debe considerar Grecia para determinar C) Epitafio.
el propósito, el canal y el registro lingüístico de D) Copla.
su escrito? E) Sainete.

A) Cohesión. 35. Complete. “El… es la especie lirica que expresa

B) Coherencia. sentimientos patrióticos, ideológicos, religiosos,
C) Adecuación. guerreros”.
D) Gramática.
E) Estilística. A) Oda.
31. ¿Qué tipo de rima presentan los siguientes B) Elegía.
versos? C) Égloga.
Hombres todos del mundo cantemos D) Himno.
a una voz nuestro anhelo de paz... E) Epitafio.
con fervor de una vez estrechemos
Coordinador:
a los pueblos del orbe en un haz
Docente: Roberto Arela M.
A) Consonante.
Cel. 951848038 4
 Los textos: poético, narrativo y descriptivo D) FVFV.
E) FFFF.

1. Identifique a qué género lírico corresponden los 3. ¿A qué género lírico pertenecen los siguientes
siguientes versos que expresa Luis Enrique en versos que Gabriel le dedica a Isabel?
sus sesiones académicas de Literatura: Ojos claros, serenos
“Tirreno
si de un dulce mirar sois alabados,
Flérida, para mi dulce y sabrosa
¿por qué si me miráis, miráis airados?
más que la fruta del cercado ajeno,
si cuanto más piadosos
más blanca que la leche, y más hermosa
más bellos parecéis a aquel que os mira,
que el prado por abril de flores lleno:

si tú respondes pura y amorosa No me miréis con ira,

al verdadero amor de tu Tirreno, porque no parezcáis menos hermosos.

a mi majada arribarás primero ¡Ay tormentos rabiosos!,

que el cielo nos muestre su lucero…” ojos claros, serenos,

Garcilaso de la Vega. ya que así me miráis, miradme al menos…

Gutierre de Cetina
A) Égloga.
B) Elegía. A) Égloga.
C) Oda. B) Elegía.
D) Madrigal. C) Oda.
E) Epístola. D) Madrigal.
E) Epístola.
2. Marque verdadero (V) o falso (F), en relación a
los subgéneros líricos y luego encierre en un 4. Elizabeth le aconseja a Raquel que el 1 de
círculo la respuesta correcta: noviembre le escriba un “breve poema elegíaco”
- Sátira: destina a la exaltación de una persona o en la tumba de su hermana. ¿Qué tipo de género
cosa (religiosa, filosófica, heroica, amorosa, lírico debe escribir Raquel?
etc.). ( )
- Oda: sirve para censurar vicios o situaciones. ( ) A) Égloga.
- Elegía: expresa sentimientos de dolor por la B) Elegía.
pérdida de un ser querido o una circunstancia C) Himno.
desagradable. ( ) D) Epitafio.
- Égloga: composición poética que tiene como E) Epístola.
protagonista postores situados en una 5. Gabriel en tono burlesco expreso los siguientes
naturaleza idealizada. ( ) versos. Identifique a qué tipo género lírico
pertenecen:
A) FFFV. “En un muladar un día
B) VVFF.
C) FFVV. cierta vieja sevillana,
1
 buscando trapos y lana, B) Hiato
C) Diéresis
su ordinaria granjería, D) Sinéresis.
E) Simbiosis.
acaso vino a hallarse 9. El balcón los cristales/unos libros, la mesa.
Según la métrica, cuántas sílabas presentan las
un pedazo de un espejo, dos expresiones anteriores:

y con un trapillo viejo A) Tetrasílabo.

B) Pentasílabo.
lo limpió para mirarse C) Hexasílabo.
D) Heptasílabo.
E) Octosílabo.
Viendo en él aquellas feas
10. Complete “…es relatar hechos verídicos o
quijadas de desconsuelo, ficticios, situados en un lugar y tiempo, o sea un
ambiente, en que participan personajes
dando con él en el suelo, históricos o imaginarios”.

le dijo: «Maldito seas»”. A) Argumentar.

Baltasar de Alcázar B) Narrar.
A) Égloga. C) Exponer.
B) Epigrama. D) Interactuar.
C) Oda. E) Instruir.
D) Madrigal.
E) Epístola. 11. No es un elemento básico de la narración:

6. El género lírico, generalmente se organiza en: A) Un narrador.

B) Una acción.
A) Enunciado – párrafo – texto. C) Una proposición.
B) Adecuación – coherencia y cohesión. D) Unos hechos.
C) Verso – estrofa – poema. E) Un espacio.
D) Oración – acápite – texto. 12. Identifique a qué elemento de la narración
E) Proposición – parágrafo – texto. corresponde la siguiente definición: “Es el
argumento o entretejido de personajes, hechos,
7. En el siguiente silabeo que realiza Carlos situaciones, lugares y tiempo en la narración”:
Enrique se aprecia la licencia métrica de: “El/
frío ho/rri/ble”. A) Personajes.
B) Narrador.
A) Sinalefa. C) Acción.
B) Hiato D) Historia.
C) Diéresis E) Tiempo.
D) Sinéresis.
E) Simbiosis. 13. Una de las siguientes alternativas encierra una
8. Complete. “El… Consiste en NO formar propiedad del texto narrativo:
SINALEFA, con el fin de conseguir un efecto
rítmico determinado”.
A) La información se organiza en forma secuencial
y causal.
A) Sinalefa.
2
B) Entrega una información concreta y en estado
estático. “Actué como médico en dos barcos sucesivamente y
C) Organiza la información en forma simultánea y durante seis años hice varios viajes a las Indias
yuxtapuesta. Orientales y Occidentales, lo que me permitió
D) Presenta características y circunstancias aumentar mi fortuna. Pasaba mis horas de ocio
ordenadas en el espacio. leyendo a los mejores autores antiguos y modernos,
E) Se presentan las intervenciones mediante pues llevaba siempre conmigo muchos libros.
guiones o comillas. Cuando estaba en tierra, estudiaba las costumbres y
14. Identifique al tipo de narrador del siguiente la índole de la población, y trataba de aprender su
relato: “Si se piensa en que Holmes permaneció idioma, lo que me facilitaba mi buena memoria”.
Jonathan Swift
ejerciendo activamente su profesión por A) Testigo.
espacio de veinte años, y que durante diecisiete B) Omnisciente.
de ellos se me permitió cooperar con él y llevar C) Protagonista.
el registro de sus hazañas, se comprenderá D) Observador.
fácilmente que dispongo de una gran masa de E) Múltiple.
material. Mi problema ha consistido siempre en
16. Reconozca el tipo de narrador empleado en el
elegir, no en descubrir. Aquí tengo la larga
siguiente fragmento de “Memorias del
hilera de agendas anuales que ocupan un subsuelo” de Fiodor Dostoievsky.
estante, y ahí tengo también las cajas llenas de “…Aún ahora, luego de tantos años, ese
documentos que constituyen una verdadera recuerdo sigue siendo extraordinariamente
cantera para quien quiera dedicarse a estudiar vívido y molesto. Tengo muchos recuerdos
no solo hechos criminosos, sino los escándalos desagradables, pero…¿por qué no interrumpir
sociales y gubernamentales de la última etapa aquí estas memorias? Me parece que fue un
error comenzarlas. Sin embargo, por lo menos
de la era victoriana A propósito de estos
me he sentido avergonzado durante todo el
últimos, quiero decir a los que me escriben tiempo en que las escribí, de modo que no son
cartas angustiosas, suplicándome que no toque literatura sino un castigo y una expiación…”
el honor de sus familias o el buen nombre de
sus célebres antepasados, que no tienen nada A) Testigo.
que temer. La discreción y el elevado B) Protagonista.
sentimiento del honor profesional que siempre C) Limitado.
D) Observador.
distinguieron a mi amigo siguen actuando sobre E) Múltiple.
mí en la tarea de seleccionar estas memorias, y
jamás será traicionada ninguna confidencia” 17. ¿Cuál es el recurso fundamental que se utiliza
La ventura de la inquilina del velo, Arthur Conan Doyle
para dar a conocer el espacio en un texto
narrativo?
A) Testigo. A) Argumentación.
B) Omnisciente. B) Información.
C) Limitado. C) Descripción.
D) Observador. D) Explicación.
E) Múltiple. E) Instrucción.
18. Marque verdadero (V) o falso (F), respecto a los
15. Identifique el tipo de narrador que se aprecia tiempos internos en los textos narrativos y elija
en la narración que Juan relata sobre “El Viaje su respuesta correcta:
de Gulliver a Liliput” a Isabel.

3
 Anacronía: Consiste cuando hay discordancia
entre el tiempo del relato y de la historia. ( ) A) Fáctica.
 Analepsis: Consiste en una retrospección del B) Ficticia.
relato. ( ) C) Mítica.
 Prolepsis: Consiste en una prospección del relato. D) Imaginaria.
( ) E) histórica.
 Ab ovo: Significa que el relato comienza en el
momento del inicio cronológico de la historia. ( ) 22. “Marque la alternativa que no contiene un texto
 In media res: Significa que el relato comienza en
narrativo fáctico:
un momento ya avanzado de la historia. ( )

A) VFVFV. A) Historia.
B) FFVVV. B) Noticia.
C) VVFVF. C) Crónica.
D) VFVVV. D) Biografía.
E) VVVVV. E) Mito.

19. “Identifique el tiempo interno del siguiente 23. Complete: “La… es un relato oral o escrito,
relato: “Durante el invierno de 1927-28, los ficticio o irreal, generalmente de contenido
agentes del Gobierno Federal realizaron una histórico, que presenta elementos
extraña y secreta investigación sobre ciertas sobrenaturales o mágicos donde sus
instalaciones del antiguo puerto marítimo de protagonistas son seres humanos, que luego
Innsmouth, en Massachusetts. El público se sufren mutaciones”.
enteró de ello...”.
La sombra sobre Innsmouth de H. P. Lovecraft A) Fábula.
A) Circular. B) Cuento.
B) In extrema res. C) Relato.
C) In media res. D) Mito.
D) Ab ovo. E) Leyenda.
E) Contrapunto.
20. “Identifique el tiempo interno del siguiente 24. Una de las siguientes proposiciones encierra el
relato: “En otros tiempos había un rey y una propósito del texto descriptivo
reina, cuya tristeza porque no tenían hijos era
tan grande que no puede ponderarse. Fueron a A) Relatar hechos que suceden a unos personajes.
beber todas las aguas del mundo, hicieron B) Caracterizar cómo son los objetos, personas,
votos, emprendieron peregrinaciones, pero no lugares, animales, sentimientos, etc.
C) Defender ideas y expresar opiniones.
lograron ver sus deseos realizados, hasta que,
D) Informar los procedimientos para manipular
por último, quedó encinta la reina y dio a luz algo.
una hija.”. E) Reproducir literalmente las palabras de los
La bella durmiente del bosque, Charles Perrault. personajes.
A) Circular.
B) In extrema res. 25. Identifique qué alternativa contiene una
C) In media res.
propiedad del texto descriptivo:
D) Ab ovo.
E) Contrapunto. A) Pone de manifiesto las alternancias verbales de
21. Gerard le relata sobre un accidente ocurrido en una interacción comunicativa.
B) Reproduce los turnos verbales realizados por
las ciudad de Puno a Griscelda. ¿Qué tipo de
los interlocutores.
narración empleó Gerard?
4
C) Se presentan las intervenciones mediante E) Caricatura.
guiones o comillas.
D) Es dinámico y ágil, evitándose los largos 30. Identifique qué tipo de descripción se presenta
parlamentos discursivos y las frases rotundas y en el siguiente texto: “Ya desde muy joven se
acabadas. nos muestra como un personaje violento, sin
E) Entrega una información concreta y en estado valores morales, sediento de sangre, capaz de
estático. hacer cualquier cosa por conseguir lo que
quiere. No se nos explica que es así, sino que
26. La clasificación de los textos descriptivos está son múltiples los casos en los que se nos
determinado por el: muestran esos rasgos de su personalidad a
través de sus actos. Por ejemplo, cuando
después de ser rechazado por Lady Aliena unos
A) Sujeto, objeto y al modo. meses antes va a verla con intención de
B) Modo, función y sujeto. convencerla, y mientras ella le está abriendo su
C) Intención, clasificación e importancia. corazón para explicarle la importancia de elegir
D) Técnico, científico y el objeto. bien un marido, él está pendiente de lo que
E) Estético, sujeto y el literario. ocurre en el salón y no le presta atención.
Muestra egoísmo y falta de interés en ella… ”
El conde de Shiring de Los Pilares de la Tierra.
27. “Es el acto de interrogación, análisis y
valoración del objeto a describir.”. La definición A) Estampa.
anterior corresponde a la fase de la descripción: B) Cronografía.
C) Caricatura.
D) Etopeya.
A) Observación. E) Pictórica.
B) Explicación.
C) Reflexión. 31. El proceso de la descripción comprende las
D) Expresión. siguientes etapas:
E) Complicación.
A) Observación, reflexión y expresión.
28. Reconozca al texto descriptivo clasificado por B) Marco, clasificación y conclusión.
C) Objeto, realidad y descripción.
su modo:
D) Locutivo, ilocutivo e interpretación.
E) Invención, disposición y elocución.
A) Técnico – científico.
B) Estético – literario. 32. Complete: “La… se refiere al aspecto externo, es
C) Caricatura – topografía. decir, los rasgos de la cara, la complexión física,
D) Estampa – esperpento.
la ropa o vestimenta, la forma de gesticular, la
E) Descripción cinematográfica.
entonación de la voz”.
29. Complete: “La descripción… consiste en
describir un paisaje en tanto el sujeto como el A) Caricatura.
objeto están inmóviles. Como el pintor ante un B) Prosopografía.
objeto, el sujeto trata de captar la luz, el color y C) Etopeya.
la distribución proporcionada de las masas”. D) Cinematográfica.
E) Autorretrato.
A) Prosopografía. 33. Identifique a qué tipo de descripción pertenece
B) Etopeya. el siguiente texto: “Mi criado tiene de mesa lo
C) Retrato. cuadrado y el estar en talla al alcance de la
D) Pictórica. mano. Por tanto es un mueble cómodo; su color
5
 es el que indica la ausencia completa de aquello estremecimiento cuando volviendo de noche juntos
con que se piensa, es decir, que es bueno; las por la calle, echaba una furtiva mirada a la alta
manos se confundirían con los pies, si no fuera estatura de Jordán, mudo desde hacía una hora…”
Horacio Quiroga.
por los zapatos y porque anda casualmente A) Omnisciente.
sobre los últimos; a imitación de la mayor parte B) Protagonista.
de los hombres, tiene orejas que están a uno y C) Testigo.
otro lado de la cabeza como los floreros en una D) Múltiple.
consola, de adorno, o como los balcones E) Limitado.
figurados, por donde no entra ni sale nada;
también tiene dos ojos en la cara; él cree ver Coordinador:
con ellos, ¡qué chasco se lleva”.
Docente: Roberto Arela M.
Mariano José de Larra , La Nochebuena de 1836
A) Caricatura. Cel. 951848038
B) Prosopografía.
C) Etopeya.
D) Cinematográfica.
E) Autorretrato.

34. 14. Identifique al tipo de narrador del siguiente

relato: “A mitad del largo zaguán del hotel
pensó que debía ser tarde y se apuró a salir a la
calle y sacar la motocicleta del rincón donde el
portero de al lado le permitía guardarla. En la
joyería de la esquina vio que eran las nueve
menos diez; llegaría con tiempo sobrado
adonde iba. El sol se filtraba entre los altos
edificios del centro, y él -porque para sí mismo,
para ir pensando, no tenía nombre- montó en la
máquina saboreando el paseo. La moto
ronroneaba entre sus piernas, y un viento
fresco le chicoteaba los pantalones”.
La noche boca arriba, Julio Cortázar

A) Protagonista.
B) Testigo.
C) Limitado.
D) Omnisciente.
E) Observador.

35. Reconozca el tipo de narrador que se aprecia

en la narración que Laurita relata sobre “El
almohadón de plumas” a Gabriel:

“…Su luna de miel fue un largo escalofrío. Rubia,

angelical y tímida, el carácter duro de su marido
heló sus soñadas niñerías de novia. Lo quería
mucho, sin embargo, a veces con un ligero
6
 Las reglas de acentuación y los textos: D) Pronunció un sí rotundo.
Expositivo y dialógico E) Nadie puede dudar de mi.

6. ¿Cuál es la opción que no necesita de tilde

1. ¿Cuántos diptongos hay en el siguiente ortográfica?
enunciado?
“Hombres necios que acusáis a la mujer sin A) La exegesis es la explicación o interpretación de
razón sin ver que sois la ocasión de lo mismo un texto.
que culpáis”. B) Mira las notas musicales que escribi en el
pentagrama.
A) 5 C) El misil alcanzo su objetivo tal y como estaba
B) 1 previsto.
C) 2 D) El poema que compuso el escritor tiene un tono
D) 3 elegiaco.
E) 4 E) Es un poliglota: sabe hablar inglés, frances,
chino, etc.

2. Marque la alternativa que únicamente presenta 7. Elija la oración en donde haya dos palabras que
diptongos: requieran de tildación diacrítica.

A) oiga, superfluo, agüita. A) Aun no ha llegado.

B) búho, Abraham, pingüe. B) Cuando vuelvas, ve con el.
C) buitre, quito, preámbulo. C) Se desmayó, pero luego volvió en si.
D) navío, diálogo, tiito. D) Solo se que volverá pronto.
E) hioides, vahído, deseo. E) De mas de lo que tiene.

3. Marque la serie que presenta correcta tildación. 8. ¿Cuál de las siguientes oraciones solo emplea
tildación de proparoxítonas?
A) puntapie, habilmente, veintiún.
B) veintidós, cortaúñas, bíceps. A) El miércoles y el sábado hay práctica.
C) ultimamente decimoquinto, dieciséis. B) El té y el anís son bebidas que me agradan.
D) decimonoveno, vahido, suavemente. C) Tú debes prepararte para el examen.
E) útilmente, hincapie, hazmerreír. D) Él y yo sabemos el secreto.
E) Te lo dije, fue así.
4. ¿En qué alternativa el monosílabo “si” no lleva
tilde? 9. ¿Cuántas tildes se han omitido en el siguiente
texto?
A) El joven volvió en si. “¡Que zurdo es y que debil ese viajero alado!
B) Si, mañana iré a la fiesta contigo. El, antes tan hermoso; ¡que comico en el suelo!”
C) Quisiera decir si.
D) Ella tocó una melodía en si menor. A) 2.
E) Lo pensó para si. B) 3.
C) 4.
5. Señale la opción que está correctamente D) 5.
tildada: E) 6.

A) Ésta niña dio razones sólidas. 10. Señale la palabra paroxítona que encuentre a
B) te dije que el no vendrá. continuación.
C) Si quieres voy por tí.
1
A) tríceps. D) Narrativo.
B) pared. E) Instructivo.
C) senador. 14. Reconozca el modo verbal que predomina en
D) laxitud. los textos expositivos:
E) hipérbole. A) Indicativo.
B) Potencial.
11. Complete: “La finalidad del texto… es dar a C) Imperativo.
conocer y hacer comprender una idea, un D) Subjuntivo.
problema, un hecho; analizándolo, E) Condicional.
desarrollándolo, describiéndolo”.
15. La modalidad divulgativa se caracteriza
A) Argumentativo. principalmente porque:
B) Narrativo.
C) Descriptivo. A) Desarrolla el tema de manera descriptiva.
D) Expositivo. B) Se dirige a un público general.
E) Administrativo. C) Se dirige a un público especializado.
D) Utiliza argumentos por ejemplos.
12. Marque la alternativa que no contiene una E) Es un texto en primera persona gramatical.
propiedad del texto expositivo:
16. Reconozca a la función del lenguaje que
A) Brinda al interlocutor una información predomina en los diferentes tipos de textos
abstracta (explicación teórica). expositivos:
B) Su misión es dar una información objetiva de A) Emotiva.
cualquier tema. B) Fática.
C) Se utiliza para desarrollar una idea, analizar C) Referencial.
un problema o describir un fenómeno con el D) Poética.
propósito de informar. E) Conativa.
D) Su formulación es razonada (idea central,
hipótesis, demostración). 17. Complete: “En la superestructura, en la parte
E) Acompañan las imágenes para reforzar o del… se analizan, se clasifican y se agrupan los
clarificar los pasos a seguir.
datos en forma ordenada y se establecen
13. En el texto: “El Big Bang literalmente es un gran comparaciones entre los diversos aspectos del
estallido, constituye el momento en que de la tema”.
“nada” emerge toda la materia, es decir, el
origen del universo. La materia, hasta ese A) Introducción.
B) Desarrollo.
momento, es un punto de densidad infinita, que
C) Desenlace.
en un momento dado “explota” generando la D) Apertura.
expansión de la materia en todas las direcciones E) Conclusión.
y creando lo que conocemos como nuestro
universo”. La finalidad de la construcción 18. Gabriel redacta un informe académico para el
textual anterior corresponde al tipo de texto: curso de “Filosofía”, pero no sabe qué persona
gramatical y forma verbal se deben emplear
para la elaboración un texto expositivo.
A) Dialógico.
Determine Ud. la persona gramatical y la forma
B) Expositivo.
verbal.
C) Argumentativo.
2
A) Primera – personal. reproducción de los mosquitos transmisores de
B) Segunda – impersonal. la enfermedad, el aedes aegypti o “patas
C) Tercera – personal. blancas”, eliminando las aguas residuales y los
D) Tercera – impersonal.
contenedores en que la lluvia puede estancarse,
E) Primera – impersonal.
pues el insecto requiere de aguas inmóviles
19. Reconozca qué alternativas contiene un tipo de para el crecimiento de sus larvas”.
texto expositivo:
A) Informar.
A) Monografía. B) Argumentar.
B) Chisme. C) Interactuar.
C) Debate. D) Caracterizar.
D) Fábula. E) Entretener.
E) Columna de opinión.
23. El texto dialógico consiste en:
20. La utilización del lenguaje denotativo,
generalmente, colabora con la finalidad de los A) Plantear argumentos y contrargumentos.
B) Reproducir intercambios verbales.
textos:
C) Medir el dominio del habla de la gente.
A) Narrativos. D) Informar a los lectores sobre pensamientos
B) Poéticos. ajenos.
C) Líricos. E) Realizar exposiciones orales.
D) Expositivos.
E) Argumentativos. 24. Reconozca a la categoría de la conversación en
donde se presenta el tema:
21. Determine a qué parte de la superestructura
del texto expositivo corresponde la siguiente
A) Apertura.
lectura que realizó Roxana en su salón de
B) Orientación.
clases. “La concepción de la escritura (y el libro) C) Objeto de la conversación.
con un valor casi sagrado se fue acentuando en D) Conclusión.
el mundo occidental y así se llegó a considerar E) Terminación.
que la escritura era la única forma de preservar
el conocimiento, perdiendo de vista que en el 25. Determine la afirmación que contiene la
mundo previo a la imprenta esa conservación intención comunicativa del texto dialógico:
era básicamente oral y que en el mundo
eléctrico la tecnología ofrece otros medios de A) Relatar hechos que suceden a unos personajes.
B) Caracterizar cómo son los objetos, personas,
conservación”.
lugares, animales, sentimientos, etc.
C) Defender ideas u opiniones.
A) Introducción. D) Informar sobre los procedimientos para
B) Desarrollo. manipular algo.
C) Desenlace. E) Reproducir literalmente las palabras de los
D) Apertura. personajes.
E) Conclusión.
26. Complete. “Según, la característica… el diálogo
22. Identifique la intención del siguiente texto: “La debe responder al modo de ser del personaje
mejor manera de combatir el dengue, la fiebre por lo que debemos adecuar el lenguaje a la
chikunguña y el virus del zika es impidiendo la
3
 categoría social, procedencia regional, edad, • Orientación: Se refiere al inicio de la
sexo, etc. del interlocutor”. conversación, es decir, a la identificación y
al saludo de los interlocutores. ( )
A) Natural. • Objeto de la conversación: Es la categoría
B) Significativo. central de la conversación. ( )
C) Progresivo. • Conclusión: Últimos turnos para finalizar la
D) Dinámico y ágil.
conversación, utilizando fórmulas de despedida.
E) Persuasivo.
( )
27. En cualquier tipo de texto dialógico cuando se • Terminación: Serie de turnos cuya función es
reproducen las intervenciones verbales sin la terminación del tema. ( )
acompañamiento de los comentarios del
narrador es un texto en estilo: A) VFVFV.
B) FFVVV.
A) Mixto. C) VVFVF.
B) Directo. D) VFVVV.
C) Indirecto. E) FFVFF.
D) Planificado.
E) Periodístico. 31. Reconozca el enunciado que no es una
propiedad del texto dialógico:
28. Identifique la afirmación que contiene los
A) Pone de manifiesto las alternancias verbales de
elementos del texto dialógico:
una interacción comunicativa.
B) Reproduce los turnos verbales realizados por
A) Natural – significativo – progresivo. los interlocutores.
B) Natural – parlamento – progresivo. C) Se presentan las intervenciones mediante
C) Interlocutores – persuasivo – contexto. guiones o comillas.
D) Interlocutores – parlamentos – contexto. D) Es dinámico y ágil, evitándose los largos
E) Dinámico – natural – ágil. parlamentos discursivos y las frases rotundas y
acabadas.
29. Marque la especie textual que no corresponde E) Organiza la información en forma simultánea y
al texto dialógico: yuxtapuesta.

32. Identifique al tipo de texto dialógico no

A) Conversación. organizado formalmente:
B) Debate.
C) Tertulia. A) Debate.
D) Tesis. B) Conversación.
E) Entrevista. C) Entrevista.
D) Conferencia.
30. Marque verdadero (V) o falso (F), según su E) Seminario.
competencia sobre la superestructura del
texto dialógico: 33. Los jóvenes escribieron en la pancarta:
• Apertura: Su finalidad es preparar el tema de la "Queremos más becas para poder estudiar". El
conversación. ( ) diálogo anterior en qué estilo dialógico se
presenta:

4
A) Mixto.
B) Directo.
C) Indirecto.
D) Planificado.
E) Monólogo.

34. El presidente anunció que los impuestos no

iban a subir. En qué tipo de estilo dialógico se
presenta el enunciado anterior:

A) Directo.
B) Indirecto.
C) Mixto.
D) Libre.
E) Monólogo.

35. Reconozca el tipo de estilo dialógico empleado

en el siguiente texto.
Dijo Borges que "La belleza es ese misterio
hermoso que no descifra ni la psicología ni la
retórica”.

A) Directo.
B) Indirecto.
C) Mixto.
D) Libre.
E) Monólogo.

Coordinador:

Docente: Roberto Arela M.

Cel. 951848038

5
 Los signos de puntuación y los textos:
Periodístico y argumentativo
1. Señale el enunciado en el que se utilizó
correctamente los signos de puntuación:
A) No trajo nada de lo que había dicho: salvo la
bebida.
B) No vino David sino Juan Carlos.
C) ¿Qué puedo, hacer sino secundar la huelga?
D) Estudió el capítulo primero y se fue a dar una
vuelta.
E) El grupo de excursionistas salió al amanecer
pero no llegarán, a su destino hasta la noche.
2. Señale la opción en la que el signo de punto y
coma está bien utilizado:
A) Si vienes más tarde; no podremos ir al cine.
B) Presentó dentro del plazo reglamentario toda la
documentación necesaria; sin embargo, le han
dicho que tiene pocas posibilidades.
C) Tiene pocas posibilidades; aunque ha
presentado toda la documentación dentro del
plazo legal.
D) Aunque tengo mucho trabajo; procuraré ir.
E) Los pantalones serán; grises la camisa, blanca;
los zapatos, negros; y la chaqueta, azul.
3. Señale en qué opción se ha hecho un mejor uso
de los signos de puntuación.
A) El perro de la casa que, estaba al otro lado de la
cerca, ladró con furia al méndigo que se
aproximaba, arañó la puerta pintada de verde;
finalmente cansado se retiró a su cubil.
B) El perro de la casa que estaba al otro lado de la
cerca, ladró con furia al méndigo que se
aproximaba; arañó la puerta pintada de verde;
finalmente cansado, se retiró a su cubil.
C) El perro de la casa, que estaba al otro lado de la
cerca, ladró con furia al méndigo que se
aproximaba; arañó la puerta pintada de verde;
finalmente, cansado, se retiró a su cubil.
D) El perro de la casa, que estaba al otro lado de la
cerca, ladró con furia al méndigo que se
aproximaba, arañó la puerta pintada de verde,
finalmente; cansado se retiró a su cubil.
E) El perro de la casa que estaba al otro lado de la
cerca, ladró con furia al méndigo que se
aproximaba; arañó la puerta pintada de verde;
finalmente, cansado, se retiró a su cubil.
4. Identifique la alternativa que presenta el uso de
la coma vocativo.
A) Después de las siete, iremos al cine.
B) Trajo reglas, borradores y lápices.
C) No olvides mi encargo, nena.
D) Isabel, la de lentes oscuros, es hermosa.
E) Ellos son de Arequipa; ustedes, de Tacna.
5. Reconozca la alternativa que denota adecuado
empleo de los signos de puntuación:
A) Ella es de carácter fuerte, pero suele ser amable.
B) En esa esquina; están peleando dos muchachos.
C) Ya lo saben, estimados amigos no pierdan el
tiempo.
D) Los lapiceros, las reglas y los plumones, están
sobre la mesa.
E) Los varones, fueron al estadio; las damas; al
teatro.
6. Identifique a la alternativa que denota correcto
empleo de los signos de puntuación.
A) Gabriel compró libros, revistas; pero Grecia,
siempre frívola, prefirió aretes.
B) Gabriel, compró libros, revistas, pero, Grecia
siempre frívola, prefirió aretes.
C) Gabriel, compró libros, revistas; pero Grecia
siempre frívola, prefirió aretes.
D) Gabriel compró: libros, revistas, pero, Grecia
siempre frívola, prefirió aretes.
E) Gabriel compró: libros, revistas; pero, Grecia,
siempre frívola prefirió aretes.
7. Reconozca la alternativa con puntuación
correcta.
1
A) Baladas, cumbias y salsa: esa es la música que E) Se compró una chompa azul, una camisa:
gusta a la gente; pero a la juventud actual el pop celeste y blanca.
el reggaetón y el rap.
B) Baladas, cumbias y salsa, esa es la música que 10. Señale la alternativa que exhibe correcta
gusta a la gente, pero, a la juventud actual, el puntuación del enunciado.
pop, el reggaetón y el rap.
C) Baladas, cumbias y salsa: esa es la música que A) Al pasar al aula jóvenes, saluden; al salir,
gusta a la gente; pero, a la juventud actual, el cierren la puerta.
pop, el reggaetón y el rap. B) Al pasar al aula, jóvenes, saluden; al salir,
D) Baladas, cumbias y salsa, esa es la música que cierren la puerta.
gusta a la gente; pero, a la juventud actual el C) Al pasar al aula, jóvenes saluden; al salir,
pop, el reggaetón y el rap. cierren la puerta.
E) Baladas, cumbias y salsa, esa es la música, que D) Al pasar al aula; jóvenes saluden; al salir,
gusta a la gente, pero a la juventud actual el cierren la puerta.
pop, el reggaetón y el rap. E) Al pasar al aula, jóvenes, saluden, al salir,
cierren la puerta.
8. Seleccione el enunciado con uso correcto de
coma (,) y punto y coma (;). 11. Seleccione la alternativa que se presenta un uso
adecuado de la coma.
A) A mi perro, le gusta ladrar, seguir a las perras,
comer huesos; a mi gato en cambio; jugar con A) Viajó, a Iquitos, Pucallpa y Piura.
sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de B) Ellos, en efecto, sabían nadar bien.
pollo. C) Leí Trilce, Lázaro, y El viejo y el mar.
B) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, D) Al final, del camino, encontré a Teresa.
comer huesos; a mi gato, en cambio, jugar con E) Él lee atentamente; tú con, displicencia.
sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de
pollo. 12. Los textos argumentativos se caracterizan por
C) A mi perro; le gusta ladrar, seguir a las perras,
presentar:
comer huesos; a mi gato; en cambio, jugar con
sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de
pollo. A) Los hechos del pasado en forma objetiva.
D) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, B) Los sucesos ocurridos en un periodo de
comer huesos; a mi gato en cambio, jugar con tiempo.
sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de C) Los pasos de una actividad concreta.
pollo. D) Una opinión acompañada por varias razones.
E) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras; E) Una tema organizado en forma progresiva.
comer huesos, a mi gato; en cambio, jugar con
sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de 13. Cuando se aceptan algunas razones ajenas
pollo. (concesiones) y se aportan argumentos propios.
Se denomina postura:
9. ¿En qué alternativas hay un uso apropiado de
los dos puntos? A) Negativa.
B) Ecléctica.
A) Quiero decirte que: eres el más indicado para el C) Neutra.
cargo. D) Positiva.
B) Si lees el libro: podrás beneficiarte de la lectura. E) Variada.
C) Todavía era temprano: y no quería apurarse. 14. Identifique a la alternativa que contiene un
D) Se le nota muy estresado: debe divertirse texto argumentativo en la modalidad escrita:
más.
2
A) Debate. incluso más jóvenes. El tipo de argumento que
B) Artículo de opinión. se ha empleado en el enunciado anterior es:
C) Conferencia.
D) Entrevistas.
E) Oratorias. A) Argumento por generalización.
B) Argumento por analogía.
15. El siguiente enunciado se completa. “En un C) Argumento por ejemplificación.
texto argumentativo la… se debe formular de D) Argumento por signo.
forma afirmativa, evitando palabras cliché, E) Argumento por afectividad.
metáforas.”
19. “Los seres humanos debían ser fieles a sus
parejas así como el perro es fiel a su amo”. El
A) Tesis.
B) Razonamientos. tipo de argumento que se ha empleado en la
C) Conclusión. premisa anterior es:
D) Postura.
E) Persuasión. A) Argumento por generalización.
B) Argumento por analogía.
16. Identifique a la función lingüística que C) Argumento por causa-efecto.
predomina en los textos argumentativos: D) Argumento por signo.
A) Emotiva. E) Argumento por afectividad.
B) Fática.
C) Referencial. 20. Complete: “En la forma argumentativa…, el
D) Poética. razonamiento inicia con una idea general, para
E) Conativa. establecer ideas particulares o concreta”:

17. Se compara o establece una relación de A) Inductiva.

semejanza entre dos situaciones, ideas, seres, B) Falaz.
cosas o casos diferentes y se deduce que lo que C) Deductiva.
es válido para un caso lo es también para el D) Sintética.
otro. La idea anterior hace referencia al tipo de E) Encuadrada.
argumentación:
21. El trabajo infantil se convierte en una actividad
ilegal, peligrosa y que menoscaba los derechos
A) Por autoridad.
humanos de aquellos niños que no pueden
B) Por analogía.
C) Por causa-efecto. creer en un ambiente saludable para el normal
D) Por ejemplificación. desarrollo de su persona. La intención del texto
E) Por experiencia personal. anterior es:

18. “En épocas pasadas, las mujeres se casaban muy A) Persuadir.

jóvenes. Julieta, en Romeo y Julieta de B) Relatar.
Shakespeare, aún no tenía catorce años. En la C) Informar.
Edad Media, la edad normal del matrimonio D) Caracterizar.
para las jóvenes judías era de trece años. Y E) Interactuar.
durante el Imperio Romano, muchas mujeres
22. Caminar rápido evita problemas
romanas contraían nupcias a los trece años, e
cardiovasculares. Especialistas del corazón

3
 aseguran que si las personas de todas las internacional, local, deportiva, cultural, social,
edades, especialmente los adultos, se educativa, económica, laboral, etc. La idea
acostumbran a caminar por lo menos, una hora anterior hace referencia al texto.
diaria, no sufrirán molestias en el corazón. El
tipo de argumento que se ha empleado en la A) Argumentativo.
premisa anterior es: B) Literario.
C) Narrativo.
D) Periodístico.
A) Argumento por generalización.
E) Científico.
B) Argumento por analogía.
C) Argumento por causa.
27. Es el género periodístico más objetivo que
D) Argumento por ejemplificación.
E) Argumento por afectividad. presenta un acontecimiento reciente, ocasional
y novedoso que no se repetirá. La definición
23. Complete: “Los argumentos tienen que ser anterior corresponde:
válidos, de modo que estén bien construidos y
conduzcan a la conclusión deseada. Los A) El reportaje.
argumentos no válidos suelen denominarse…”. B) El artículo.
C) El editorial.
A) Falacias. D) La noticia.
B) Inferencias. E) La entrevista.
C) Tesis.
D) Analogías. 28. Complete: “El… ofrece una visión dinámica de la
E) Causales. realidad. El periodista relata los hechos
siguiendo su evolución, como viendo el proceso
24. Razonamiento que se emplea para probar o
de cambio en el eje temporal”.
demostrar una proposición, o bien para
convencer a alguien de aquello que se afirma o
A) Reportaje de acontecimiento.
se niega”. La definición anterior corresponde al
B) Reportaje de
vocablo: C) Reportaje de entrevista.
acción.
D) Reportaje literario.
A) Tesis. E) Reportaje televisivo.
B) Argumento.
C) Exposición. 29. Complete “La… es el diálogo dinámico, ágil y
D) Persuasión. fluido, que se realiza entre dos o más personas”.
E) Marco.

25. El texto argumentativo responde a: A) Crónica.

B) Entrevista.
A) La causalidad y secuencialidad. C) Reportaje.
B) La temporalidad y especialidad. D) Columna de opinión.
E) Artículo de opinión.
C) Las leyes lógicas del pensamiento.
D) La enunciación de un tema complicado.
E) La interaccionalidad y dinamicidad. 30. Reconozca a la alternativa que no menciona
una propiedad del texto periodístico:
26. Se trata de textos muy heterogéneos, que
pueden ofrecer información nacional,

4
A) Emplea un lenguaje sencillo para que entienda
todo el mundo. 34. Marque la alternativa que presenta la
B) Es conciso, evita la verborrea y va directo a lo superestructura de la noticia::
que quiere expresar.
C) Presenta una variedad de vocabulario para A) Epígrafe – título – subtítulo – cuerpo – lead.
cautivar al lector. B) Antetítulo – título – bajada – lead – cuerpo –
D) Utiliza frases cortas, llamativas y pintorescas. remate.
E) Se eligen los argumentos en función a los C) Título – subtítulo – postítulo – cuerpo.
interlocutores. D) Antetítulo – subtítulo – título – cuerpo – lead.
E) Titulo – entradilla – cuerpo – lead.
31. Identifique al texto periodístico que emplea “la
35. Es la disposición más característica del discurso
estructura libre” para organizar la información:
periodístico. Consiste en ordenar los módulos
por orden de relevancia. La conceptualización
A) La noticia. anterior corresponde al tipo de estructura:
B) La columna.
C) El reportaje. A) Estructura libre.
D) La tertulia. B) Estructura dialogada.
E) La entrevista. C) Estructura anticlimática.
D) Estructura de relato.
32. 30. Marque verdadero (V) o falso (F), con E) Estructura expositiva.
respecto a la superestructura del texto
periodístico:
 Estructura anticlimática: Consiste en ordenar Coordinador:
los módulos por orden de relevancia. ( )
 Estructura de relato: Esta estructura se aplica Docente: Roberto Arela M.
para la crónica. ( ) Cel. 951848038
 Estructura dialogada: Los componentes del
texto se disponen en orden cronológico. ( )
 Estructuras libre: Se emplean en los géneros
propiamente interpretativos. ( )

A) FVVV.
B) FFVV.
C) VVVF.
D) VFVEV.
E) VVFV.

33. Las finalidades que tienen los textos

periodísticos son:

A) Contar y relatar.
B) Explicar e informar.
C) Informar y orientar.
D) Orientar y persuadir.
E) Demostrar e instruir.
5
Los textos: instructivo, de correspondencia A) Correspondencia.
y los procesos de la composición literaria. B) Narrativo.
C) Directivo.
D) Dialógico.
1. Roxana le manifiesta a Roberto que ambos E) Poético.
deben utilizar el texto… para conocer sobre el
servicio de reparaciones telefónicas, la 5. Es una variedad discursiva que prepara al
búsqueda de información de sus cuentas receptor para incrementar sus capacidades en
bancarias a través de Internet, sobre la el futuro. Trata de enseñar, aconsejar u ordenar
manipulación del cajero automático, entre al receptor en la realización de acciones o
muchos otros casos. ¿Qué tipo de texto se actividades varias. La idea anterior corresponde
refiere Roxana? al tipo de texto:

A) Narrativo. A) Narrativo.
B) Correspondencia. B) Instructivo.
C) Dialógico. C) Dialógico.
D) Directivo. D) Poético.
E) Científico. E) Lírico.

2. Reconozca una propiedad del texto instructivo:
A) Pone de manifiesto las alternancias verbales de
una interacción comunicativa.
B) Reproduce los turnos verbales realizados por
los interlocutores.
C) Se presentan las intervenciones mediante
guiones o comillas.
D) Es dinámico y ágil, evitándose los largos
parlamentos discursivos y las frases rotundas y
acabadas.
E) Los enunciados se inician con marcas gráficas
como números, asteriscos o guiones para
diferenciar o secuenciar la serie de pasos.
3. Identifique la estructura de organización del
contenido de los textos instructivos:
A) Inicio – nudo – desenlace.
B) Presentación – desarrollo – conclusión.
C) Tesis – cuerpo argumentativo – significación.
D) Título – resumen – instrucciones.
E) Apertura – orientación – terminación.
4. En qué tipo de texto se suele combinar la
exposición (cuando se explica el objetivo del
texto) y la descripción (cuando se describen los
elementos que se va a enseñar a manejar).
6. Complete, según la superestructura del texto
directivo en el “… se presenta una breve
sinopsis de los elementos y la utilidad de los
mismos para el desarrollo de la actividad”.
A) Resumen.
B) Título.
C) Instrucciones.
D) Introducción.
E) Desarrollo.
7. Reconozca Ud. la alternativa que presenta la
superestructura del texto instructivo de la
“receta”:
A) Lista de ingredientes, instrucciones de
preparación y resumen.
B) Título de receta, lista de ingredientes e
instrucción de elaboración.
C) Descripción del título, lista de ingredientes e
instrucciones de elaboración.
D) Lista de ingredientes, instrucciones de
elaboración y tiempo de cocción.
E) Resumen de la receta, lista de ingredientes e
instrucciones de preparación.
8. Identifique a qué tipo de texto directivo
corresponden las siguientes indicaciones:

1
 – Pelar y picar los tomates, la cebolla y el pepino bloqueará a todas las personas que no están
en cuadros muy pequeños y colocar en una guardadas como contacto.
ensaladera. A) Prescripción.
– Lavar, secar y picar las hierbas aromáticas y B) Reglamento.
luego añadir a la ensaladera. C) Manual.
– Dejar la sémola en remojo unos minutos hasta D) Guía.
que esponje. Luego añadir a la mezcla. E) Receta.
– Verter el aceite, agregar la sal y rociar con
limón, luego remover todo. 11. ¿Qué alternativa no contiene una propiedad del
– Cubrir la ensaladera y meter al refrigerador texto instructivo?
dos horas antes de servir.
A) Se redacta en un formato especial.
A) Prescripción. B) Organiza la información en forma simultánea
B) Receta. y yuxtapuesta.
C) Guía. C) Desarrolla un procedimiento compuesto por
D) Reglamento. pasos secuenciales que deben cumplirse para
E) Manual. conseguir un resultado.
D) Los enunciados se inician con marcas gráficas
9. Complete. “El texto directivo… da indicaciones como números, asteriscos o guiones para
para desarrollar una tarea, resolver un diferenciar o secuenciar la serie de pasos.
problema o llevar a cabo una actividad E) Aparecen acompañados de imágenes para
intelectual o material”. reforzar o clarificar los pasos a seguir.

12. Marque verdadero (V) o falso (F), con respecto

A) Prescripción. a las definiciones de los textos instructivos:
B) Reglamento.  Manual: Es un texto instructivo que explica
C) Manual.
cómo se elabora un plato. Estos textos
D) Guía.
E) Receta. presentan una información objetiva y
precisa. ( )
10. Las siguientes indicaciones pertenecen al tipo  La prescripción: Es aquel texto que se
de texto instructivo: utiliza para decir a otras personas lo que
tienen que hacer. ( )
– Abra el menú “Ajustes” del teléfono, ubicado en la  Reglamento: Son instrucciones para
pantalla de Home.
desarrollar una tarea, resolver un
– Ubique la opción de “No molestar” y entre en esta. problema o llevar a cabo una actividad
Debería ubicarse en la parte superior de la página intelectual o material. ( )
de “Ajustes”.  Guía: Conjunto de reglas que regula la
conducta de las personas. ( )
– Toque el botón de “No molestar”; debería ser de
color gris y al pisarlo se debería tornar verde. A) VVFF.
B) VVVV.
– Toque la opción “Permitir llamadas de”. C) FFVF.
D) FVFF.
– Toque “Todos los contactos”. Al tocar esta opción E) VVFV.
se podrán recibir llamadas de todos los contactos y

2
13. Complete. “Según la superestructura del texto E) Receta.
directivo, las… permiten la consecución del
objetivo. Suelen aparecer divididas en 16. Reconozca el modo verbal que predominan en
apartados y subapartados, con una distribución los textos instructivos:
que atiende al espacio (sangrías) o a elementos A) Indicativo.
B) Subjuntivo.
icónicos o visuales (números o iconos).
C) Condicional.
D) Imperativo.
A) Título. E) Potencial.
B) Resumen.
C) Instrucciones. 17. Rigoberto tiene pensado escribir un reglamento
D) Aperturas.
para el “campeonato de regional de ciclismo”.
E) Introducciones.
¿Qué funciones del lenguaje debe emplear
14. Las siguientes instrucciones que Isabel le da a Rigoberto en la redacción del reglamento?
conocer a Graciela corresponden al texto
instructivo: A) Referencial y apelativa.
1. Humedezca un paño con agua tibia y B) Expresiva y poética.
C) Fática y referencial.
colóquelo en la cara por uno o dos minutos.
D) Apelativa y expresiva.
2. Aplique una pequeña cantidad del exfoliante E) Metalingüística y referencial.
en la superficie del paño.
3. Frote el paño por toda su cara en 18. Identifique la alternativa correcta,
movimientos circulares. Comience en la reconociendo a los enunciados que contienen la
nariz, muévase a la frente y continúe forma impersonal.
alrededor de la cara. I. Cocinamos hasta que la pasta esté
4. Lave la cara con agua tibia y séquela bien con completamente cocida.
un trapo. II. Escurrimos el agua.
5. Aplique una crema humectante III. Se añade mantequilla y albahaca.
inmediatamente después de exfoliar. IV. Se sirve en porciones individuales.
A) Prescripción.
B) Reglamento. A) I y II.
C) Manual. B) II y III.
D) Guía. C) III y IV.
E) Receta. D) I y IV.
E) II y IV.
15. “EI cirujano le administra a Sabrina una lista de
medicamentos y le da indicaciones sobre el 19. “Son aquellos textos que expresan jerarquías,
modo de su empleo y consumo para el acuerdos, obligaciones, órdenes, etc. Se
tratamiento del cáncer a la piel que padece”. El redactan en base a un sistema reglamentado. La
enunciado anterior corresponde al tipo de texto definición anterior corresponde al tipo de texto:
directivo:
A) Instructivo.
A) Prescripción. B) Informativo.
B) Reglamento. C) Periodístico.
C) Manual. D) Administrativo.
D) Guía. E) Descriptivo.
3
 C) Colectiva, de transcripción y extraordinario.
20. Reconozca las funciones básicas que cumplen D) Múltiple, solicitud formato y solicitud de
los textos administrativos: transcripción.
E) Simples y extraordinarios.
A) Comunicar y dejar constancia.
25. Reconozca la alternativa que no menciona una
B) Entretener y comunicar.
C) Informar y relatar. parte de la solicitud:
D) Interactuar y entretener.
E) Instruir y persuadir. A) Código.
B) Sumilla.
21. Los textos de correspondencia caracterizan: C) Destinatario.
D) Datos personales.
A) Por su solemnidad, seriedad y dignidad. E) Texto o cuerpo.
B) Por su información y presentación.
C) Por su naturalidad, seriedad y claridad. 26. Marque la alternativa que contiene la
D) Por su especificación, dignidad y seriedad. clasificación de los tipos de oficio:
E) Por su persuasión, seriedad y naturalidad.
A) Simple – múltiple – transcripción.
22. Complete. “El… es un documento de B) Oficial – colectivo – formulario.
comunicación escrita en el que se tratan C) Ordinario – extraordinario – simple.
asuntos de una oficina pública. Se dirige de unas D) Protocolar – colectivo – simple.
autoridades a otras o de diversos funcionarios E) Inspección – conciliación – constatación.
entre sí, por cuestiones relativas a sus cargos y
27. Complete. “El… es el documento directo y breve
funciones”.
que circula dentro de una entidad y persigue
acción inmediata de respuesta”.
A) Contrato.
B) Informe.
A) Solicitud.
C) Oficio.
B) Carta.
D) Memorándum.
C) Oficio.
E) Aviso.
D) Memorándum.
E) Contrato.
23. Qué documento o recurso se debe redactar en
los organismos privados y estatales, mediante
28. ¿En qué parte del oficio se resume el contenido
la cual se pide o gestiona algo:
del documento?
A) Constancia.
B) Acta. A) Referencia.
C) Solicitud. B) Código.
D) Carta. C) Asunto.
E) Informe. D) Cuerpo.
E) Despedida.
24. Los tipos de solicitudes que se clasifican:
29. Es un documento de uso interno en toda
A) Individual, memorial, formulario y carta institución o dependencia, va dirigido de un
solicitud. subordinado a uno superior El concepto
B) Simple, múltiple y extraordinario.

4
 anterior se refiere al documento de B) VVVF.
correspondencia: C) FFVV.
A) Memorial. D) VVFF.
B) Acta. E) FFFV.
C) Informe.
D) Carta. 32. Reconozca la alternativa que no menciona una
E) Oficio. característica del memorándum:

30. Parte formal de la solicitud en la que se A) Directo y breve.

particulariza la mención de datos del B) Funcional y práctico.
solicitante: C) Interno, porque circula dentro de una entidad.
D) Es de acción inmediata.
E) Es de carácter externo que una persona envía a
A) Exposición.
otra.
B) Despedida.
C) Exordio. 33. Son componentes de la composición literaria:
D) Referencia o asunto.
E) Membrete. A) Forma y contenido.
B) Prosa y verso.
31. Marca verdadero (V) o falso (F), con respecto a C) Párrafo y texto.
las finalidades comunicativas de los siguientes D) Inducción y deducción.
textos de correspondencia: E) Presentación y forma.
 Oficio: Tiene la finalidad de comunicar el
34. Marque la alternativa que indica los momentos
pedido de un certificado de estudio,
que se manifiestan en la composición literaria:
inscripción como postulante, trabajo o
empleo, licencia, certificado domiciliario,
préstamos, concesión de becas, bonificación, A) Revisión – textualización – ejecución.
etc. ( ) B) Invención – disposición – elocución.
 Solicitud: Tiene la finalidad de relacionar a C) Preescritura – escritura – finalización.
los órganos administrativos de la más alta D) Planteamiento – ejecución – finalización.
E) Inicio – ejecución – terminación.
jerarquía y, por consiguiente, debe ir firmado
por el máximo representante legal de la 35. Complete. “La… es la fase que permite la
institución. ( ) determinación del tema y la recolección de
 Informe: Tiene la finalidad de dar cuenta ideas”.
detallada sobre asuntos determinados,
observaciones que se puedan hacer y al A) Elocución.
mismo tiempo sugiere posibles soluciones B) Disposición.
para mejorar o aliviar una situación dada. ( ) C) Invención.
 Memorándum: Tiene la finalidad de D) Edición.
relacionar en una institución al jefe y al E) Publicación.
subalterno o entre dependencias de la misma
institución. ( ) Coordinador:

A) FVVV. Docente: Roberto Arela M.

Cel. 951848038 5
 Gramática: sintaxis de la lengua española. E) No he llegado a tiempo y me han cerrado la
Frase, proposición y oración: clases, puerta.
estructura y función…
6. Complete, según la actitud del hablante las
oraciones “…las utilizamos cuando ordenamos,
1. Determine el campo de estudio de la sintaxis: pedimos, prohibimos o animamos”.

A) Analiza y estudia la formación de las palabras. A) Imperativas

B) Analiza y estudia el origen de las palabras. B) Exclamativas
C) Analiza y estudia el sonido de los fonemas. C) Dubitativas
D) Analiza y estudia la función de la palabra y la D) Enunciativas
construcción oracional. E) Afirmativas
E) Analiza y estudia el significado de las palabras y
la construcción oracional. 7. Identifique la alternativa que corresponde a una
oración declarativa:
2. ¿Qué tipo de oraciones según, la actitud del
hablante pueden ser afirmativas y negativas? A) Nunca creí en nada de lo que decía.
B) ¡Si pudiera saber lo que pasó!
A) Exclamativas C) Acaso nuestro padre venga hoy.
B) Interrogativas D) Quizá no sabe hasta dónde llegará.
C) Dubitativas E) ¡Haga bien las cuentas, por favor!
D) Imperativas
E) Enunciativas 8. Marque la alternativa que contenga una oración
exhortativa:
3. Marque la alternativa que contiene una oración
enunciativa: A) Sus mandatos muchas veces no son
sustentados.
A) No entiendo cómo puedes hacerlo así. B) Existen normas sociales que se deben cumplir.
B) Posiblemente ella cante durante el festival. C) ¿Lo exhortaste al cambio consciente y social?
C) Quiero preguntarte dónde estarás esta tarde. D) Tú anulaste el gol de aquel equipo limeño.
D) El libro fue publicado en diciembre. E) En este momento, tú, escucha estos consejos.
E) No sé si debo decírtelo.
9. En la oración “en un gobierno democrático
4. Las oraciones interrogativas pueden ser: elegir y ser elegido es un derecho inalienable”,
el sujeto es:
A) Afirmativas y negativas. A) Tácito.
B) Afirmativas y directas. B) Gobierno.
C) Directas e indirectas. C) Elegir y ser elegido.
D) Directas y afirmativas. D) Gobierno democrático.
E) Directas y negativas. E) Derecho inalienable.

5. Identifique la alternativa que contiene una 10. ¿En qué alternativa, la expresión subrayada
oración exhortativa: funciona como sujeto?

A) ¡Pero qué tarde vienes! A) A Sabrina le agrada la poesía peruana.

B) Ven aquí ahora mismo. B) Aquí, muy consciente son los obreros.
C) Puede que vaya al cine esta tarde. C) Con ustedes iremos a esa biblioteca.
D) Serán tus amigos; abre tú. D) Será culminada la obra por ese albañil.
1
E) Dejas las separatas entre aquellos libros. 16. Identifique las oraciones con predicado
nominal.
11. En la oración “al líder campesino los pobladores I. Sus palabras cautivaron a los asistentes.
de la ciudad de Puno lo recibieron II. Increíbles han sido sus clásicas excusas.
alegremente”, ¿Cuál es el núcleo del sujeto? III. Escondidos estaban esos malhechores.
IV. Radiante amaneció el día domingo, amigos.
A) Líder.
B) Pobladores.
C) Ciudad. A) I, II y III
D) Puno. B) II y III
E) Campesino. C) Solo II
D) I y IV
12. Señale la alternativa cuyo sujeto presenta la E) I y II
siguiente estructura: MD – MD –NS – MI.
17. Seleccione el enunciado cuyo elemento
A) Tres vecinos de ese distrito irán al congreso.
resaltado funciona como complemento atributo.
B) Aumentó el consumo de agua este mes.
C) Toda la separata de lenguaje ya lo resolvimos.
D) Las serias decisiones del pueblo serán A) Elías volvió enojado de la última sesión.
respetadas. B) Aquel delegado participa jovialmente.
E) Esa bellísima obra artística cautivó a todos. C) Emma usualmente está descontenta.
D) Preocupada reflexiona la coordinadora.
13. ¿Qué oración presenta al sujeto pasivo? E) Fuiste entusiasmado a tu entrevista.

A) Fueron recibidos por sus fans en el aeropuerto.
B) El domingo iremos a visitarte al hospital.
C) De tantas promesas ya se han cansado.
D) Gracias a nuestra capacidad hemos triunfado.
E) Será escuchada nuestra voz en las calles.
14. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
aposición en el sujeto?
A) Pronto, se iniciará la Copa Libertadores de
América.
B) Por allá, homenajearon a los poetas peruanos.
C) El sábado empató Barcelona, el equipo culé.
D) Alejandro, el de gorra parece sospechoso.
E) El curso de letras concita la atención de todos.
15. Marque la oración que carece de predicado
verbal.
18. Marque la alternativa que contiene objeto
directo e indirecto.
A) Negaron el aumento de todos los obreros.
B) Cuéntales la gran primicia a esos curiosos.
C) Sancionaran a varias empresas mineras.
D) Cayeron varios autos al peligroso abismo.
E) Crecieron todas las flores en la hacienda.
19. Elija la opción que contiene objeto directo
nominal y pronominal.
A) Esos libros los necesito con suma urgencia.
B) Pocos realizaron una gran investigación.
C) Al médico le enumeró sus dolencias óseas.
D) Nos acompañó con mucho entusiasmo.
E) En el salón, te explicaron algunas teorías.

A) Nadie mantuvo la calma ante el sismo. 20. ¿Qué oración posee la siguiente estructura
B) Reprochamos este tipo de actitudes. sintáctica del predicado: OI-OI-NP-OD?
C) Permanecen en el auditorio los artistas. A) A los niños les invitó manzanas rojas.
D) Muchos están comprendiendo este tema. B) Para Carmen compuso una canción.
E) Somos los forjadores de un nuevo amanecer. C) A sus padres dedicó aquella poesía.
D) El profesor se los revisó de inmediato.
2
E) A mis amigos se los dije por precaución. D) Predicativo.
E) Objeto directo.
21. En el enunciado: Estos comerciantes nos
vendieron celulares, los términos subrayados 26. Reconozca el enunciado que posee un
funcionan, respectivamente, como. complemento predicativo objetivo

A) o. indirecto y o. indirecto. A) El toro de lidia salió furioso al ruedo.

B) o. indirecto y atributo. B) Ese locutor habla chistoso en su programa.
C) o. directo y o. indirecto C) Paula dejó muy limpia la sal principal.
D) o. indirecto y o. directo. D) Nos fue mejor en el examen de becas.
E) o. directo y o. directo. E) Volvieron rápido los excursionistas rusos.

22. ¿En qué alternativa la expresión subrayada no 27. ¿Qué oraciones carecen de conjunciones?
funciona como complemento circunstancial? I. Los alumnos no se casan ni tienen sueño.
II. Escribe que escribe esa secretaria.
A) Aquí abundan los casos de nepotismo. III. El libro con que se aprendió se perdió.
B) Su rotundo no causó tristeza en la novia. IV. Paul e Dina presentaron una solución.
C) Recientemente, escribe obras góticas. A) I, II y III.
D) Jóvenes, jamás pierdan la esperanza. B) Solo III.
E) Roberto rompió la ventana con esa piedra. C) II y III.
D) III y IV.
23. Elija la opción donde hay complemento agente E) I, III y IV.
y circunstancial.
28. Identifique el enunciado que muestra una
A) Anoche, nuestro cartel ha volado por la ventana. conjunción adversativa excluyente.
B) Aquí, los libros son impresos por ese editor.
C) Por instinto, el perro olfatea los alimentos.
D) El vecindario sufre por la fuerte inseguridad. A) Mira, Natalia, según tu sino, serás una gran
E) Aquel obrero fue visto por la tarde en el gremio. líder.
B) Si reconoció sus errores, pero no cambió en
24. Identifique la oración que cuenta con nada.
C) Se atrasará si no es constante en sus estudios.
complemento predicativo.
D) No está en la ruidosa ciudad, si no en el campo.
E) Todos fueron excluido e un examen riguroso.
A) Ese funcionario perdió la cordura.
B) Correteaban alegres en el patio. 29. Reconozca la relación inadecuada.
C) Mis estudiantes son muy capaces. A) Él bebe llora pues tiene hambre.-causal.
D) Tu mamá te habló enérgicamente. B) Como sigas molestando, te acuso.- condicional.
E) La ponencia va estar buenísima. C) Asistirá aunque no le invitan.- concesiva.
D) Trajo comida ya que saldrá tarde.- final.
25. En Aunque tenían poco dinero, las señoras E) Sabían que eras hombre leal.- completiva.
cocinaban emocionadas el menú del día, la
expresión subrayada funciona como. 30. ¿Qué tipo de oraciones son: El entrenador pidió
más coraje a todos y Posiblemente, haya huelga
A) Atributo. de mineros, respectivamente?
B) Objeto indirecto.
C) Cc. De modo. A) Exhortativa y desiderativa
3
 B) Enunciativa y exhortativa C) Nos dijo Ernesto que debemos leer más.
C) Dubitativa y enunciativa D) Vallejo, quien murió en París, es muy leído.
D) Enunciativa y dubitativa E) Recuerdo el tiempo cuando todo era mejor.
E) Exhortativa y exhortativa
35. El enunciado: “Abel debió tanta gaseosa que se
intoxicó, incluye la proposición subordinada
31. Elija las oraciones que presenten proposiciones
adverbial.
subordinadas.
A) Comparativa.
I. El álbum que compraste, me agradó.
B) Concesiva.
II. Es vital que participes de la reunión. C) Consecutiva.
III. Quien la sigue la consigue, alumno. D) Modal.
IV. A Juan lo vi cantando en el malecón. E) Causal.

A) I, II y II
Coordinador:
B) II y III
C) I y IV Docente: Roberto Arela M.
D) I, III y IV
E) II, III y IV Cel. 951848038

32. Marque la alternativa en la que la proposición

subordinada sustantiva funciona como OD.

A) Dime si eres hincha de ese equipo de media

tabla.
B) A quien ama la cumbia le regalé discos rock.
C) Leí, con poca emoción, la novela escrita por él.
D) Fue útil que te presentes ante el director.
E) Visitó a Carmen el que casó con ella.

33. ¿Cuál de las alternativas no presenta una

oración compuesta por subordinación
sustantiva?
A) Quienes traigan libros pasarán a la biblioteca.
B) El cantante manifestó: “Mi canto es del pueblo”.
C) Será importante que analices bien el texto
literario.
D) Donó productos no perecibles a los que más
necesitaban.
E) Nosotros apoyaremos, así que culminaremos la
tarea.

34. Identifique la oración que carece de proposición

subordinada adjetiva.
A) Guardé los CD que estaban en la mesa.
B) Es buena la moción que propusiste.

4
 FIGURAS LITERARIAS Y CORRIENTES B) Asíndeton
LITERARIAS: ROMANTICISMO Y C) Anáfora
POSMODERNISMO D) Epíteto
E) Hipérbole

1. “Era su cabellera obscura/ hecha de noche y de 5. Complete. “La… es la figura literaria que
dolor”. ¿Qué tipo de figura literaria se aprecia consiste en la repetición intencionada de
en la expresión anterior? palabras al comienzo de frases o versos”.

A) Anáfora A) Catáfora
B) Elipsis B) Elipsis
C) Hipérbole C) Complexión
D) Metáfora D) Epífora
E) Polisíndeton E) Anáfora

2. Determine los tipos de figuras literarias que se 6. Complete. “La… consiste en presentar dos ideas
han empleado en las siguientes expresiones: contradictorias a primera vista, pero en el fondo
- “Eres fría como el hielo”. encierran una verdad; a veces parece
- “Lloró ríos de lágrimas al partir”. incoherente, pero, después de un proceso de
- “Tus ojos son verde selva”.
razonamiento se encuentra la coherencia”.
A) Paradoja – símil – metáfora
B) Anáfora – hipérbole – símil A) Complexión
C) Símil – hipérbole – metáfora B) Hipérbole
D) Complexión – metáfora – hipérbole C) Paradoja.
E) Símil – hipérbole - epífora D) Metáfora
E) Epífora
3. En la estrofa siguiente se aprecia la figura
literaria: 7. Lee los siguientes enunciados y determine qué
“ ¡Qué buen torero en la plaza¡, tipo de figura literaria se ha empleado:
¡Qué buen serrano en la sierra¡, - “Comimos y fuimos allá, y jugamos y
¡Qué blando con las espigas¡, saltamos mucho”
¡Qué duro con las espuelas¡” - “Por él y con él y en él y sin él camina el
(G. Lorca ) mundo”

A) Anáfora A) Asíndeton
B) Epífora B) Polisíndeton
C) Símil C) Hipérbole
D) Pleonasmo
D) Metáfora
E) Elipsis
E) Retruécano
8. Marque la alternativa que contiene una figura
4. En los versos se aprecia la figura literaria: de repetición:
- “En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en
nada” (Góngora) A) Antítesis
- “Para la libertad sangro, lucho, pervivo” (M. B) Anáfora
Hernández) C) Hipérbaton
D) Metáfora
A) Polisíndeton E) Hipérbole
1
 C) Hipérbole
9. ¿Qué figura literaria se ha empleado en la D) Complexión
siguiente expresión? E) Apóstrofe
“Cuando pitos, flautas;
14. Marque verdadero (V) o falso (F), respecto a las
cuando flautas, pitos”
(Góngora ). definiciones de las siguientes figuras literarias.
A) Retruécano Luego marque su respuesta correcta:
B) Metáfora - La figura literaria del hipérbaton consiste en
C) Símil invertir el orden lógico de los términos en una
D) Sinécdoque oración gramatical. ( )
E) Aliteración
- La elipsis es una figura literaria que consiste
10. Reconozca a la figura retórica que omite en omitir una o más palabras sin que pierda el
deliberadamente los nexos o conjunciones que sentido. ( )
unen los elementos de una oración. - La epífora es una figura literaria que consiste
en la repetición de una misma palabra al
A) Polisíndeton principio de cada verso. ( )
B) Aliteración - La anáfora es una figura literaria que consiste
C) Asíndeton
en la repetición de una o varias palabras al
D) Anáfora
E) Retruécano final de los versos de una estrofa. ( )
- La complexión es una figura literaria que
11. “Se apagaron los faroles, y se encendieron los consiste en repetir palabras al comienzo de
grillos”. ¿Qué tipo de figura retórica se aprecia cada verso y otra, al final de cada verso. ( )
en la expresión anterior? A) VVFFV
B) FVVFV
A) Sinécdoque C) VFFVV
B) Antítesis D) VFVFV
C) Complexión E) VVVFV
D) Aliteración
E) Onomatopeya 15. En la expresión: ¡Tienes un corazón tan grande
que, no te cabe en el pecho!, se empleó la figura
12. Identifique qué tipo de figuras literarias se han literaria de:
empleado en las siguientes expresiones:
- El árbol es como una casa para los pájaros. A) Metáfora
- Sí señor juez, lo vi con mis propios ojos. B) Ironía
A) Anáfora – pleonasmo C) Hipérbole
B) Antítesis – paradoja D) Pleonasmo
C) Hipérbaton – antítesis E) Retruécano
D) Símil – retruécano
E) Comparación – pleonasmo 16. Reconozca al escritor peruano que gestionó en
1867, el establecimiento de la Academia
13. Marque la alternativa que no es una figura de Peruana de la Lengua en el Perú:
pensamiento: A) Ricardo Palma
B) César Vallejo
A) Antítesis C) Narcizo Arestegui
B) Paradoja D) Abraham Valdelomar
2
E) Enrique López Albújar
A) 1872 – Tradiciones peruanas.
17. Identifique al personaje ilustre que trajo el B) 1899 – Tradiciones y artículos históricos.
romanticismo al Perú: C) 1877 – Verbos y gerundios.
D) 1895 – Armonías.
A) Mariano Melgar E) 1896 – Neologismos y americanismos.
B) Carlos Augusto Salaverry
C) Sebastián Lorente 22. La “Tradición: Historia de un cañoncito”, es
D) Ricardo Palma cuento que inicia de la siguiente manera:
E) Narcizo Aréstgui
A) Con el juramento de Don Ramón Catilla para ser
18. Reconozca a la corriente literaria que desestima presidente.
al pensamiento racional, el análisis crítico y la B) Con la celebración del cumpleaños Don Ramón
inteligencia. Catilla (31 de agosto de 1849).
C) Con la renuncia de Don Ramón Catilla a la
presidencia del Perú.
A) Modernismo
D) Con el discurso de Don Ramón Catilla por
B) Realismo
fiestas patrias.
C) Romanticismo
E) Con la negativa de Don Ramón Catilla para
D) Neoclasicismo
celebrar su cumpleaños.
E) Vanguardismo
23. Identifique a qué gobierno de Ramón Castilla
19. Los máximos representantes de la corriente
corresponde la “Tradición: Historia de un
literaria del “Romanticismo” en el Perú son: cañoncito”.

A) Ricardo Palma – Carlos A. Salaverry – César A) Primer gobierno, en los períodos de 1845 a
Vallejo. 1851.
B) Ricardo Palma – Carlos A. Salaverry – Narcizo B) Segundo gobierno, en los períodos de 1845 a
Arestegui. 1851.
C) Ricardo Palma – Narcizo Arestegui – Abraham
C) Primer gobierno, en los períodos de 1855 a
Valdelomar.
D) Carlos A. Salaverry – Ricardo Palma – Manuel A. 1862.
Segura. D) Tercer gobierno, en los períodos de 1855 a
E) Ricardo Palma – Carlos A. Salaverry – Felipe 1862.
Pardo y Aliaga. E) Primer gobierno, en los períodos de 1835 a
1840.
20. Complete. “La… es un relato ameno y popular,
de hechos históricos ocurridos en épocas 24. En la “Tradición: Historia de un cañoncito”, el
próximas o remotas”. joven le regaló un dije al Presidente, Ramón
A) Novela Castilla, con el propósito de conseguir:
B) Leyenda
C) Tradición
D) Cuento A) El perdón por haber desobedecido.
E) Fábula B) Un puesto de trabajo.
C) Un trabajo para su esposa.
21. Complete. “En…, en la imprenta del Gobierno se D) Un reconocimiento por ser fiel.
E) Un boleto de viaje.
editaron por primera vez...”.

3
25. Marque la alternativa que contiene la primera y E) Víctor Hugo.
última “tradición” de Ricardo Palma.
30. Marque la alternativa que no es una novela de
A) Palla Huarcuna – Mi visita al general Santa Abraham Valdelomar:
Cruz.
B) El alacrán de Fray Gómez – Los ratones de Fray A) La ciudad muerta
Martín. B) La ciudad de los Tísicos
C) Los mosquitos de Santa Rosa – Genialidades de C) Invocación a la patria
la Perricholi.
D) Hierba santa
D) Al rincón quita calzón – El Cristo de la Agonía.
E) Dimas de la Tijereta – El padre Pata. E) La Mariscala

26. Determine la obra literaria de Ricardo Palma 31. Reconozca al personaje que no corresponde a la
que tiene mayor arraigo con la corriente obra “El caballero Carmelo”.
literaria del “Romanticismo”.
A) Juan Jorge
A) Poesías B) Roberto
B) Verbos y gerundios C) Anfiloquio
C) Pasionarias D) Héctor
D) Armonías E) Jesús
E) Cachivaches.
32. Identifique la alternativa que indica la
27. Complete. “El movimiento Colónida se fundó estructura de la obra “El caballero Carmelo”:
en…y fue abanderado por el escritor...
A) 8 capítulos
A) 1915 – José Carlos Mariátegui. B) 9 capítulos
B) 1916 – Luis Enrique Carrillo. C) 7 capítulos
C) 1916 – Abraham Valdelomar. D) 6 capítulos
D) 1914 – Alberto Hidalgo. E) 5 capítulos
E) 1917 – Percy Gibson.
33. Elija al escritor que fue iniciador del cuento
28. Según el contexto histórico, el movimiento nacional y regional. Además, fue el creador del
“Colónida” surgió en las revistas: cuento más perfecto de toda la literatura
peruana.
A) “Contemporáneos” y “Cultura”. A) Enrique López Albújar
B) “Aplausos y Silbidos”. B) Ciro Alegría
C) “Monos y Monadas”. C) Julio Ramón Ribeyro.
D) “El Peruano” y “La Nación”. D) Abraham Valdelomar
E) “Contemporáneos” y “Monos y Monadas”. E) José María Arguedas

29. Identifique al escritor italiano que influenció en 34. Reconozca la estructura interna (tiempo) del
Abraham Valdelomar: relato “El caballero Carmelo”.
A) Vittorio Bersezio. A) In media res
B) Marchesa Colombi. B) In extrema res.
C) Gabriele D' Annnunzio. C) Contrapunto
D) Francesco dall'Ongaro. D) Flash forward
E) Cronológica
4
35. -“Una tarde mi padre, después del almuerzo,
nos dio la noticia. Había aceptado una apuesta
para la jugada de gallos de San Andrés, el 28 de
Julio. No había podido evitarlo. Le habían dicho
que el Carmelo, cuyo prestigio era mayor que el
del alcalde, no era un gallo de raza. Molestóse
mi padre. Cambiáronse frases y apuestas y
aceptó. Dentro de un mes toparía el “Carmelo”
con el “Ajiseco” de otro aficionado, famoso gallo
vencedor, como el nuestro, en muchas lides
singulares. Nosotros recibimos la noticia con
profundo dolor. El “Carmelo” iría a un combate
y a luchar a muerte, cuerpo a cuerpo con un
gallo más fuerte y más joven. Hacía ya tres años
que estaba en casa, había él envejecido
mientras crecíamos nosotros. ¿Por qué aquella
crueldad de hacerlo pelear?”
-“Yo y mis hermanos lo recibimos y lo
conducimos a casa, atravesando por la orilla del
mar el pesado camino y soplando aguardiente
bajo las alas del triunfador que desfallecía”.
Identifique el tipo de narrador del fragmento
anterior de la obra, “El caballero Carmelo”.

A) Limitado
B) Protagonista
C) Testigo
D) Observador
E) Múltiple

Coordinador:

Docente: Roberto Arela M.

Cel. 951848038

5
 CORRIENTE LITERARIA: INDIGENISMO 4. Según, la lectura y análisis de la obra “El
campeón de la muerte”, reconozca Ud. qué
personaje no corresponde a la obra:
1. Luisa y Roxana discutían sobre los
representantes de la corriente literaria A) Liberato Tucto
indigenista, en el curso de Literatura, la B) Juan Jorge
primera, reconoció a José María Arguedas como C) Hilario Crispín
máximo representante de la sierra del sur, por D) La Martina
su parte, Roxana no sabe quién es el E) Ponciano
representante de la sierra del Norte. Marque
Ud. la alternativa que debería elegir Roxana: 5. ¿Cuál fue el espacio donde se realizaron las
acciones de la obra “El campeón de la muerte”?
A) Ciro Alegría A) Chupán
B) Enrique López Albújar B) Pampamarca
C) Manuel Scorza C) Víseca
D) Alejandro Peralta. D) San Andrés
E) Abraham Valdelomar E) Rumi

2. En un concurso de “Cuentos andinos”, que se 6. Reconozca la alternativa que señala el número

llevaría a cabo en la región de Puno, los de víctima que fue Hilario Crispín, en el cuento
organizadores querían ponerle el nombre al “El campeón de la muerte”.
evento a una de las obras (cuento) que había
escrito, Enrique López Albújar; sin embargo,
ellos desconocían sobre el mejor cuento andino A) Sesenta y seis.
que había producido este escritor. Si Ud. fuera B) Sesenta y nueve.
el organizador qué cuento de Enrique López C) Sesenta y ocho.
Albújar, elegiría para ponerle el nombre al D) Sesenta y siete.
evento: E) Setenta.

A) El brindis de los Yayas

B) El campeón de la muerte 7. Identifique a qué personaje de la obra “El
C) Los tres Jircas campeón de la muerte” lo llamaban “el
D) Ushanan Jampi Guillermo Tell de las serranías”:
E) Cómo habla la coca
A) Maestro Ruíz
3. Elija al escritor peruano que inició el B) Juan Jorge
indigenismo narrativo y canceló el indianismo. C) Ceferino Huaylas
D) Hilario Crispín
A) Manuel Scorza Torres E) Ceferino Huanca
B) César Vallejo Mendoza
8. Reconozca al tipo de narrador que empleó
C) Enrique López Albújar
Enrique López Albújar para relatar “El campeón
D) José María Arguedas Altamirano
de la muerte”:
E) Ciro Alegría Bazán
A) Protagonista
B) Observador
C) Testigo
1
 D) Omnisciente A) VFFVF
E) En segunda persona B) VFVVF
C) VFFFV
9. Las acciones de los personajes de la obra “El D) FFFVV
campeón de la muerte”, desencadenó un E) VVVVF
ambiente que se tornó:
13. La corriente literaria del indigenismo peruano
constituye una variante a nivel
A) Violento hispanoamericano del:
B) Afectivo
C) Cálido A) ultraísmo
D) Nostálgico B) simplismo
E) Amoroso C) regionalismo
D) negrismo
10. ¿Qué precio acordó Juan Jorge con Martina para E) esteticismo
matar a Hilario Crispín?
14. Según, la corriente literaria del indigenismo
A) Dos toros y cinco ovejas. peruano relacione adecuadamente.
B) Cuatro toros y diez ovejas. I. Recrea la sierra del norte en sus obras.
C) Cuatro toros y quince ovejas. II. Iniciador del indigenismo narrativo.
D) Cuatro toros y diez vicuñas. III. Tuvo una eta neoindigenista.
E) Diez ovejas y dos toros a. Enrique López Albújar
b. José María Arguedas
11. Marque la alternativa que menciona al escritor c. Ciro Alegría
considerado como el precursor del realismo
social y de la primera novela negrista. A) Ib, IIc y IIIa
B) Ia, IIb y IIIa
A) Abraham Valdelomar C) Ic, IIa y IIIb
B) Manuel Scorza Torres D) Ib, IIa y IIIc
C) César Vallejo Mendoza E) Ic, IIb y IIIa
D) Enrique López Albújar
E) José María Arguedas 15. Reconozca a la obra literaria de Ciro Alegría
que mayor reconocimiento recibió a nivel
12. Marque verdadero (V) y falso (F), con respecto, nacional e internacional:
a los siguientes planteamientos de la corriente A) La serpiente de oro.
literaria Indigenista: B) Los perros hambrientos.
I. Opta por las técnicas tradicionales del C) El mundo es ancho y ajeno.
Realismo. D) El dilema de Krause.
E) La ofrenda de piedra
II. Es contrario al regionalismo
hispanoamericano. 16. Identifique al escritor peruano que llegó a Chile,
III. Hay una preocupación por denunciar. el día en que asesinaron a José Santos Chocano:
IV. Durante la etapa del indianismo, había un
trato paternalista. A) Mario Vargas Llosa
V. Preferencia por la poesía. B) Manuel Scorza Torres
C) Ricardo Palma Soriano
2
 D) José María Arguedas E) pumas y de Simón Robles
E) Ciro Alegría Bazán
21. Identifique el espacio y tiempo de las acciones
17. Escritor peruano que ganó el premio Zig-Zag en de los personajes en la novela de “Los perros
el año de 1938: hambrientos”.
A) En la Sierra sureña en el año de1920.
B) En la Sierra peruana en el año de 1939.
A) Ciro Alegría
C) En la sierra central en el año de 1910.
B) César Vallejo D) En la Sierra peruana en el año de 1950.
C) Enrique López Albújar E) En la Sierra central en el año de 1890.
D) José María Arguedas
E) Abraham Valdelomar 22. ¿Qué hacendado de Paucar en la novela “Los
perros habrientos”, trataba a sus colonos
18. Literato peruano que se identificó con la cogiendo “en una mano la miel y en la otra, la
corriente literaria indigenista y que publicó sus hiel”?
tres principales obras (La serpiente de oro, Los
perros hambrientos y El mundo es ancho y A) Don Fernán Frías y Cortés
ajeno) en Chile: B) Don Rómulo Méndez
A) José María Arguedas C) Don Cipriano Ramírez
D) Don Simón Robles
B) Ciro Alegría Bazán
E) Don Venancio Campos
C) Enrique López Albújar
D) Manuel Scorza Torres 23. Identifica qué conflicto no corresponde a la
E) César Vallejo Mendoza obra: “Los perros hambrientos”.

19. Seleccione la idea principal que contiene la A) La lucha de los pastores y campesinos indígenas
novela “Lo perros hambrientos” de Ciro Alegría: contra la cruel sequía que expresa los rigores de
la naturaleza y los empuja, circunstancialmente,
A) La sequía en la Sierra peruana y los serios a una vida mísera y triste.
problemas que ocasiona. B) El conflicto habido entre los perros pastores y
B) Las injusticias que se comenten contra los sus dueños al desencadenarse y agravarse la
sequía, pues aquellos atacan al propio ganado
indefensos.
para aplacar su hambre.
C) Creencia en los milagros que ofrecen los C) El conflicto entre el progreso y la tradición.
santos ante su veneración. D) El conflicto entre los propios campesinos
D) La indiferencia del gobierno. durante la sequía, pues desaparece el sentido de
E) La soledad del campo. solidaridad humana; y el conflicto entre los
propios perros en busca de alimento.
E) El conflicto entre los Celedonios y la estructura
20. En la novela “Los perros hambrientos”, los
social que los empujó a la rapiña.
perros pastores como Wanka, Zambo, güeso y
Pellejo defienden el ganado de los.
24. Ciro Alegría qué tipo de narrador empleó para
A) pumas y los abigeos narrar la novela “Los perros hambrientos”:
B) tigres y los ladrones
C) cóndores y gallinazos A) omnisciente
D) zorros y águilas B) limitado
C) protagonista
3
D) múltiple D) 14 capítulos
E) testigo E) 12 capítulos

25. El personaje principal, Simón Robles, en la 30. La novela “Todas las sangres” inicia con la
novela “Los perros hambrientos” es padre de: muerte de uno de los siguientes personajes:

A) Juana y Antuca A) Don Bruno Aragón de Peralta

B) Timoteo y Jacinta B) Don Fermín Aragón de Peralta
C) Antuca y Timoteo C) Demetrio Rendón Wilka
D) Antuca y Jacinta D) Don Andrés Aragón de Peralta
E) Juana y Jacinta E) Hernán Cabrejos

26. Identifique el premio que recibió, José María 31. Elija la alternativa que contiene el tema central
Arguedas en el año de 1968: de la novela “Todas las sangres”:

A) Inca Garcilaso de la Vega A) La sistemática desaparición de las comunidades

B) La orden del Sol indígenas peruanas ante el expansionismo de
C) Juan Rulfo las multinacionales norteamericana.
D) El príncipe de Asturias B) La situación en que se encuentran algunos
E) José Santos Chocano pueblos olvidados del Perú.
C) El gran mestizaje, entre ellos los Aragón de
27. Según, la crítica literaria, reconozca la Peralta que eran mestizos de alta clase, ante
alternativa que contiene la mejor novela del otros como Rendón Wilka, un indio; y Cabrejos,
escritor José María Arguedas. que era un ingeniero criollo de Lima, etc.
D) Los antecedentes y consecuencias del
descubrimiento de una mina por un gran
A) Diamantes y pedernales hacendado.
B) El Sexto. E) Rendón Wilka se convierte en el nuevo dueño
C) Los ríos profundos de la hacienda “La Providencia” en una reunión
D) El zorro de arriba y el zorro de abajo con Vicenta, ésta se va con su hijo.
E) Todas las sangres
32. Reconozca la obra literaria (novela) de José
28. El cuento “Warma Kuyay” se ubica en la
María Arguedas en donde describió el poder del
colección de cuentos que lleva como título:
pueblo indígena.
A) Agua
A) El Sexto
B) La agonía de Rasu Ñiti
B) El zorro de arriba y el zorro de abajo
C) Orovilca C) Yawar fiesta
D) El sueño del pongo D) Los cuentos olvidados
E) El barranco E) Diamantes y pedernales

29. La novela “Todas las sangres” está estructurado 33. Elija la alternativa que no contiene datos
en: biográficos de José María Arguedas::

A) 10 capítulos A) En 1927, en la secundaria, funda el vocero

B) 2 secciones y tres capítulos “Tribuna Sanjuanista” que llama la atención de
C) 15 capítulos Antenor Orrego.
4
B) En 1915 su padre fue nombrado juez en
Lucanas y después de dos años se casó con la
hacendada Grimanesa Arangoitia.
C) En 1932 falleció su padre en Puquio y el
apremio económico le obliga a trabajar en la
Central de Correos. Este año aparece su primer
cuento “Warma kuyay”.
D) En 1963 en la Universidad de San Marcos, optó
el grado de doctor en Etnología con la tesis: “Las
comunidades de España y del Perú”.
E) En 1963 fue designado como director de la
“Casa de la Cultura”.

34. Elija la alternativa que contiene novelas de José

María Arguedas:
A) La serpiente de oro, Los perros hambrientos, El
mundo es ancho y ajeno.
B) Yawar fiesta, Los ríos profundos, Todas las
sangres.
C) Matalaché, El hechizo de Tomayquichua, De mi
casona.
D) La ciudad muerta, La ciudad de los tísicos,
Yerba Santa.
E) El jinete insomne, Cantar de Agapito Robles, La
tumba del relámpago.

Coordinador:

Docente: Roberto Arela M.

Cel. 951848038

5
 CORRIENTE LITERARIA: VANGUARDISMO D) Su tema constante en poesía fue el dolor
humano.
E) Desarrolló todos los géneros literarios.
1. Elija las características que corresponden al
vanguardismo. 4. El término vanguardismo también conocido por
I. El poeta vanguardista presenta al pasado su nombre en francés, avant-garde, significa.
como inservible, hay que dejar todo lo que
esta atrás para empezar una nueva etapa que A) Innovación
nazca del interior, se apoya en la B) Tradición
inconformidad y originalidad. C) Costumbre
II. Abordan temas nuevos, se apoyan en las D) Realidad
artes plásticas y utilizan mucho el símbolo. E) Viejo
III. En la poesía se deja atrás la métrica y la rima
y se da énfasis en el contenido. 5. Complete. “… nació en Santiago de Chuco, el 16
IV. Van contra las reglas tradicionales, buscan de marzo de 1892. Fue el undécimo y ultimo
una libertad de expresión máxima además al hijo. En Lima, se matriculó en la Facultad de
vanguardista no le interesa que su obra se Ciencias de la Universidad de San Marcos con el
vea bien o no, solo le importa que sea la objeto de seguir estudios de medicina. Sin
expresión adecuada con su mundo interior. embargo, poco después se le encontró como
V. Utilizan palabras nuevas, aparecen los estudiante en la Universidad de Trujillo y, en
Neologismos. 1915 se graduó de Bachiller con la tesis:…”
A) I y II
B) II, III, IV y V A) Manuel Scorza Torres - Las comunidades de
C) I, IV y V España y del Perú.
D) I, II, III, IV y V B) Enrique López Albújar - Las vivencias de los
E) IV y V indios.
C) César Vallejo - Las comunidades de España y del
Perú.
2. En el marco de la literatura peruana, el
D) César Vallejo – El romanticismo en la poesía
vanguardismo significó. castellana.
E) Ciro Alegría - El romanticismo en la poesía
A) la consagración artística de la narrativa. castellana.
B) la revaloración del mundo familiar.
6. Reconozca la obra poética de César Vallejo que
C) el desarrollo de una poesía intimista.
fue prologado por Antenor Orrego:
D) la inclusión de los elementos indígenas.
E) innovación y experimentación artística.
A) Los Heraldos Negros
B) Poemas humanos
3. Identifique la afirmación ajena a César Vallejo. C) Trilce
A) Es el máximo representante del D) España aparta de mí este cáliz
vanguardismo en el Perú. E) Fabla salvaje
B) Busca el sincretismo teniendo como eje lo
andino. 7. Los siguientes versos que declama, Anthony, en
C) Tuvo marcada influencia existencial y curso de Literatura, a qué poema de César
surrealista. Vallejo pertenecen.
1
 Me moriré en París con aguacero, A) Carlos Oquendo de Amat
un día del cual tengo ya el recuerdo. B) César Vallejo Mendoza
Me moriré en París -y no me corro- C) Alejandro Peralta Miranda
D) José Santos Chocano
tal vez un jueves, como es hoy, de otoño.
E) José María Eguren

Jueves será, porque hoy, jueves, que proso 11. La experimentación poética a través de una
estos versos, los húmeros me he puesto ortografía caprichosa y rompimiento de la
a la mala y, jamás como hoy, me he vuelto, sintaxis se aprecia en………………., obra de
con todo mi camino, a verme solo. tendencia………………...

A) Los Heraldos Negros A) Poemas en prosa - romántica.

B) Poemas humanos B) España aparta de mi este cáliz – realista
C) Trilce C) Los heraldos negros - modernista
D) España aparta de mí este cáliz D) Trilce - vanguardista
E) Piedra negra sobre una piedra blanca E) Poemas humanos - social

8. En el poema “Piedra negra sobre una piedra 12. En el poema “Masa” se plantea, expresamente,
blanca”, César Vallejo nos da entender que le que la solidaridad es capaz de vencer.
preocupan.
A) el individualismo
A) el dolor y la soledad B) el hambre
B) el amor y la nostalgia C) a la muerte
C) la sociedad y la familia D) a la explotación
D) la tristeza y la alegría E) a la indiferencia
E) los hijos y la familia
13. Marque la relación incorrecta entre obra y
especie de la producción literaria de César
9. Identifique la obra poética de César Vallejo que
Vallejo.
contiene 77 poemas. Además, se le considera
como obra emblemática del Vanguardismo: A) Trilce: poesía
B) Rusia en 1931: crónica
A) Los Heraldos Negros C) Lock Out: teatro
B) Poemas humanos D) Fabla salvaje: narrativa
C) Trilce E) El tungsteno: memorias
D) España aparta de mí este cáliz
E) Fabla salvaje 14. Señale un tema importante de “Los heraldos
negros”, poemario de César Vallejo.
10. Identifique al escritor que compartió
experiencias políticas e intelectuales con el A) el hogar provinciano
B) la deshumanización
grupo Norte, que integraban Antenor Orrego,
C) la cárcel y la soledad
José Eulogio Garrido, Alcides Spelucín, entre D) la guerra civil española
otros. Además escribió en el periódico "La E) el arte y la revolución
Reforma" y enseña en el colegio "San Juan".

2
15. En la obra poética de “Poemas humanos”, el Sindical obrera, por ello en 1935 fue apresado y
lenguaje expresivo se nutre de………………, y llevado al “Frontón”, luego lo deportaron a
conlleva a una poesía de alto contenido…………… Panamá.

A) lo cotidiano – artístico. A) Carlos Oquendo de Amat

B) la familia - subjetivo. B) Ciro Alegría Bazán
C) Manuel Scorza Torres
C) la sociedad – estético.
D) César Vallejo Mendoza
D) lo cotidiano - social. E) Julio Ramón Ribeyro Zúñiga
E) lo autóctono – sentimental.
20. Identifique los ismos que abrazó, Carlos
16. ¿Qué se propone en “Poemas humanos” como Oquendo de Amat.
un medio de humanización del hombre
moderno? A) creacionismo y ultraísmo
B) dadaísmo y expresionismo
A) la lucha de clases C) cubismo y dadaísmo
B) la cultura andina D) creacionismo y dadaísmo
C) la solidaridad E) ultraísmo y cubismo
D) la religión católica
E) la búsqueda de la paz 21. El título de “5 metros de poemas” proviene del
poema:
17. En el verso “Entonces todos los hombres de la
tierra/ le rodearon” del poema “Masa” se A) Aldeanita
aprecia que se desarrolla el tema de la……………. B) Cuarto de los espejos
A través del recurso retorico denominado……….. C) Réclam
D) Madre
A) familia – metáfora E) Compañera
B) muerte – símil
C) guerra – alegoría 22. Reconozca al escritor peruano que murió en
D) solidaridad – hipérbole España a causa de la tuberculosis.
E) cárcel anáfora
A) César Vallejo Mendoza
18. Elija la obra poética del vanguardismo que B) Manuel Scorza Torres
pretendió ser un film cinematográfico. C) José María Eguren
D) Carlos Oquendo de Amat
A) 5 metros de poemas E) Manuel Gonzáles Prada
B) Al filo del tránsito
C) Trilce 23. Identifique a qué poema de Carlos Oquendo de
D) Las imprecaciones Amat pertenecen los siguientes versos:
E) Los heraldos negros Tus dedos sí que sabían peinarse como nadie lo
hizo
19. Complete. “…, en 1930 decidió militar en el mejor que los peluqueros expertos de los
partido de Mariátegui, donde logró convertirse trasatlánticos
en un activo proselitista en Juliaca y Arequipa. ah y tus sonrisas maravillosas sombrillas para
En esta última ciudad trabajó en la Unión el calor
3
 tu que llevas prendido un cine en la mejilla
A) Ande
junto a ti mi deseo es un niño de leche B) El Kollao
C) Poesía de entretiempo
D) Tierra-aire
cuando tu me decías
E) Orgullo aimara
la vida es derecha como un papel de cartas
27. Reconozca qué autor peruano renovó el tono y
y yo regaba la rosa de tu cabellera sobre tus el carácter de la poesía indianista; y en sus
hombros últimas expresiones, logró una sobriedad
intensa, con una proyección entrañable.
por eso y por la magnolia de tu canto A) Alejandro Peralta
B) Arturo Peralta
que pena C) Carlos Oquendo de Amat
la lluvia cae desigual como tu nombre D) Emilio Armaza
E) Gamaliel Churata
A) Compañera
B) Poema del mar y de ella 28. Reconozca el premio que recibió Alejandro
C) Film de los paisajes Peralta.
D) Jardín
E) Mar A) Premio Nacional de Fomento a la Cultura
B) La orden del Sol en 1969
24. La obra poética de “5 metros de poemas” de C) José Santos Chocano
Carlos Oquendo de Amat se encuentra D) Iberoamericano de poesía Pablo Neruda
estructurad en. E) Juan Rulfo

29. Identifique al autor y poema que pertenecen los

A) dos partes y 16 poemas
siguientes versos.
B) tres partes y 18 poemas
C) cuatro partes y 18 poemas
… “Dejad que los niños vengan a mí"
D) dos partes y 18 poemas
dijo la voz de un florido corazón.
E) una sola parte y 18 poemas
Esa perfumada voz
tiene su casa en mi corazón.
25. Reconozca al escritor que expresó la creación
poética mediante un libro-artefacto.
Aprended de los pequeñuelos
que saben leer en mi corazón,
A) Alejandro Peralta
corren, gritan, cantan, posan sus deditos
B) Arturo Peralta
sobre las espinas de mi corazón.
C) Carlos Oquendo de Amat
D) Emilio Armaza
A) Carlos Oquendo de Amat – Madre
E) Gamaliel Churata
B) Alejandro Peralta Miranda – Versos del abuelo
C) Arturo Peralta Miranda – El pez de oro
D) César Vallejo Mendoza – Trilce
26. Elija la alternativa que no contiene una obra del E) Manuel Scorza Torres – Las imprecaciones
escritor Alejandro Peralta.
4
30. Elija la alternativa que contiene una obra de Los datos biográficos anteriores, corresponden
Alejandro Peralta, que fue publicada al escritor.
póstumamente. A) Carlos Oquendo de Amat
B) Alejandro Peralta Miranda
A) Ande C) Mario Vargas Llosa
B) El Kollao D) Julio Ramón Ribeyro Zúñiga
C) Poesía de entretiempo
E) Manuel Scorza Torres
D) Tierra-aire
E) Al filo del tránsito
35. Marque la alternativa que no contiene una obra
31. Complete. “La salud de… era muy quebradiza, del Ciclo de novelas de “La Guerra Silenciosa”.
por tal motivo, la familia se traslada a la sierra, A) Redoble por Rancas
en Acoria (un pueblito ubicado entre Huancayo B) Historia de Garabombo el Invisible
y Huancavelica); allí concurrió a la escuela”. C) El jinete insomne.
D) Cantar de Agapito Robles
E) La danza inmóvil
A) César Vallejo Mendoza
B) José María Arguedas
C) Carlos Oquendo de Amat
D) Manuel Scorza Torres
E) Alejandro Peralta Miranda
Coordinador:
32. En la novela “Redoble por Rancas”, el juez Docente: Roberto Arela M.
Francisco Montenegro simboliza.
A) la paz Cel. 951848038
B) el miedo
C) el poder
D) la justicia
E) la lealtad

33. Elija la alternativa que menciona el tema central

de la novela “Redoble por Rancas”.

A) la libertad social
B) la injusticia social
C) el poder social
D) el pueblo
E) la liberta del pueblo

34. Fue un representante de la generación del 50.

Ganó los dos primeros premios en los Juegos
Florales del IV centenario de la Universidad
Autónoma de México (1952) y obtuvo el Premio
Nacional de Poesía José Santos Chocano (1956).

5
 CORRIENTES LITERARIAS: URBANISMO Y 5. Reconozca la distinción que recibió Julio Ramón
ROMANTICISMO Ribeyro en el año de 1994.

A) Príncipe de Asturias
1. ¿En qué contexto histórico surgió la Generación B) Biblioteca Breve
del 50? C) Juan Rulfo
D) Miguel de Cervantes Saavedra
A) la dictadura de Leguía E) Rómulo Gallegos
B) la dictadura de Odría 6. En la narrativa de la Generación del 50, ¿qué
C) la guerra con Chile especie literaria predominó exitosamente?
D) la dictadura de Velasco
E) el segundo militarismo A) la comedia
B) el ensayo
2. Señale la alternativa que no menciona a un C) la fábula
representante y obra de la “Generación del 50”. D) la crónica
E) el cuento
A) Oswaldo Reynoso – Los inocentes
7. “La palabra del mudo” de Julio Ramón Ribeyro
B) Enrique Congrais - Lima, hora cero
reúne a un conjunto de cuentos
C) Carlos E. Zavaleta – El cínico
predominantemente de tono.
D) Julio Ramon Ribeyro – Los Gallinazos sin
Plumas
A) fantasioso
E) Mario Vargas Llosa – La ciudad y los perros.
B) realista
C) romántico
3. Reconozca al escritor de la “Generación del 50”
D) regionalista
que recibió la “Orden del Sol” en 1986 de manos
E) sicológico
del presidente Alan García.
8. Identifique a un personaje de la obra “El
A) Julio Ramón Ribeyro Zúñiga banquete”.
B) Mario Vargas Llosa
C) Carlos Eduardo Zavaleta A) Don Fernando Pasamano
D) Eleodoro Vargas Vicuña B) Don Santos
E) Alfredo Bryce Echenique C) Efraín
D) Enrique
4. Elija la alternativa que no es una colección de E) Juan Jorge
cuentos de Julio Ramón Ribeyro Zúñiga.
9. Reconozca el espacio de la obra “El banquete”.
A) Las botellas y los hombres
B) La caza sutil A) La mansión – Lima
C) Tres historias sublevantes B) La fonda – Huancayo
D) Los cautivos C) La estancia – Lima
E) Los gallinazos sin plumas D) La mansión – Arequipa
E) La fonda - Lima

1
10. En relación a la narrativa peruana de la D) El egoísmo de don Fernando Pasamano con
“Generación del 50”, señale una afirmación el presidente.
correcta. E) La ambición por querer conseguir un cargo y
la irresponsabilidad de don Fernando
Pasamano por gastar toda su fortuna.
A) Tuvo como personaje principal al migrante
provinciano. 14. Elija los enunciados que corresponden a la
B) Propuso una imagen elogiosa de la ciudad.
narrativa urbana del 60.
C) Descubrió los problemas sociales del mundo
indígena. I. Influencia vanguardista.
D) Empleó un lenguaje elevado. II. Variedad de estilos.
E) Cultivó el relato con finalidad didáctica. III. Predominio de personajes juveniles.
IV. Se relaciona con el regionalismo.
11. Elija una acción que no ocurrió en la narración
del cuento “El banquete”. A) solo I
B) II y IV
A) Fernando Pasamano prepara su casa para el C) I, II, III y IV
gran banquete. D) solo II
B) Fernando no se preocupa por la gran E) I, II y III
cantidad de dinero que gasta para el festín.
15. Relacione correctamente según corresponda a
C) El presidente fue invitado al banquete.
la producción literaria de Mario Vargas Llosa.
D) Los primeros en llegar al banquete son los
I. El pez en el agua
soplones.
II. La Chunga
E) A la mañana siguiente don Fernando se
III. La casa verde
entera que el presidente había sido reelegido
a. novela
para un periodo más de gobierno.
b. teatro
c. memoria
12. En el cuento “El banquete”, la esposa del
presidente ¿Qué noticia le lee?
A) Ic, IIa y IIIb
B) Ib, IIa y IIIc
A) La muerte de Fernando Pasamano.
B) El robo a la mansión de Fernando Pasamano. C) Ia, IIc y IIIb
C) El golpe de estado a su gobierno. D) Ic, IIb y IIIa
D) La muerte de la esposa de don Fernando. E) Ia, IIb y IIIc
E) El apoyo del pueblo a su gobierno.
16. ¿Qué literato expresó la siguiente frase: “Menos
13. Elija el tema central del cuento “El banquete” de mal que no ha ganado Mario Vargas Llosa, sino
Julio Ramón Ribeyro. habríamos perdido un gran escritor” este
novelista participó en la política?
A) El poder de don Fernando Pasamano para
agasajar el presidente A) Jorge Luis Borges
B) La organización de un banquete para saludar B) Octavio Paz
al presidente por haber ganado las C) Gabriel García Márquez
elecciones. D) Mario Benedetti
C) El golpe de estado al presidente que gestó E) Carlos Fuentes
don Fernando Pasamano..

2
17. No es un personaje de la obra “Conversación en B) La casa verde
La Catedral”. C) Conversación en La catedral
D) Pantaleón y las visitadoras
E) La ciudad y los perros
A) Santiago Zavala
B) Don Fermín Zavala 22. Marque verdadero (V) o falso (F), respecto a los
C) Zambo Ambrosio calificativos de los siguientes escritores.
D) Cayo Bermúdez - Mario Vargas Llosa: El arquitecto de la
E) Ricardo Arana narrativa. ( )
- Enrique López Albújar: El conde de Lemos. ( )
18. El primer título de la novela “La ciudad y los - Abraham Valdelomar Pinto: Patriarca de las
perros” fue. letras peruanas. ( )
- César Vallejo Mendoza: El Cholo. ( )
A) El hablador
B) Los impostores A) VFVV
C) Los jefes B) VVVV
D) Los cachorros C) VFFV
E) Desafíos a la libertad D) FVFV
E) VVVF
19. ¿En qué ensayo Mario Vargas Llosa plantea una
banalización de la cultura, periodismo y la 23. En la novela “Conversación en La catedral”, los
política? hechos tienen como marco histórico el gobierno
dictatorial.
A) La verdad de las mentiras
B) La orgia perpetua
C) La utopía arcaica A) la dictadura de Fujimori
D) La civilización del espectáculo B) la dictadura de Odría
E) La historia de un deicidio C) la guerra con Chile
D) la dictadura de Velasco
20. Reconozca al escritor peruano que fue elegido E) el segundo militarismo
presidente del PEN CLUB INTERNACIONAL,
distinguida institución cuya sede está en 24. Reconozca a los personajes de la novela
Londres y que agrupa a los escritores más “Conversación en La catedral” que proceden del
destacados del mundo. submundo.

A) Mario Vargas Llosa A) Santiago y Ambrosio

B) Sebastián Salazar Bondy
B) Cayo Bermúdez y Santiago
C) Julio Ramón Ribeyro
D) José María Arguedas C) Fermín Zavala y Amalia
E) José Carlos Mariátegui D) Ambrosio y Cayo Bermúdez
E) Amalia y Zavalita
21. Elija la opción que indique la primera novela
que publicó Mario Vargas Llosa. 25. En la novela “Conversación en La catedral”,
Santiago y Ambrosio inician una conversación
A) La huida del inca
3
 en un lugar llamado “La catedral”, este espacio A) Tercera Perona- lineal
se concibe como. B) Segunda persona – lineal
C) Segunda persona – global
D) Primera persona – lineal
A) una hacienda
E) Primera persona – global
B) una quinta
C) un bar 30. Identifique al escritor que creó el cuento de
D) una iglesia terror y el relato detectivesco.
E) un santuario
A) Edgar Allan Poe
26. Identifique al personaje con el calificativo de B) Ernest Hemingway
“La musa” en la novela “Conversación en La C) Jorge Luis Borges
catedral”. D) Jack London
E) Augusto Monterroso
A) Amelia 31. Elija la alternativa que menciona un dato falso
B) Trinidad
del escritor Edgar Allan Poe.
C) Ivonne
D) Zoila
E) Hortensia A) Nació en Boston, Estados Unidos, el 19 de
enero de 1809; falleció en Baltimore, Estados
27. En la obra “Conversación en La catedral”, Mario Unidos, 7 de octubre de 1849.
B) Representante de la corriente literaria
Vargas Llosa, por boca de Santiago Zavala, nos
Realismo.
brinda una imagen. C) Estudió 5 años en Inglaterra, allí es donde
leyó a Byron (y lo toma como modelo de
A) Pesimista el Perú vida).
B) Futurista del Perú D) En 1945 triunfó con la publicación de “El
C) Crítica al Fujimorismo cuervo”, su mejor poema.
D) De todos los gobiernos militares E) Fue considerado como “El poeta de lo
extraordinario” así lo calificó, Charles
E) De progreso del Perú
Baudelaire.

28. ¡Que dios me proteja y me libre de las garras del
archí demonio! Apenas había cesado el eco de
mis golpes cuando una voz respondió desde
dentro de la tumba. La expresión anterior
corresponde a la obra de Edgar Allan Poe.
A) Los crimines de la calle morgue
B) El cuervo
C) El gato negro
D) Manuscrito hallado en una botella
E) El hombre de la multitud
29. En el cuento “El gato negro” de Edgar Allan Poe,
el narrador y tiempo interno empleados son:
32. ¿Qué personaje es el antagonista del cuento “El
gato negro?
A) La esposa que sentía un amor profundo por
los animales.
B) Plutón quien murió ahorcado.
C) La policía quien descubrió el crimen.
D) El otro gato que tenía una mancha blanca.
E) El protagonista y su adicción por el alcohol.
33. Reconozca la obra que no es un cuento de Edgar
Allan Poe.
A) Metzengerstein.
4
 B) La caída de la Casa Usher.
C) Los crímenes de la calle Morgue.
D) El entierro prematuro.
E) Tamerlane

34. Edgar Allan Poe escribió los siguientes relatos,

excepto.

A) Manuscrito hallado en una botella

B) El diablo en el campanario
C) El barril de amontillado
D) El barco de los niños
E) El pozo y el péndulo

35. Complete el siguiente fragmento de El gato

negro: “Exasperado hasta la locura, me apoderé
de un… y, olvidando en mi ira el pánico pueril
que hasta entonces había paralizado mi mano,
dirigí al animal un golpe, que habría resultado
instantáneamente mortal si le hubiera acertado.
Pero la mano de mi esposa detuvo el golpe”.

A) martillo
B) hacha
C) bastón
D) sierra
E) cortaplumas

Coordinador:

Roberto Arela M.

Cel. 951848038

5
CORRIENTES LITERARIAS: VANGUARDISMO Y B) Adiós a las armas
REALISMO MÁGICO C) Tener y no tener
D) Por quién doblan las campanas
E) Al otro lado del río y entre los árboles
1. Escribe verdadero (V) o falso (F), con respecto a
los datos biográficos de Ernest Hemingway. 4. Elija la opción que es compatible con la
 Escritor norteamericano que nació, 21 de biografía de Ernest Hemingway.
julio de 1899 y falleció de forma natural, el 2
de julio de 1961. Es considerado uno de los A) Transcurrió su infancia en la hacienda “El
principales novelistas y cuentistas del siglo Paraíso”.
XX. ( ) B) Tuvo apego a la violencia y el desprecio a la
 Participó en la segunda Guerra Mundial como muerte.
conductor de ambulancias en Italia. ( ) C) Destacó como escritor en el género lirico.
 En 1918, fue gravemente herido y regresó a su D) Practicó un estilo subjetivo le permitió ser
casa. Sus experiencias de la guerra sirvieron seco y directo.
de base para su novela “Adiós a las armas”. ( ) E) Participó en la Primera Guerra Mundial y
 Participó en la Segunda Guerra Mundial, ya coincidió con el escritor William Golding.
que estuvo presente en el desembarco de
Normandía y la liberación de París. ( ) 5. Identifique la obra literaria de Hemingway que
 Ganó el Premio Pulitzer en 1953 por El viejo y presenta como tema “La caza de animales.
el mar y al año siguiente el Premio Nobel de
Literatura. ( ) A) Adiós a las armas
B) Muerte por la tarde
A) FFVVV C) Colinas verdes de África
B) FVVFV D) Al otro lado del río y entre los árboles
E) Tener y no tener
C) VFFVV
D) VFVFV 6. Seleccione la obra literaria de Hemingway
E) VVVFV donde relató sobre sus primeros años en París
y manifestó la expresión: “Éramos pobres y
2. Elija al escritor que perteneció a la “Generación muy felices”
Perdida.
A) Fiesta
A) Edgar Allan Poe B) Tener y no tener
B) Ernest Hemingway C) Por quién doblan las campanas
D) El viejo y el mar
C) John Griffith Chaney
E) París era una fiesta
D) Jack London
E) William Golding 7. Ernest Hemingway, manifestó que la idea de
escribir la obra “El viejo y el mar” fue a causa.
3. Reconozca la novela de Hemingway que narra
hechos sobre la “Guerra Civil Española”. A) De un paseo en bote que realizó por los mares
de Cuba.
A) Fiesta B) De hablar con las autoridades de Cuba.

1
 C) De haber conversado con todos los pescadores E) a los ochenta y seis días
de La Habana.
D) De dar un paseo en carro por Cuba. 12. Elija la alternativa que no menciona a un
E) De Conversar con Fidel Castro. personaje de la novela “El viejo y el mar”.

8. Elija la alternativa que menciona el tema central A) Santiago

de la novela “El viejo y el mar”. B) Manolín
C) Martín
D) El pez espada
A) La lucha del hombre (Santiago) contra la
E) Doña Dolores
adversidad.
B) La indiferencia de la sociedad frente al 13. Reconozca el enunciado que resume la ética
debilitamiento del hombre. hemingwayana.
C) La solidaridad de los jóvenes con las personas
de la tercera edad. A) Un hombre puede ser destruido, pero nunca
D) La vida de los pescadores en sus últimos años. vencido.
E) La lucha a las vencidas de Santiago. B) Un hombre es feliz cuando conquista el
mundo.
C) Un hombre debe ser consecuente a sus
9. El pez espada en la obra “El viejo y el mar”
valores.
simboliza. D) Un hombre debe viajar por el mundo para
vivir mejor.
A) La vejez, la soledad, la lucha contra la E) Un hombre encuentra la felicidad ayudando
adversidad. a los demás.
B) La solidaridad y la amistad. 14. Según la crítica literaria, identifique al escritor
C) El rival a vencer para alcanzar el triunfo. que más destacó en la corriente literaria del
D) La burla y la incomprensión. Romanticismo en Latinoamérica.
E) Los que no comprenden el trabajo ajeno.
A) Gabriel García Márquez
10. La novela “El viejo y el mar” de Ernest B) Carlos Augusto Salaverry
Hemingway refleja. C) Jorge Isaacs Ferrer
D) Edgar Allan Poe
E) Narciso Aréstegui Zuzunaga
A) La soledad de Santiago.
B) La costumbre de delos pescadores. 15. Relacione correctamente según corresponda a
C) La desgracia de los pescadores.
la producción literaria de Jorge Isaacs Ferrer.
D) La alegría de Manolín.
E) La derrota del pez espada. I. María
II. Saulo
11. En la novela “El viejo y el mar”, a los cuántos III. Mayo
días Santiago, pescó un pez espada. a. novela
b. poema
A) a los cuarenta días c. ensayo
B) a los ochenta y cuatro días
C) a los ochenta y cinco días A) Ic, IIa y IIIb
D) a los ochenta días B) Ib, IIa y IIIc

2
 C) Ia, IIc y IIIb
D) Ia, IIb y IIIb A) Efraín
E) Ia, IIb y IIIc B) Doña Andrea
C) Tiburcio
D) Emma
16. Complete: En la novela “María”, … tenía que
E) Feliciana
viajar a Europa, específicamente a … para
estudiar … 21. Elija al escritor argentino que tradujo “El
príncipe feliz y otros cuentos” del inglés al
A) Efraín – París – Derecho español.
B) Carlos – Londres – Medicina
C) Emma – Londres – Educación
D) Efraín – Madrid – Derecho A) Esteban Echeverría
E) Efraín – Londres – Medicina B) Domingo Faustino Sarmiento
C) Adolfo Bioy Casares
17. En la obra de “María” qué personaje pidió la D) Jorge Luis Borges
E) Ernesto Sábato
mano de la protagonista.
22. Reconozca al personaje principal de la obra
A) Carlos “Funes el Memorioso”.
B) Julián
C) Lucas A) Ireneo
D) Camilo B) Fray Bentos
E) Tiburcio C) Bernardo Aedo
D) Santiago
18. Elija la alternativa que indique los temas y el E) Efraín
espacio de la novela “María”.
23. Marque la alternativa que mencione al escritor
A) El amor y la muerte. La hacienda el Paraíso. que no obtuvo el Premio Nobel de Literatura.
B) La libertad y la enfermedad. La hacienda Rita.
C) El odio y la muerte. La hacienda Manuelita. A) Rubén Darío
D) El amor y la esclavitud. La hacienda de Cali. B) Jorge Luis Borges
E) El amor y los sueños. La hacienda Palmira. C) Octavio Paz
D) Pablo Neruda
19. La protagonista “María”, falleció a causa de la E) Gabriel García Márquez
enfermedad.
24. Reconozca el tipo de narrador que empleó Jorge
A) cáncer
Luis Borges para relatar “Funes el memorioso”.
B) leucemia
C) diabetes
D) epilepsia A) múltiple
E) tuberculosis B) observador
C) omnisciente
20. En la novela “María” de Jorge Isaac, el/la D) testigo
personaje que es el/la confidente de los E) limitado
enamorados recibe el nombre.

3
25. ¿Cuál es el espacio donde ocurrieron las 30. Identifique al personaje que asesinó a Pedro
acciones del cuento “Funes el memorioso”? Páramo.

A) Fray Bentos – Uruguay A) Abundio Martinez

B) San Francisco – Argentina B) Miguel Páramo
C) Juan Preciado
C) Fray Bentos – Paraguay
D) Dolores Preciado
D) Río negro – Argentina E) Susana San Juan
E) San Francisco – Brasil
31. Elija la opción que menciona el espacio (lugar
26. Identifique el premio que obtuvo el escritor donde ocurrieron los hechos) de la novela
Juan Rulfo en 1983. “Pedro Páramo”.

A) Premio Xavier Villaurrutia A) Alima

B) Premio Nacional de Letras B) Cómala
C) Premio Miguel Ángel Asturias C) Sayula
D) Premio príncipe de Asturias D) Palo de Venado
E) Premio Juan Rulfo E) Jalisco

27. Juan Rulfo, recibió “el Premio Xavier 32. Reconozca la alternativa que no menciona una
Villaurrutia en 1955” por su obra. temática de la novela “Pedro Páramo”

A) El llano en llamas A) la desolación

B) El gallo de oro B) la muerte
C) Pedro Páramo C) la culpa
D) Tríptico para Juan Rulfo D) el fatalismo
E) Nos han dado la tierra E) la resurrección

28. La novela “Pedro Páramo”, simboliza. 33. Juan Rulfo mencionó que desde 1922 a 1930
solo conoció…
A) el decadentismo
B) el romanticismo A) El amor
C) el realismo mágico B) La paz
D) el realismo C) La verdadera justicia
E) el vanguardismo D) El engaño
E) La muerte
29. El personaje “Pedro Páramo”, desempeña el rol
de un.
34. El personaje Juan Preciado en la novela “Pedro
Páramo” decide realizar un viaje a Cómala a
A) juez
B) fiscal causa.
C) presidente
D) cacique A) De una deuda a Pedro Páramo
E) interventor B) Del entierro de Miguel Páramo
C) De trabajo

4
 D) De la promesa a Dolores Preciado
E) De la muerte de Pedro Páramo

35. Reconozca la obra que no corresponde a la

producción literaria de Juan Rulfo.

A) El llano en llamas
B) La memoria de Shakespeare
C) La vida no es muy seria en sus cosas
D) ¡Diles que no me maten!
E) El gallo de oro

Coordinador:

Roberto Arela M.

Cel. 951848038

5
CORRIENTES LITERARIAS: VANGUARDISMO Y
REALISMO MÁGICO A) La adulación a la mujer amada.
B) La reminiscencia, la añoranza de la mujer
amada.
1. Determine a qué escritor corresponden los C) El desconsuelo por la muerte de la mujer
siguientes datos biográficos. “En 1927, fue amada.
nombrado Cónsul en algunos países del Asia D) El dolor por la muerte de su esposa.
Menor: De aquí data su obra “Residencia en la E) El olvido y sepultara de su ser amada.
tierra”. En 1933 fue diplomático, en la España
de la Guerra Civil; apoya a los republicanos y 5. Reconozca una obra póstuma de Pablo Neruda.
traba amistad con los escritores de la
“Generación del 27”. A) La canción de la fiesta
B) Crespusculario
A) Pablo Neruda C) Confieso que he vivido
B) Vicente Huidobro D) Veinte poemas de amor y una canción
C) César Vallejo desesperada.
E) Residencia en la tierra
D) Octavio Paz
E) Jorge Luis Borges 6. Complete. La obra “Veinte poemas de amor y
una canción desesperada” fue publicada en el
2. Elija al escritor de la lírica hispanoamericana año… y está compuesto por…
que en sus obras canta con pasión a la “América
india” A) 1924 – 19 poemas más uno que tiene título.
B) 1922 – 20 poemas más uno que tiene título.
A) Walt Whitman C) 1925 – 20 poemas más uno que tiene título.
B) Pablo Neruda D) 1924 – 20 poemas más uno que no tiene título.
E) 1923 – 15 poemas más uno que no tiene título.
C) José María Eguren
D) Vicente Huidobro 7. Reconozca la obra poética de Pablo Neruda de
E) Octavio Paz estilo Barroco.

3. Elija los temas primordiales que consideró el A) Extravagario

poeta Ricardo Eliécer Neftalí Reyes Basoalto, en B) Canto de amor a Stalingrado
sus obras. C) Residencia en la tierra
D) Canto general de Chile
A) La indignación económica y política E) La canción de la fiesta
B) El desplazamiento de lo colectivo a lo
individual. 8. Obra poética de Pablo Neruda en donde se
C) La clase social oprimida y la desolación del expresa el pesimismo y la desintegración
amor. caótica.
D) La preocupación social y el amor absoluto.
E) El racismo y la discriminación social. A) Residencia en la tierra
B) Crepusculario
4. Para el escritor pablo Neruda, el poema 20, C) Canto general
significa. D) Odas elementales
1
 E) Veinte poemas de amor y una canción 13. Obra de Neruda dividida en dos partes, donde
desesperada se encuentra como constante la naturaleza y la
ciudad.
9. El tema que se expresa en la obra: Veinte
poemas de amor y una canción desesperada es. A) Residencia en la tierra
B) Canto general
C) Altazor
A) La elución
D) Los conquistadores
B) El desamor E) Odas elementales
C) El desengaño
D) La fantasía 14. Identifique la obra de Neruda que perteneció a
E) La muerte su etapa inicial.

10. Identifique la obra poética de Pablo Neruda A) Confieso que he vivido mucho
que data cuando él estuvo en algunos países del B) Elegía
Asia Menor. C) 20 poemas de amor y una canción
desesperada
D) Jardín de invierno
A) Residencia en la tierra
E) Los libertadores
B) La canción de la fiesta
C) Crepusculario
15. Identifique la alternativa que no menciona una
D) Canto general de Chile
E) Jardín de invierno obra poética de Pablo Neruda.

11. Identifique al poema que no pertenece a la obra A) La lámpara en la tierra

de “Veinte poemas de amor y una canción B) Odas elementales
desesperada” C) Canto general
D) Desolación
A) Cuerpo de mujer, blancas colinas, muslos E) Que despierte el leñador
blancos.
B) En su llama mortal la luz te envuelve 16. Respecto a la biografía de Gabriel García
C) Para que tú me oigas Márquez, escriba Ud. verdadero (V) o falso
D) Es la mañana llena de tempestad (F):
E) Los Conquistadores – En 1955, estuvo como corresponsal de “El
Espectador” visitó Ginebra y escribió su
12. Elija al escritor que ganó el premio Nobel de
primera novela “La mala hora”. ( )
Literatura en el año correcto.
– En 1958 se casó con Mercedes Barcha. ( )
A) Octavio Paz -1992 – En 1961, publicó su obra “El coronel no
B) Gabriela Mistral - 1947 tiene quien le escriba”, considerada por la
C) Gabriel García Márquez - 1980 critica la más perfecta de sus obras. ( )
D) Miguel Ángel Asturias - 1968
– En 1967, publicó “Cien años de soledad. ( )
E) Pablo Neruda - 1971

A) FFVV
B) VVFF
2
 C) VVVF
D) FFFV A) La soledad
E) FVVV B) La crítica social
C) La incomunicación
17. Elija la alternativa que contiene una novela de D) La economía
Gabriel García Márquez: E) El aislamiento
A) Los funerales de la Mamá Grande
22. Reconozca la obra que no corresponda a Gabriel
B) La increíble y triste historia de la cándida
García Márquez
Eréndira y de su abuela desalmada
C) Ojos de perro azul
A) El Aleph
D) Crónica de una muerte anunciada
B) Entre cachacos
E) Doce cuentos peregrinos
C) El otoño del patriarca
D) Relato de un naufrago
18. Elija la alternativa que menciona a la primera
E) El olor de la guayaba
novela de Gabriel García Márquez.

23. Identifique al personaje principal de la obra, “El

A) La hojarasca
general en su laberinto”.
B) El coronel no tiene quien le escriba
C) La mala hora
A) Francisco de Paula Santander
D) Cien años de soledad
B) Simón Bolívar
E) Crónicas de una muerte anunciada
C) Joaquín de Mier
D) José Antonio Sucre
19. Escenario de las principales novelas de Gabriel
E) Domingo Caicedo
García Marques.

A) Fray Bentos 24. Elija la opción que indica el tiempo cronológico

B) El paraíso de la obra, “El general en su laberinto”.
C) El atlántico
D) Macondo A) Ocho años desde 1820 hasta 1828.
E) Cartagena de las indias. B) cinco años desde 1820 hasta 1825.
C) 20 años desde 1820 hasta 1840.
20. Movimiento literario que catapulta a jóvenes
D) Diez años desde 1820 hasta 1830.
escritores de Latinoamérica y a la que
E) tres años desde 1820 hasta 1823.
perteneció, Gabriel García Márquez.
25. Identifique qué alternativa no menciona un
A) Posmodernismo espacio de la obra “El general en su laberinto”.
B) Realismo maravilloso
C) Literatura Fantástica
D) Posvanguardismo A) Rio Magdalena
E) Boom hispanoamericano o narrativo B) Bogotá
C) Santa Marta
21. Elija la alternativa que no menciona un temática D) Cartagena
fundamental en las obras de Gabriel García E) Cómala
Márquez son:

3
26. El tema central de la obra “El general en su 30. Escritor colombiano quien recibe también la
laberinto” es: denominación de los emigrados, porque escribe
fuera de su patria.
A) El trato con las mujeres
B) Enfermedad del General A) Gabriel García Márquez
C) La vida de Bolívar en su último viaje B) Jorge Isaacs
D) Amigos acompañantes C) Carlos Fuentes
E) La independencia D) Julio Cortázar
E) Ernesto Sabato
27. Identifique la novela histórica de Gabriel García
Márquez

A) Cien años de soledad

B) Los funerales de la Mamá Grande Coordinador:
C) El general en su laberinto Roberto Arela M.
D) Ojos de perro azul
E) Me alquilo para soñar Cel. 951848038

28. Elija la alternativa que indica el año en que

Gabriel García Márquez ganó el premio Nobel
de Literatura.

A) 1980
B) 1981
C) 1982
D) 1983
E) 1984

29. Relacione correctamente según corresponda a

la producción literaria de Gabriel García
Márquez.
I. El coronel no tiene quien le escriba
II. Vivir para contarla
III. Diatriba de amor contra un hombre sentado

a. novela
b. memorias
c. teatro

A) Ic, IIa y IIIb

B) Ib, IIa y IIIc
C) Ia, IIc y IIIb
D) Ia, IIb y IIIb
E) Ia, IIb y IIIc

4
 CORRIENTES LITERARIAS: CLÁSICA Y
BARROCA A) Layo – Merope – Corinto
B) Tiresias – Yocasta – Atenas
C) Polibo – Yocasta – Tebas
1. César y Roxana deseaban escribir obras de D) Edipo – Yocasta – Tebas
teatro, tratando de imitar a la pareja de E) Edipo – Merope – Corinto
escritores que concursaron en el año 468, en la
competición Dionisíaca. Marque la alternativa 5. Según la crítica literaria, los personajes de las
que indica a los escritores que se refieren César obras de Sófocles infunden.
y Roxana.
A) respeto
A) Sófocles – Tucídides B) miedo
B) Platón – Sófocles C) compasión
C) Sófocles – Esquilo D) ternura
D) Sócrates – Sófocles E) amor
E) Sófocles – Pericles 6. Elija la opción que no menciona una obra de
Sófocles.
2. Los críticos literarios sostuvieron que Sófocles
en su obra, “Edipo Rey”, intentó exponer. A) Ayax
B) Electra
A) El hombre es un siervo de los dioses y que no C) Filoctetes
puede escapar a la ley eterna. D) Prometeo encadenado
B) El hombre no es nada en relación con el poder E) Las traquinias
de los dioses y que no puede escapar a la ley
7. Los personajes de las obras de Sófocles se
eterna.
caracterizan por ser.
C) El hombre envidia a los dioses porque no
puede escapar a la ley eterna.
A) hombres de carne y hueso
D) El hombre es amigo de los dioses, ya que no
B) dioses con poderes
puede escapar a la ley eterna.
C) héroes mitológicos
E) El hombre es la máxima expresión de los dioses
D) ángeles de guerra
y que no puede escapar a la ley eterna.
E) semidioses

3. Elija la opción que menciona la estructura de la 8. Marque la alternativa que no contiene una
obra “Edipo Rey”. temática de las obras de Sófocles.

A) un acto A) el incesto
B) tres actos B) el incesto
C) cuatro actos C) el parricidio
D) cinco actos D) el destierro
E) siete actos E) la violencia salvaje

4. Complete. “… se casó con… y se coronó como

rey de…”.
1
9. Elija al escritor griego que hizo descender la E) Tiresias
tragedia del cielo a la tierra.
14. Identifique al escritor creador de la tragedia
A) Esquilo griega y al que renovó este subgénero
B) Sófocles dramático.
C) Homero
D) Safo A) Esquilo – Homero
B) Homero – Sófocles
E) Píndaro
C) Esquilo – Sófocles
D) Píndaro – Sófocles
10. Identifique un valor negativo de la obra: Edipo E) Sófocles -Eurípides
rey.
15. De acuerdo a la realidad contextual, Delfos, es
A) La mentira del criado de Layo que escapa de la un lugar en donde se encontraba el oráculo
furia de Edipo y de la muerte. (respuesta de los dioses). Acá en nuestra región
B) La valentía de Edipo para afrontar su destino. de Puno, acuerdo a las costumbres ancestrales,
C) El amor de Edipo por sus hijas y su familia. podemos encontrar alguna respuesta de los
D) La confianza del pueblo de Tebas en su rey.
dioses a en el lugar de… y a través de un…
E) La compasión de Edipo con sus padres frente
al destino decretado para ellos por Apolo.
A) Lampa – chamán
11. Elija al escritor griego que aumentó a tres el B) Ilave - medium
número de personajes en escena. C) Yunguyo - sacerdote
D) Juli - yatiri
A) Píndaro E) Acora – adivino
B) Homero
C) Safo 16. Respecto a la biografía de Miguel de
D) Esquilo Cervantes Saavedra, escriba Ud. verdadero
E) Sófocles (V) o falso (F):
– El 7 de octubre de 1571 participó en la batalla
12. Los reyes que adoptaron a Edipo como su hijo de Lepanto. ( )
fueron… y por lo tanto debió ser rey de… – El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha
es considerada la obra cumbre de la literatura
A) Pólibo – Merope, Tebas
española. ( )
B) Layo – Antígona, Atenas
C) Pólibo – Ismene, Corinto – La primera parte de El ingenioso hidalgo don
D) Layo – Merope, Tebas Quijote de La Mancha apareció en 1605. ( )
E) Pólibo – Merope, Corinto – Recibió el calificativo, “El Bocaccio español”. ( )

13. En la obra de Edipo rey, el adivino se le conoce A) FFVV

con el nombre de B) VVFF
C) VVVF
A) Pólibo D) FFFV
B) Creonte E) VVVV
C) Polinices
D) Eteocles
2
17. Elija al escritor que es considerado “El máximo 20. Elija la obra que no es parte de las “Novelas
exponente de las letras castellanas”. ejemplares” de Miguel de Cervantes Saavedra.

A) Félix Lope de Vega A) La gitanilla

B) Miguel de Cervantes Saavedra B) El amante liberal
C) Juan Ramón Jiménez C) Rinconete y Cortadillo
D) La española inglesa
D) Gabriel García Márquez
E) Los tratos de Argel
E) Jorge Luis Borges
21. Identifique la alternativa correcta que indica el
18. Reconozca la estructura externa de la novela lugar en donde fue prisionero por los turcos,
“El Quijote de La Mancha”. Miguel de Cervantes Saavedra desde 1575 a
1580.
A) Primera parte (52 capítulos) y la segunda
parte (74 capítulos). A) Estambul
B) Primera parte (51 episodios) y la segunda B) Alejandría
parte (60 episodios). C) Damasco
C) Primera parte (55 capítulos) y la segunda D) Argel
parte (66 capítulos). E) Rabat
D) Primera parte (50capítulos) y la segunda
22. Elija la obra literaria que no corresponde a
parte (73 capítulos).
Miguel de Cervantes Saavedra.
E) Primera parte (50 capítulos) y segunda parte
(71 capítulos).
A) La Galatea
B) Novelas ejemplares
19. Escribe verdadero (V) o falso (F), con respecto a
C) Los trabajos de Persiles y Sigismunda
los personajes de la novela “El Quijote de La
D) Viaje del Parnaso
Mancha”.
E) La fierecilla domada
– Don Quijote de La Mancha: Su nombre
verdadero es Alonso Quijano. ( )
23. Marque la opción que indique el título de la
– Sancho Panza: Es un labrador del campo,
primera novela (1585) de Cervantes.
vecino de Alonso Quijano. ( )
– Dulcinea del Toboso: Su verdadero nombre es
A) La gitanilla
Aldonza Lorenzo, campesina humilde. ( )
B) El amante liberal
– Sansón Carrasco: Es un muchacho estudioso,
C) Rinconete y Cortadillo
que se disfraza de caballero andante para lidiar
D) La Galatea
en contra Don Quijote y oprimirlo. ( )
E) Don Quijote de la Mancha
A) VFVV
B) VVVV 24. En la novela, “El ingenioso hidalgo don Quijote
C) FFFF de La Mancha, el protagonista tiene alrededor
D) FVFV de... años.
E) VVVF
A) 30
B) 40
3
 C) 50
D) 60
E) 70
25. Relacione correctamente según corresponda a
la producción literaria de Miguel de Cervantes
Saavedra.
I. La Galatea
II. El cerco de Numancia
III. Viaje al Parnaso

a. novela
b. teatro
c. poética

A) Ic, IIa y IIIb

B) Ib, IIa y IIIc
C) Ia, IIc y IIIb
D) Ia, IIb y IIIb
E) Ia, IIb y IIIc

Coordinador:

Roberto Arela M.

Cel. 951848038

4
 CORRIENTES LITERARIAS: BARROCA 5. Reconozca al personaje que le declaró su amor
REALISMO a Laurencia para contraer nupcias en la obra
teatral: “Fuenteovejuna”.

1. En España denominaron a la corriente literaria A) Alonso

“Barroca” como: B) Esteban
C) Frondoso
A) Edad de ilustres intelectuales. D) Mengo
B) Edad de diamantes españoles. E) Flores
C) Edad de oro española. 6. La honra campesina es un tema principal de
D) Edad de plata española.
E) Edad de bronce española. A) los dramas de Tirso de Molina.
B) los entremeses de Calderón de la Barca.
2. Elija al escritor español que amo mucho lo C) las comedias de Cervantes Saavedra.
divino como lo humano y se ordenó como D) los temas de Lope de Vega.
sacerdote en 1616 E) las tragedias de Fernando de Rojas.

7. El comendador, Fernán Gómez de Guzmán,

A) Francisco de Quevedo
mandó azotar a Mengo porque este
B) Miguel de Molinos
C) Pedro Calderón de la Barca
A) defendió a una labradora.
D) Miguel de Cervantes
B) apoyaba a los reyes católicos
E) Félix Lope de Vega
C) se burló de él.
D) se rebeló contra él.
3. Marque la alternativa que menciona al escritor
E) no quería pagar sus impuestos.
que es considerado el renovador del teatro
español en la corriente literaria Barroca. 8. Reconozca la cantidad de personas interrogadas
por el pesquisidor para encontrar al culpable
A) Miguel de Unamuno del asesinato del comendador: Fernán Gómez
B) Pedro Calderón de la Barca de Guzmán.
C) Miguel de Cervantes
D) Félix Lope de Vega A) trescientas personas
E) Guillén de Castro B) cuatrocientos niños y doscientas mujeres
C) cien personas
4. Seleccione la obra literaria de Félix Lope de D) cincuenta personas
Vega en donde se plantea la lucha del pueblo E) doscientas personas
contra los nobles y estos contra los reyes:
9. Seleccione las características que definen la
A) La Arcadia obra de Lope de vega.
B) Fuenteovejuna
C) La creación del mundo A) conservador, universal y moralista
D) El perro del Hortelano B) renovador, popular e histórico
E) El peregrino en su patria C) religioso, nacional y aristócrata

1
 D) filosófico, universal y conservador
E) nacional, republicano y breve A) Benito Pérez Galdós
B) Gustavo Adolfo Bécquer
10. En la obra “Fuenteovejuna”, de no haber C) Miguel de Cervantes Saavedra
D) Tirso de Molina
intercedido Laurencia con sus imprecaciones
E) Juan Ruiz de Alarcón

A) El comendador hubiese seguido cometiendo 15. ¿A qué dama, Félix Lope de Vega, denominó “la
abusos. Filis” de sus poemas?
B) Los reyes no hubieran perdonado ala Villa.
C) Hubiese sido muy feliz con Frondoso.
D) No hubiera sido ultrajada por el comendador. A) Juana de Guardo
E) No se hubieran rebelado contra la reina. B) Micaela Luján
C) Elena Osorio
11. La obra “Fuenteovejuna” está estructurado en… D) Camila Lucinda
actos. E) Marta de Nevares

A) cuatro 16. Elija qué características se relacionan

B) dos correctamente con la corriente literaria del
C) tres realismo.
D) cinco
I. Surgió en Alemania.
E) seis
II. Su versión exagerada es el naturalismo.
12. Elija al personaje de “Fuenteovejuna” que fue a III. En esta corriente predominó la poesía y
pedir justicia a los reyes católicos doña Isabel y el teatro.
don Fernando por la muerte del comendador IV. Se opuso al sentimentalismo del
Fernán Gómez de Guzmán. Romanticismo.
V. Estuvo influenciada por el positivismo.
A) Juan Rojo A) II, IV y V
B) Ortuño
B) III, IV y V
C) Pascuala
D) Flores C) I y V
E) Mengo D) II y III
E) I, III, IV y V
13. Marque la alternativa que no contiene una
17. Identifique al escritor que es considerado
novela de Félix Lope de Vega
como el padre de la novela psicológica.
A) La Arcadia
B) El peregrino en su patria A) León Tolstói
C) Pastores de Belén B) Fiódor Dostoyevski
D) La Dorotea C) Máximo Gorki
E) La Galatea D) Iván Bunin
E) Vladimir Nabokov
14. Reconozca al escritor español que consideró a
Félix Lope de Vega como el “Monstruo de la 18. Reconozca la corriente literaria que identificó a
naturaleza”. Fiódor Dostoyevski.
2
 A) Romanticismo 23. Rodión era estudiante...que admiraba a… con el
B) Realismo cual se comparaba, sintiéndose una especie de
C) Neoclasicismo superhombre por encima de…
D) Barroco
E) Vanguardismo A) medicina – Stalin – todo prejuicio individual y
colectivo.
19. Elija la obra que no pertenece a Fiódor B) derecho – Napoleón – toda ley moral o
Dostoyevski judicial.
C) medicina – Lenin – toda ley moral o judicial.
A) La muerte de Iván Ilich D) derecho – Stalin – todo prejuicio individual y
B) Crimen y Castigo colectivo.
C) Humillados y ofendidos E) derecho – Napoleón – toda costumbre o mito
D) Los hermanos Karamazov pueblerino.
E) Recuerdos de la casa de los muertos
24. Se infiere que los personajes de Crimen y
20. Identifique el hecho que no ocurrió en Crimen y castigo buscan el sufrimiento.
castigo”.
A) redención de sus pecados o crímenes.
A) Aliona Ivánovna delató a Raskólnikov. B) resignación a una vida absurda.
B) Raskólnikov asesinó a una vieja usurera. C) deseo mórbido de satisfacción.
C) Sonia se prostituyó.
D) Justo castigo de vida oculta.
D) Raskólnikov fue condenado a Siberia a ocho
años de trabajos forzados y Sonia decidió E) Justificación de una vida austera y ponposa.
acompañarlo.
E) Raskólnikov asistió al funeral de Marmeládov. 25. Elija al personaje de la obra “Crimen y castigo”
que descubrió los homicidios de Aliona
21. Seleccione la alternativa que no menciona a un Ivánovna y Lizaveta Ivánovna.
personaje de la novela “Crimen y castigo”:
A) Piotr Petróvich Luzhin
A) Raskólnikov B) Dmitri Razumijin
B) Sonia C) Porfirio Petróvich
C) Iliusha
D) Arcadio Ivánovich
D) Aliona
E) Dunia E) Marmeládov

22. En Crimen y castigo, el protagonista mató a una

vieja usurera cuyo nombre es Coordinador:

Roberto Arela M.
A) Lizaveta
B) Nastasia Cel. 951848038
C) Pulkeria
D) Marmeládov
E) Aliona Ivánovna

3
 CORRIENTE LITERARIA: VANGUARDISMO D) sujeto popular – inserción social – hurtar y
mentir
E) antihéroe noble – gradual perversión –
1. Reconozca la obra literaria anónima, cuya estafar y robar
narración se da en primera persona.
5. Yo le puse bien derecho enfrente del pilar, y doy
A) El peregrino en su patria un salto y póngome detrás del poste como quien
B) La Dorotea espera tope de toro, y díjele: “¡Sus! Salta todo lo
C) Lazarillo de Tormes que podáis, porque deis deste cabo del agua”.
D) La Arcadia Aun apenas lo había acabado de decir cuando se
E) Pastores de Belén abalanza el pobre ciego como cabrón, y de toda
su fuerza arremete, tomando un paso atrás de la
2. La obra “Lazarillo de Tormes” fue escrito en un corrida para hacer mayor salto, y da con la
estilo cabeza en el poste, que sonó tan recio como si
diera con una gran calabaza, y cayó luego para
A) epistolar atrás, medio muerto y hendida la cabeza. ¿Cómo,
B) épico y olistes la longaniza y no el poste? ¡Olé! ¡Olé! –le
C) estético dije yo. Del fragmento anterior de la novela
D) futurismo “Lazarillo de Tormes” se puede inferir:
E) ultraísmo
A) el amo estrelló la cabeza de Lázaro contra una
3. Elija la alternativa que completa correctamente piedra en forma de toro.
la siguiente afirmación sobre una característica B) la narración en primera persona otorga
importante de la novela picaresca: “La mayor verosimilitud al argumento.
configuración del pícaro como…, lo presenta C) el carácter malicioso de Lázaro es producto
de la influencia de su padre.
como antípoda del…”.
D) el escarmiento que inflige Lázaro a su
segundo amo es porque lo maltrataba.
A) antagonista – héroe trágico E) presenta la consumación de la venganza del
B) delincuente – ciudadano burgués protagonista.
C) mendigo – ciego caminante
6. Oscar Wilde es considerado como uno de los
D) antihéroe – caballero andante
máximos representantes del
E) marginal – ladronzuelo
A) futurismo
B) estetismo
4. En la obra “Lazarillo de Tormes”, se puede
C) ultraísmo
anunciar que Lázaro,…, experimenta un proceso
D) surrealismo
de…, debido a que aprende a…para poder
E) impresionismo
sobrevivir.
A) mendigo codicioso – ascensión social –
7. Seleccione la obra que no pertenece a “Oscar
trabajar y enriquecerse
Wilde”.
B) antípoda del religioso – constante
degradación – robar y matar
A) El príncipe feliz y otros cuentos
C) personaje marginal – educación pervertida
B) La importancia de llamarse Ernesto
– robar y engañar
1
 C) Salomé 12. Complete. En relación a “El ruiseñor y la rosa”:
D) El retrato de Dorian Gray La hija del… estaba sentada a la puerta.
E) Dublineses Devanaba seda azul sobre un carrete, con un
perrito echado a sus pies…
8. El “El ruiseñor y la rosa” es un cuento que forma A) médico
parte de la colección de cuentos denominado. B) profesor
C) chambelán
A) El abanico de Lady Windermere D) poeta
B) El crimen de Lord Arthur Savile y otras E) ebanista
historias
C) El príncipe feliz y otros cuentos 13. Con qué finalidad, el joven estudiante, deseaba
D) Una mujer sin importancia conseguir una rosa roja en el cuento “El ruiseñor
E) El fantasma de Canterville y la rosa”.

9. Elija el/la personaje del “El ruiseñor y la rosa” A) Para bailar con su amada e impresionarla.
que representa “el amor y la bondad”: B) Para obsequiarle a su madre que está enferma.
C) Para venderla y comprarle un regalo a su
amada.
A) El estudiante D) Para regalarle a la madre de su amada.
B) El Ruiseñor E) Para llevarlo al cementerio en honor a su
C) La rosa amada.
D) La muchacha
E) La mariposa 14. Oscar Wilde murió en el completo olvido, bajo el
nombre de.
10. Reconozca la alternativa que indique la única
novela que escribió Oscar Wilde A) Alfred Douglas
B) Sebastian Mcallister
C) Sebastián Melmoth
A) El fantasma de Canterville
D) William Wilde
B) El retrato de Dorian Gray
E) Cyril Wilde
C) La importancia de llamarse Ernesto
D) Un marido ideal
15. Oscar Wilde fue a la cárcel, acusado de indecente
E) El abanico de Lady Windermere
e inmoral porque era… y tuvo como amante…
11. Reconozca la estructura externa de la obra “El
príncipe feliz y otros cuentos”; luego, determine A) Falso - Alfred Douglas
el número de relato qué es “El ruiseñor y la B) Homosexual - Sebastian Mcallister
rosa”: C) Homosexual - Alfred Douglas
D) Asesino - Sebastian Mcallister
A) seis cuentos – primero E) Violador - Cyril Wilde
B) tres cuentos – último
C) cinco cuentos - segundo 16. Los ejes temáticos de la obra kafkiana son:
D) siete cuentos – primero A) El amor y la muerte.
E) dos cuentos – tercero B) Lo absurdo y la subordinación a fuerzas
desconocidas.
2
 C) La explotación y la alienación. A) Franz Kafka
D) El día y el tópico paterno. B) León Tolstói
E) La injusticia y la pesadilla. C) Johann Wolfgang von Goethe
D) Günter Grass
E) Albert Camus
17. Elija qué datos se relacionan correctamente
con la biografía de Franz Kafka.
21. Seleccione la alternativa que no contiene una
I. Nació en Praga (Suiza) en 1883. obra de Franz Kafka:
II. En 1921, enfermó de epilepsia.
III. Es un escritor del siglo XX, por lo tanto, A) La Metamorfosis
representa a la corriente literaria del B) América
Vanguardismo. C) El proceso
IV. Trabajo en la compañía de seguro. D) La ópera de los tres centavos
V. Se graduó en leyes (doctor) en 1906. E) El castillo
A) III, IV y V
22. Reconozca la enfermedad que mató al escritor
B) II, IV y V
Franz Kafka
C) I y V
D) II y III A) Leucemia
E) I, III, IV y V B) Hepatitis
18. En La metamorfosis, a Gregorio Samsa, a pesar C) Apendicitis
de su transformación, lo que más le preocupa es D) Tuberculosis
llegar tarde al trabajo ¿Qué significa ese hecho? E) Epilepsia

23. Elija al personaje que causó la muerte de

A) La soledad y la marginación Gregorio Samsa en La memorfosis.
B) La automatización de la vida cotidiana
C) La solidaridad y el amor fraternal
A) El señor Samsa quien lo golpea con un palo.
D) El autoritarismo del padre B) Grete Samsa por no darle de comer
E) El choque de la imaginación con la desperdicios.
realidad. C) La señora Samsa que lo despreció porque ya
no podía ir a trabajar.
19. Seleccione la relación incorrecta con respecto a D) El gerente que lo despidió del trabajo por
los elementos alegóricos en La metamorfosis. llegar tarde.
A) Grete: solidaridad E) El señor Samsa quien le arroja manzanas y
B) Madre: resignacion una de ellas se le incrusta en el cuerpo.
C) Padre: autoritarismo
24. Marque la alternativa que contiene una obra de
D) Gregoria: rutina laboral
Franz Kafka de publicación póstuma.
E) Jefe: intolerancia

A) Contemplación
20. Elija al escritor que se vinculó con la corriente
B) Condena
del “Expresionismo”:
C) La metamorfosis
D) La colonia penitenciaria
E) El proceso
3
25. Reconozca al escritor que no cumplió la
promesa que le hizo a Franz Kafka para no
publicar sus obras:

A) Hermann Kafka
B) Julie Löwy
C) Max Brod o Broad
D) Heinrich Kafka
E) Gabriele Kafka

Coordinador:

Roberto Arela M.

Cel. 951848038

4
 ESCUELA LITERARIA: ALEGÓRICA B) Orden del Mérito
C) Sir (Caballero)
D) Orden de servicios distinguidos
1. Elija al escritor británico que coincidió con E) Orden de San Juan
Ernest Hemningway en el desembarco de
Normandia en la Segunda Guerra Mundial. 5. William Golding pretendió ser un poeta como
los escritores
A) William Shakespeare
B) Charles Dickens A) William Shakespeare y Alfred Tennyson
C) William Golding B) William Shakespeare y Ben Jonson
D) José Saramago C) Alfred Tennyson y Ernest Dowson
E) Lord Byron D) William Shakespeare y Pablo Neruda
E) William Shakespeare y Octavio Paz
2. Relacione correctamente a los autores con el
6. Seleccione la primera novela que publicó
año en que recibieron el premio Nobel de
William Golding.
Literatura.
I. William Golding
A) La construcción de la torre
II. Gabriel García Márquez
B) El señor de las moscas
III. Pablo Neruda
C) Los herederos
IV. Ernest Hemingway
D) Los hombres de papel
a) 1954
E) Diario egipcio
b) 1971
c) 1982
7. Elija la obra que no pertenece a William Gerald
d) 1983
Golding”:

A) IVa, IIIb, IIc y Id

A) El señor de las moscas
B) Ib, IIc, IVd y IIIa
B) Fuego en las entrañas
C) IIIb, IIc, IVd y IIa
C) Ritos de paso
D) Ib, IIc, IIId y IVa
D) Julio César
E) Ib, IId, IVc y IIIa
E) El dios escorpión

3. Elija la obra de William Golding en donde deja 8. Según las acciones y hechos de la novela “El
entrever su pasión por el mar y la navegación. Señor de las Moscas”. Reconozca al personaje
que asesinó a Piggy.
A) El señor de las moscas A) Roger
B) Los herederos B) Jack
C) Ritos de paso C) Ralph
D) Los fuegos de abajo D) Sam
E) Martín el náufrago E) Eric

4. Willliam Golding fue reconocido en 1988 por

reina Isabel II como:
A) Orden de los compañeros de honor.
1
 9. Identifique la novela que presenta como D) Isla – Océano Nórdico
argumento: La violencia entre los miembros E) Isla – Mar Rojo
del grupo y la ambición por el poder.
13. Identifique al protagonista y antagonista de la
A) La metamorfosis obra “El señor de las moscas”.
B) El ruiseñor y la rosa
C) El señor de las moscas A) Ralph y Jack
B) Jack y Simón
D) El ensayo sobre la ceguera
C) Ralph y Simón
E) Crimen y castigo D) Piggy y Ralph
E) Roger y Jack
10. “Jack”, personaje de la novela, “El señor de las
moscas” representa 14. Elija la obra de José Saramago que sufrió
censura, razón por la cual el escritor abandonó
A) La fuerza dictatorial su país natal.
B) La pasión
C) La sabiduría A) Levantado do chao
D) El amor B) La balsa de piedra
E) La lealtad C) Historia del cerco de Lisboa
D) El Evangelio según Jesucristo
11. En relación a los hechos ocurridos en la novela E) Todos los nombres
“El señor de las moscas”, escriba Ud. verdadero
(V) o falso (F): 15. Reconozca la enfermedad que acabo con la vida
I. Un avión inglés se estrella en una ciudad. ( ) de José Saramago
II. Ralph y Piggy, dos de los chicos mayores,
encuentran una caracola que hacen sonar para A) Pulmonía
reunir a los sobrevivientes. ( ) B) Paludismo
III. La caracola fue utilizada como símbolo de C) Leucemia
autoridad y derecho a la palabra. ( ) D) Tuberculosis
IV. Ralph es elegido democráticamente como líder E) Cirrosis
del grupo. ( )
16. Identifique la nacionalidad de José
A) FFVV Saramago, premio Nobel de Literatura en
B) VVFF 1998.
C) VVVF A) griego
D) FFFV
B) portugués
E) FVVV
C) francés
D) español
12. Reconozca el espacio de los principales hechos
y acciones de la novela el “El señor de las E) italiano
mosca”
A) Isla-Océano Atlántico 17. Relacione las obras de José Saramago con
B) Isla- Océano Pacifico su respectivo género literario.
C) Ciudad-América I. Probablemente alegría
2
 II. Palabras para un mundo mejor C) la mujer de la limpieza
III. El viaje del elefante D) el presidente
a. Poesía E) el primer secretario
b. Ensayo
22. El personaje de “El hombre” de “El cuento de la
c. Narrativo
isla desconocida” le pidió un… al rey para
A) Ia, IIb y IIIc buscar una…
B) IIa, Ib y IIIc
C) IIIa, IIb y Ic A) Soldado - espada
D) Ic, IIb y IIIc B) Título de noble-caja
E) IIIc, IIc y IIb C) Dinero – doncella
D) Barco – isla
18. Seleccione la obra de José Saramago, que fue E) Caballo – princesa
llevada al cine en el 2008
23. ¿Qué pregunta no se le ocurrió al “Rey” cuando
A) Poemas posibles “El hombre” le pidió un barco? En “El cuento
B) Probablemente alegría de la isla desconocida”
C) Ensayo sobre la ceguera
D) Casi un objeto A) Tú qué quieres
E) El cuento de la isla desconocida B) Por qué no dijiste lo que querías
C) Tú crees que no tengo nada más que hacer
19. Elijas los espacios de las acciones de “El cuento D) Y tú para qué quieres un barco.
de la isla desconocido”. E) ¿Sabes navegar?

A) El castillo del rey – el muelle – el barco 24. “Más les pertenecerás tú a ellos que ellos a
B) La isla del rey – el muelle – el barco ti”,…”Que tú sin ellos nada eres, y que ellos, sin
C) La isla del capitán – el muelle – el barco ti, pueden navegar siempre”. Las expresiones
D) La casa de la mujer – el muelle – el barco anteriores pertenecen al personaje.
E) La plaza – el muelle – el barco
A) el hombre
20. “El hombre”, en el relato “El cuento de la isla B) el rey
desconocida” logró tocar la puerta de las(os) C) la mujer de la limpieza
D) el presidente
A) decisiones E) al capitán
B) obsequios
C) peticiones 25. El tema central de “El cuento de la isla
D) sueños desconocida” es
E) despedidas A) Pedirle al rey un barco para buscar islas.
B) Conocerse sí mismo pues la isla desconocida
21. Reconozca la alternativa que no presenta un no es más que el “hombre mismo”.
personaje de “El cuento de la isla desconocida”. C) Conquistar a la mujer de la limpieza.
D) Explicarle al capitán que aún hay islas
A) el hombre desconocidas.
B) el rey E) Reflexionar sobre la puerta de los obsequios
3