TEXTOS EXPOSITIVOS Y ARGUMENTATIVOS Ses.

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DOCENTE: Roger H. Nahuincha Flores e) Acompañan las imágenes para

1. Complete: “La finalidad del texto… es dar a reforzar o clarificar los pasos a

conocer y hacer comprender una idea, un seguir.

problema, un hecho; analizándolo, 3. Reconozca el modo verbal que

desarrollándolo, describiéndolo”. predomina en los textos expositivos:

a) Argumentativo. a) Indicativo.

b) Narrativo. b) Potencial.

c) Descriptivo. c) Imperativo.

d) Expositivo. d) Subjuntivo.

e) Administrativo. e) Condicional.

2. Marque la alternativa que no contiene una 4. La modalidad divulgativa se caracteriza

propiedad del texto expositivo: principalmente porque:

a) Brinda al interlocutor una a) Desarrolla el tema de manera

información abstracta (explicación descriptiva.

teórica). b) Se dirige a un público general.

b) Su misión es dar una información c) Se dirige a un público especializado.

objetiva de cualquier tema. d) Utiliza argumentos por ejemplos.

c) Se utiliza para desarrollar una idea, e) Es un texto en primera persona

analizar un problema o describir un gramatical.

fenómeno con el propósito de

informar. 5. Reconozca a la función del lenguaje que

d) Su formulación es razonada (idea predomina en los diferentes tipos de

central, hipótesis, demostración). textos expositivos:

a) Emotiva.
b) Fática.

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PREPARATORIA LA ACADEMIA 1 1
 c) Referencial. e) Columna de opinión.
d) Poética.
e) Conativa. 9. La utilización del lenguaje denotativo,
generalmente, colabora con la finalidad
6. Complete: “En la superestructura, en la de los textos:
parte del… se analizan, se clasifican y se a) Narrativos.
agrupan los datos en forma ordenada y se b) Poéticos.
establecen comparaciones entre los c) Líricos.
diversos aspectos del tema”. d) Expositivos.
a) Introducción. e) Argumentativos.
b) Desarrollo.
c) Desenlace. 10. Los textos argumentativos se
d) Apertura. caracterizan por presentar:
e) Conclusión. a) Los hechos del pasado en forma
objetiva.
7. Gabriel redacta un informe académico b) Los sucesos ocurridos en un periodo
para el curso de “Filosofía”, pero no sabe de tiempo.
qué persona gramatical y forma verbal se c) Los pasos de una actividad concreta.
deben emplear para la elaboración un d) Una opinión acompañada por varias
texto expositivo. Determine Ud. la razones.
persona gramatical y la forma verbal. e) Un tema organizado en forma
a) Primera – personal. progresiva.
b) Segunda – impersonal.
c) Tercera – personal. 11. Cuando se aceptan algunas razones
d) Tercera – impersonal. ajenas y se aportan argumentos propios.
e) Primera – impersonal. Se denomina postura:
a) Negativa.
8. Reconozca qué alternativas contiene un b) Ecléctica.
tipo de texto expositivo: c) Neutra.
a) Monografía. d) Positiva.
b) Chisme. e) Variada.
c) Debate.
d) Fábula.
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12. El siguiente enunciado se completa. “En argumento que se ha empleado en el
un texto argumentativo la… se debe enunciado anterior es:
formular de forma afirmativa, evitando a) Argumento por generalización.
palabras cliché, metáforas.” b) Argumento por analogía.
a) Tesis. c) Argumento por ejemplificación.
b) Razonamientos. d) Argumento por signo.
c) Conclusión. e) Argumento por afectividad.
d) Postura.
e) Persuasión. 15. “Los seres humanos debían ser fieles a
sus parejas, así como el perro es fiel a su
13. Se compara o establece una relación de amo”. El tipo de argumento que se ha
semejanza entre dos situaciones, ideas, empleado en la premisa anterior es:
seres, cosas o casos diferentes y se a) Argumento por generalización.
deduce que lo que es válido para un caso b) Argumento por analogía.
lo es también para el otro. La idea c) Argumento por causa-efecto.
anterior hace referencia al tipo de d) Argumento por signo.
argumentación: e) Argumento por afectividad.
a) Por autoridad.
b) Por analogía. 16. Caminar rápido evita problemas
c) Por causa-efecto. cardiovasculares. Especialistas del
d) Por ejemplificación. corazón aseguran que si las personas de
e) Por experiencia personal. todas las edades, especialmente los
adultos, se acostumbran a caminar por lo
14. “En épocas pasadas, las mujeres se menos, una hora diaria, no sufrirán
casaban muy jóvenes. Julieta, en Romeo y molestias en el corazón. El tipo de
Julieta de Shakespeare, aún no tenía argumento que se ha empleado en la
catorce años. En la Edad Media, la edad premisa anterior es:
normal del matrimonio para las jóvenes a) Argumento por generalización.
judías era de trece años. Y durante el b) Argumento por analogía.
Imperio Romano, muchas mujeres c) Argumento por causa.
romanas contraían nupcias a los trece d) Argumento por ejemplificación.
años, e incluso más jóvenes. El tipo de e) Argumento por afectividad.

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17. Complete: “Los argumentos tienen que telefónicas, la búsqueda de información
ser válidos, de modo que estén bien de sus cuentas bancarias a través de
construidos y conduzcan a la conclusión Internet, sobre la manipulación del
deseada. Los argumentos no válidos cajero automático, entre muchos otros
suelen denominarse…”. casos. ¿Qué tipo de texto se refiere
a) Falacias. Roxana?
b) Inferencias. a) Narrativo.
c) Tesis. b) Correspondencia.
d) Analogías. c) Dialógico.
e) Causales. d) Directivo.
e) Científico.
18. Razonamiento que se emplea para
probar o demostrar una proposición, o 21. Reconozca una propiedad del texto
bien para convencer a alguien de aquello instructivo:
que se afirma o se niega”. La definición a) Pone de manifiesto las alternancias
anterior corresponde al vocablo: verbales de una interacción
a) Tesis. comunicativa.
b) Argumento. b) Reproduce los turnos verbales
c) Exposición. realizados por los interlocutores.
d) Persuasión. c) Se presentan las intervenciones
e) Marco. mediante guiones o comillas.
d) Es dinámico y ágil, evitándose los
19. El texto argumentativo responde a: largos parlamentos discursivos y las
a) La causalidad y secuencialidad. frases rotundas y acabadas.
b) La temporalidad y especialidad. e) Los enunciados se inician con marcas
c) Las leyes lógicas del pensamiento. gráficas como números, asteriscos o
d) La enunciación de un tema guiones para diferenciar o secuenciar
complicado. la serie de pasos.
e) La interaccionalidad y dinamicidad.

20. Roxana le manifiesta a Roberto que

ambos deben utilizar el texto… para
conocer sobre el servicio de reparaciones
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