DIRECCIÓN REGIONAL DE

EDUCACIÓN
AMAZONAS

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE
PRIMER GRADO SECUNDARIA
(Análisis)
4
Propósito de las carpetas
de recuperación

Que el estudiante logre

consolidar su aprendizaje y
avance a un nivel esperado
en sus competencias, de
acuerdo al nivel y grado en
el que se encuentre.
 Orientación
para el
estudiante y
padre de
familia
Secciones

Carpeta de
recuperación
Las
experiencias
de
aprendizaje
 Las
experiencias
de
aprendizaje
Descripción de un
problema,
generalmente de
su entorno, que
cumple la función
de articular las
actividades y de
motivar o causar
interés en los
estudiantes
Es aquello que
explícitamente se
quiere lograr o
fomentar a partir
de la experiencia
de aprendizaje
Es un elemento
final que el
estudiante debe
alcanzar al
finalizar la
experiencia de
aprendizaje
Son producciones
o actuaciones del
estudiante que
permitirán
interpretar o
identificar lo que
han aprendido y
el nivel de logro
de la competencia
en relación al
propósito.
El desarrollo de
estas actividades
debe ser de
manera secuencial,
lo cual permitirá al
estudiante cumplir
con las evidencias
satisfactoriamente
La carpeta sigue su
curso guiando al
estudiante para su
desenvolvimiento
Les planteará retos

Conflictos,
preguntas
Proporcionará
información o
conocimientos
Oportunidad de
autoevaluación