Nombre: José francisco veloz paula

Materia: fundamento de tecnología de la información

Profesor: Andrés Patiño

Matricula: 21-EISN-1-099

Tema: Realidad aumentada en el Ámbito Universitario

Preguntas y respuestas:
 1. ¿Qué es la realidad aumentada?
es el término que se usa para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico
del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la
creación de una realidad mixta a tiempo real.

2. ¿para que sirve la realidad aumentada en el mundo real?

Esto nos sirve para complementar la percepción e interacción con lo que pasaría en la
realidad para permítele al usuario estar en un entorno real aumentado con
información adicional generada por el computador.

3. ¿de que constan los dispositivos de realidad aumentada?

normalmente constan de un "headset" y un sistema de “display” para mostrar al
usuario la información virtual que se añade a la real. El "headset" lleva incorporados
sistemas de GPS, necesarios para poder localizar con precisión la ubicación geográfica
del usuario.

4. ¿Cuáles son los principales sistemas empleados de

displays?
son la pantalla óptica transparente (Optical See-through Display) y la pantalla de
mezcla de imágenes (Video-mixed Display). Tanto uno como el otro usan imágenes
virtuales que se muestran al usuario mezclado con la realidad o bien proyectado
directamente en la pantalla.

5. ¿Cuáles son los sistemas tecnológicos que utilizan Los

sistemas de Realidad Aumentada moderno?
cámaras digitales, sensores ópticos, acelerómetros, GPS, giroscopios, brújulas de
estado sólido, RFID, etc. El Hardware de procesamiento de sonido podría ser incluido
en los sistemas de Realidad Aumentada (RA). Los Sistemas de cámaras basadas en
Realidad Aumentada (RA) requieren de una unidad CPU potente y gran cantidad de
memoria RAM para procesar imágenes de dichas cámaras.

6. ¿Qué son los HMD?

son dispositivos ópticos que permiten al usuario poder ver el mundo físico a través del
lente y superponer información gráfica que se refleja en los ojos del usuario. El HMD
debe ser rastreado con un sensor.

7. ¿Cómo se proyecta la realidad aumentada en el campo

educativo?
se proyecta en el campo educativo como una tecnología capaz de aportar
transformaciones significativas en la forma en que los estudiantes perciben y acceden
a la realidad física, entendida esta en tanto que espacios, procesos u objetos,
proporcionando así experiencias de aprendizaje más ricas e inmersivas.

8. ¿Dónde se utilizan mayormente las aplicaciones de

Realidad Aumentada?
para proyectos educativos se usan en museos, exhibiciones, parques de atracciones
temáticos, etc. Estos lugares aprovechan las conexiones WiFi para mostrar
información sobre objetos o lugares, así como imágenes virtuales como, por ejemplo:
ruinas reconstruidas o paisajes tal y como eran en el pasado. Además de escenarios
completos en Realidad Aumentada (RA), donde se pueden apreciar e interactuar con
los diferentes elementos en 3D.

9. ¿por cuales razones es importante la realidad aumentada

en la educacion?
• El mundo real puede ser ampliado. La información de ubicación puede estar
disponible en lugares o en los objetos.
• Los usuarios pueden interactuar con objetos virtuales y físicos al mismo tiempo.
El usuario puede ver el modelo virtual desde todos los ángulos.
• El usuario puede experimentar / practicar con objetos virtuales en una
situación realista, pero sin consecuencias

10. ¿Qué es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)?

Es un enfoque pedagógico multi-metodológico y multi-didáctico, encaminado a
facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y de formación del estudiante.