Resiliencia

Momento 3: Análisis resiliente

Nombre:
Maira Alejandra Muñoz
Maria Alejandra Tovar
Sayda Ellysed Ramirez
Wendy Geraldine Gonzales

Grupo: 712003_60

Tutor: Néstor Raúl Gonzáles

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU
Licenciatura en Pedagogía Infantil
2021
Introducción

En el presente trabajo, podemos encontrar las diferentes formas de vida y

que nuestro futuro dependerá para mejorar o para empeorar de la
tecnología, habiendo cambios tecnológicos tan drásticos y tan rápidos que
han hecho que cambie nuestra cultura y nuestra naturaleza. Se contará con
la posibilidad de situar el concepto de Resiliencia en los espacios socio-
culturales en los que se desarrolla procesos de aprendizaje y fortalecimiento.

Las formas de vida, están compuestas por signos, textos, objetos y practicas
aportando valores y principios, que se manifiestan en el ser humano en sus
actitudes y expresiones, influyendo en nuestra sensibilidad, en nuestros
estados de ánimo y afectivos, determinando el sentido de la vida que
llevamos y las conductas que adoptamos.
Caricatura sobre la problemática resiliente como reconocimiento practico de
formas de vida
Reflexión sobre el problema de resiliencia

Lotman afirma: “La cultura en su totalidad puede ser considerada como un

texto. Pero es extraordinariamente importante subrayar que es un texto
complejamente organizado, que se descompone en una jerarquía de 'textos
en los textos' y que forma complejas entretejeduras de textos. Puesto que la
propia palabra 'texto' encierra en su etimología el significado de
entretejedura, podemos decir que mediante esa interpretación le
devolvemos al concepto 'texto' su significado inicial” (Lotman, 1981: 116).
La cultura se proyecta como un mecanismo para procesar y organizar la
información que llega al ser humano desde el exterior y viceversa, la cultura
contemporánea influye en los medios y en el mundo de los signos,
transformando relativamente a las personas.

Los medios forman parte de una cultura que en un mismo contexto se puede
ver de diferentes maneras definiéndola como un mecanismo generador de la
visión que del mundo tenemos.

Las formas de vida son diferentes dependiendo las culturas, por su forma de
competitividad, por sus creencias, por las formas de vida invasivas que
generan los medios de comunicación, la moda y la mundialización, llevando
al ser humano a una transformación de su evolución.

La resiliencia es la capacidad de enfrentarse, mejorar, aprender y sacar

provecho de la situación. Según Giraldo Díaz, R (2015) El ejercicio del poder
no es violencia o lucha, es más una cuestión de gobierno, entendiendo por
gobierno no una estructura política o la dirección de un Estado, sino la forma
en que puede dirigirse la conducta de los individuos o de los grupos,
Podemos ser líderes y para lograrlo debemos pensar siempre en tomar
buenas decisiones y tener confianza en nuestras habilidades. Ser resiliente
es lo que cada persona debe reforzar, adherir a su personalidad ya que al
adoptar esta capacidad lograra siempre solucionar cualquier situación
desagradable que se pueda presentar, como dice el dicho: “renacer de entre
las cenizas como el ave fénix”. Si queremos ser resilientes debemos
estimular nuestra mente, y pensar que siempre habrá una salida, una luz
guía, una respuesta y una solución ante cualquier situación, debemos
mejorar el problema de resiliencia en cada uno de nosotros que es la
ausencia de fé en nuestras capacidades y en lo que podemos lograr.

La resiliencia socio-cultural, es estar seguros de que nosotros podemos, de

que cualquier adversidad que se presenta debemos superarlas y salir
fortalecidos de ellas, el ser humano es un ser sociable. Por tanto, las
acciones y conductas siempre tienen que ver con el mundo que nos rodea,
como la televisión, la web, la moda, los estereotipos, entre otros. Al entablar
conversaciones, reunirnos con diferentes personas bien sea en el trabajo, en
la calle, en comunidad interactuamos y nos comunicamos, aprendemos y
enseñamos, aportando valores, haciendo que nos riamos de las cosas
buenas y de las cosas malas que nos pasan y en muchos de los casos que
sintamos que nos hemos curado de alguna situación desagradable o de
algún problema y así vamos generando espacios de resiliencia.
Conclusión

El análisis de la experiencia nos permite concluir, que cada persona tiene

diferentes formas de vida, pese a su condición, creencias, cultura y
competitividad y que el ser humano está sometido a manipulaciones de la
tecnología y la mundialización.

Los medios someten, pues, el «centro» identitario de la cultura del «nosotros» a un verdadero asalto de
informaciones y de significaciones venidas del mundo entero, diseminando en él, por olas sucesivas y
periódicas, nuevos aportes y nuevas formas semióticas. De esto se puede decir que los medios de
comunicación juegan un papel importante en nuestras culturas, dado que mediante ellos estamos
intercambiando información para el desarrollo de nuestros entornos; dentro de la resiliencia desarrolla
un papel fundamental, puesto que a través de ellos podemos sensibilizar a las culturas para que
establezcan un cambio positivo.
Referencias

Fontanille, J (2013) Medios, regímenes de creencia y formas de vida.

Université de Limoges - Institut Universitaire de France Disponible en

línea: https://www.researchgate.net/publication/321354090_Medios_r

egimenes_de_creencia_y_formas_de_vida

Giraldo Díaz, R (2015) Gobierno de los otros y gobierno de sí en Michel

Foucault. Revista Criterio Libre Jurídico, 12(2), 137-
14 http://dx.doi.org/10.18041/crilibjur.2015.v12n2.24207