Cartografía Social
Cartografía
(del griego χάρτης, chartēs = mapa y
γραφειν, graphein = escrito)
Representa gráficamente una
región o territorio
Cartografía Social
El ejercicio de cartografía social es
una herramienta que sirve para
construir conocimiento de manera
colectiva; es un acercamiento de la
comunidad a su espacio
geográfico, social, económico,
histórico y cultural
¿ QUE MAPAS SE PUEDEN CONSTRUIR?
Se pueden realizar mapas de cualquier relación que se
encuentre operando en el territorio.
Se pueden elaborar mapas del pasado, del presente y
del futuro, así como mapas temáticos que nos
permitan un mayor conocimiento del entorno como el
mapa ecológico o el económico, mapas de redes de
relaciones, mapa de conflictos, mapa de la
infraestructura, mapa de los sitios sagrados y mapa de
espacios de uso, entre muchos otros.
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¿CÓMO LOS CONSTRUIMOS?
DE ACUERDO A LAS NECESIDADES ESTABLECIDAS
DEFINIMOS EL TIPO DE MAPA (S) QUE QUEREMOS
HACER.
La cartografía debe responder a una intencionalidad, a
las necesidades expresas del grupo. Esta exige una
concertación previa que defina el sentido o énfasis del
mapa de acuerdo a las necesidades. En este sentido,
es importante aclarar si se trata de un diagnóstico, de
la profundización en algún aspecto, de la búsqueda de
potencialidades y oportunidades, de la identificación
de conflictos y la planeación de trabajos organizativos,
entre otros.
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PASOS PARA SU REALIZACIÓN
ACTIVIDAD IN SITU- TUTORÍA DE PRÁCTICA
Insumo recogido de la
ESPACIO PRESENCIAL observación en los
contextos(mapeo cartográfico)
Diálogo grupal sobre
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
halllazgos encontrados
PREGUNTA QUE QUEREMOS RESOLVER Se plantearán preguntas para resolver por cada contexto
Plasme en su cartografía la
REGISTRO DE LO OBSERVADO principal necesidad de su
contexto
Luego de la impresion gráfica socialice la
SOCIALIZACIÓN principal necesidad y posibilite una ruta
de acción con apoyo de todo el grupo
ENTREGA DE DOCUMENTO DE CARTOGRAFÍA
SOCIAL
ENTREGA INDIVIDUAL
Extensión una página- Tamaño 12 Times new
INTRODUCCIÓN roman interlineado
Extensión una página- Tamaño 12 Times new
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO ESCOGIDO, PUEDE SER EL DE SU LUGAR roman interlineado- Debe tener en cuenta los
DE PRÁCTICA LABORAL (FUNDAMENTACIÓN ESCRITA) planes de desarrolllo consultados. Extensión tres
hojas
Soporte fotográfico de lo trabajado
MAPAS DE CARTOGRAFÍA SOCIAL (FOTOGRAFÍAS DE CLASE MAPEO) en clase
DISEÑO DE MAPA DE CARTOGRAFÍA SOCIAL INDIVIDUAL Soporte de un entregable realizado, dibujado y
explicado ( que contiene la cartografía)
HALLAZGOS O PROBLEMÁTIVAS ENCONTRADAS Extensión una página- Tamaño 12 Times new roman interlineado. Debe
tener en cuenta las políticas y los planes de Desarrollo consultados
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Extensión una página- Tamaño 12 Times
new roman interlineado
Extensión una página- Tamaño 12 Times
CONCLUSIONES new roman interlineado
BIBLIOGRAFÍA NORMAS APA PARA CITACIÓN Y
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ENTREGA DE DOCUMENTO DE CARTOGRAFÍA
SOCIAL
Introducción Indique de que tratará su trabajo, porqué es importante, porqué es un problema para su comunidad,
cuáles son los antecedentes del problema, como se encuentra organizada la información.
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO (FUNDAMENTACIÓN Describa el contexto escogido, que puede ser el de su lugar de práctica laboral , indique ciudad,
ESCRITA) MAPAS DE CARTOGRAFÍA SOCIAL municipio, localidad, habitantes, problemática social, puede colocar el mapa de su ciudad o localidad y
(FOTOGRAFÍAS DE CLASE) describirla, como es la educación del sector, estrato socioeconómico, problemáticas sociales,
Puede utilizar citas bibliográficas instituciones que trabajan por los derechos de los niños y que se encuentran vinculadas en su
institución, etc. ( ES IMPORTANTE UTILIZAR FOTOS DEL SECTOR , DE LA FACHADA DE LA INSTITUCIÓN SI
LA TIENE O DENTRO DE LA INSTITUCIÓN)
Diseño de mapas de Cartografía Social Realice el mapa de cartografía social. Indique inicialmente la caracterización del contexto (mapeo
Puede utilizar citas bibliográficas cartográfico y el insumo de la guía de observación en caracterización del contexto de la actividad No 9.
Describa todos los mapas realizados.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Las alternativas de solución, se dan sobre las problemáticas encontradas, debe utilizar autores de su
Puede utilizar citas bibliográficas interés o referentes normativos nacional, planes de desarrollo que le ayuden a justificar las alternativas
de solución.
Conclusiones Exponga todos los aprendizajes que le dejó la experiencia realizada en la práctica de observación
alrededor de la cartografía social. Tenga en cuenta reflexiones entorno a las infancias, las políticas
educativas, el papel del maestro y su relación con el contexto para transformar realidades
Bibliografía Todos los referentes bibliográficos que utilizó
Apéndices o anexos Colocar aquí la guía de observación diligenciada
GRACIAS
