ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO

Unidad Técnica Pedagógica Central “FORMADO PERSONAS; CONSTRUYENDO FUTUROS”

Grupo Educacional de Administración y Comercio.

PLANIFICACIÓN ANUAL 2013

Asignatura: Taller Tics

Curso: 1° básico

UNIDAD DURACIÓ MES Horas OBJETIVOS DE APRENDIZAJE/ APRENDIZAJES

N programadas ESPERADOS

Las partes del Marzo 04-03-2013  Conocer qué son las operaciones y
computador y sus 11-03-2013 conceptos básicos y cómo estos
funciones 18-03-2013 ayudan a: aclarar el pensamiento,
(hardware- 25-03-2013 reforzar la comprensión, integrar
software) (8 horas) conocimiento nuevo, identificar
conceptos erróneos y, revelar
patrones, interrelaciones o
interdependencias a través de
exposiciones orales.
 Identificar los principales métodos de
operaciones y conceptos básicos a
través de la observación y
manipulación.
 Describir los aprendizajes sobre las
partes del computador a través del
parafraseo.
Abril 01-04-2013  Conocer qué son las operaciones y
08-04-2013 conceptos básicos y cómo estos
Las partes del 15-04-2013 ayudan a: aclarar el pensamiento,
computador y sus 22-04-2013 reforzar la comprensión, integrar
funciones 29-04/30-04 conocimiento nuevo, identificar
(hasdware- (10 horas) conceptos erróneos y, revelar
software) patrones, interrelaciones o
interdependencias a través de
exposiciones orales.
 Identificar los principales métodos de
operaciones y conceptos básicos a
través de la observación y
manipulación.
 Describir los aprendizajes sobre las
partes del computador a través del
parafraseo.
Las partes del Mayo 01-05-2013  Conocer qué son las operaciones y
computador y sus 06-05-2013 conceptos básicos y cómo estos
funciones 13-05-2013 ayudan a: aclarar el pensamiento,
(hasdware- 20-05-2013 reforzar la comprensión, integrar
software) 27-05-2013 conocimiento nuevo, identificar
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(10 horas) conceptos erróneos y, revelar

patrones, interrelaciones o
interdependencias a través de
exposiciones orales.
 Identificar los principales métodos de
operaciones y conceptos básicos a
través de la observación y
manipulación.
 Describir los aprendizajes sobre las
partes del computador a través del
parafraseo.
Manejo del Junio 03-06-2013  Mediante una exposición oral,
mouse 10-06-2013 demuestra comprensión acerca de
17-06-2013 qué son las operaciones y conceptos
24-06-2013 básicos y cómo este ayuda a: aclarar el
(10 horas) pensamiento, reforzar la
comprensión, integrar conocimiento
nuevo, identificar conceptos erróneos
y, revelar patrones, interrelaciones o
interdependencias.
 Identifican los principales métodos de
operaciones y conceptos básicos.
 Describir los aprendizajes sobre las
partes del computador a través del
parafraseo.
. Cuidado y Julio 01-07 2013  Conocer mecanismos de cuidado y
mantención de 08-07-2013 mantención de los equipos
los equipos 15-07-2013 computacionales.
computacionales 22-07-2013  Desarrollar habilidades básicas en el
29/30/31-07- manejo del uso del computador, que
2013 permita al alumno adquirir nuevos
(10 horas) conocimientos utilizando los recursos
informáticos al servicio de los
diferentes subsectores del Curriculum
escolar
 Describir los aprendizajes sobre las
partes del computador a través del
parafraseo.
Cuidado y Agosto 01-08-2013  Conocer mecanismos de cuidado y
mantención de 05-08-2013 mantención de los equipos
los equipos 12-08-2013 computacionales.
computacionales 19-08-2013  Desarrollar habilidades básicas en el
26-08-2013 manejo del uso del computador, que
(10 horas) permita al alumno adquirir nuevos
conocimientos utilizando los recursos
informáticos al servicio de los
diferentes subsectores del Curriculum
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escolar.
Manejo básico de Septiem 02-09-2013  Conocer el manejo básico de software
software (Word) bre 08-09-2013 (Word) para el desarrollo de
y CD 15-09-2013 actividades que refuercen el parea
multimediales 22-09-2013 lingüística.
educativos. (10 horas)  Utilizar cd multimediales educativos
para reforzar los diversos subsectores
de aprendizaje. (lenguaje y
comunicación, matemáticas y
ciencias).
Manejo básico de Octubre 01-10-2013  Conocer el manejo básico de software
software (Word) 06-10-2013 (Word) para el desarrollo de
y CD 13-10-2013 actividades que refuercen el parea
multimediales 20-10-2013 lingüística.
educativos. 27-10-2013  Utilizar cd multimediales educativos
(10 horas) para reforzar los diversos subsectores
de aprendizaje. (lenguaje y
comunicación, matemáticas y
ciencias).
Manejo básico de Noviem 4-11-2013  Conocer el manejo básico de software
software (Word) bre 11-11-2013 (Word) para el desarrollo de
y CD 18-11-2013 actividades que refuercen el parea
multimediales 25-11-2013 lingüística.
educativos. (10 horas)  Utilizar cd multimediales educativos
para reforzar los diversos subsectores
de aprendizaje. (lenguaje y
comunicación, matemáticas y
ciencias).