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12/10/2017

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO Industrial y de Servicios No. 41


Modulo: Administra sistemas operativos, de aplicaciones y servicios
Submdulo: Administra sistemas operativos
Avila Hernandez Perla
Higuera Mendoza Osmar F.
Martnez Castelletta Marcos A.
Navarro Castro Manuel A.
Rodrguez Niebla Cindy
Zamora Perez Sofia A.
5BM Programacin
Practica No.1: Instala y configura sistemas operativos.
Informe Windows NT
Tema: Investigar y compartir sistemas operativos
Instrucciones: Para concluir, en binas debe presentar diferentes casos y definir
las caractersticas ms importantes en los siguientes temas.

Competencias relaciones con el marco curricular comn


Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde
el componente de formacin bsica.
Disciplinares bsicas sugeridas C1 Identifica, ordena e CE9 Disea modelos o
interpreta las ideas, datos y prototipos para resolver
conceptos explcitos e en un problemas, satisfacer
texto, considerando el necesidades o demostrar
contexto en el que se recibe. principios cientficos.

Genricas sugeridas 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera


reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.

7.2 Identifica las actividades que le resultan de


menor y mayor inters y dificultad, reconociendo y
controlando sus reacciones frente a retos y
obstculos.

8.1 Propone maneras de solucionar un problema o


desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
curso de accin con pasos especficos.

8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con


los conocimientos y habilidades con los que cuenta
dentro de distintos equipos de trabajo.

1
Competencias de Productividad
y Empleabilidad de la R15 Mantener informados a sus colaboradores de los
Secretaria del Trabajo y objetivos, responsabilidades y avances de las tareas
asignadas
Previsin Social
EP4 Promover el cumplimiento de normas y
disposiciones en un espacio dado
PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo.
AC1 Utilizar la comunicacin efectiva para
identificar las necesidades del cliente.
Competencias relaciones con el marco curricular comn
Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se
desarrollan desde el componente de formacin bsica.
Disciplinares bsicas C1 Identifica, ordena e CE9 Disea modelos o
sugeridas interpreta las ideas, datos prototipos para resolver
y conceptos explcitos e problemas, satisfacer
en un texto, considerando necesidades o
el contexto en el que se demostrar principios
recibe. cientficos.
Genricas sugeridas 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera
reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus
pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Competencias de PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo.
Productividad y AC1 Utilizar la comunicacin efectiva para
Empleabilidad de la identificar las necesidades del cliente.
Secretaria del Trabajo y
Previsin Social

2
NDICE

Introduccin ... 4

Objetivos.........5

Cuerpo del trabajo....6-24

Conclusiones....25

Dinmica.......26

Referencias...27

Anexos.....30-35

3
INTRODUCCIN

En esta actividad tenemos que investigar y reconocer las caractersticas de cada


uno de los sistemas operativos investigados. En esta actividad vamos a reconocer
las diferencias entre sistemas y ordenadores los cuales utilizamos cotidianamente.

Aparte de investigar la clasificacin de los sistemas operativos, tambin


conoceremos algunas partes bsicas de un ordenador como los tipos de memoria
que existen, un par de entornos de sistemas, y para hacer esta actividad un poco
ms completa, investigaremos los ejemplos ms concretos de cada definicin, de
esta manera formaremos una especificacin ms grande de estos grandiosos
sistemas y ordenadores. Primeramente tenemos que saber lo que es un sistema
operativo. Los sistemas operativos son el programa o software bsico de un
ordenador. Es una plataforma que facilita la interaccin entre el usuario y los
dems programas del ordenador.

Y los ordenadores son mquinas programables, es lo que vamos a investigar en


esta actividad, realmente lo que investigaremos a continuacin, son datos que
tenemos que tomar en cuenta para siempre saber lo que compramos y
consumimos diariamente.

Uno de los propsitos del sistema operativo que gestiona el ncleo intermediario
consiste en gestionar los recursos de localizacin y proteccin de acceso del
hardware, hecho que alivia a los programadores de aplicaciones de tener que
tratar con estos detalles.

Ahora que ya conocemos un poco ms a fondo lo que es un sistema operativo y


un ordenador, podemos proseguir con la realizacin de la actividad, es importante
reiterar que las fuentes en las que busquemos la informacin debe ser muy
confiable, conoceremos las caractersticas ms bsicas de todos los equipos que
investiguemos y tambin buscaremos ejemplos de los mismos para darnos una
idea un poco ms concreta.

4
OBJETIVO GENERAL

El objetivo general de esta prctica, es identificar aprender y analizar los diferentes


conceptos vistos en el cuadro, ordenar de manera indicada cada ejemplo del
dispositivo o artefacto y definir de una manera concreta lo que se est buscando.
Ensear de forma prctica, eficiente las caractersticas y el funcionamiento de los
ordenadores para procesar datos en una computadora, reconocer sus partes
fsicas y lgicas.

Adems tenemos como objetivo apreciar y comparar cada uno de los dispositivos
y sistemas vistos en la actividad, los sistemas operativos adems de ser de gran
ayuda en nuestra vida cotidiana, tienen un valor significativo para cualquier
persona, por lo tanto es bueno reafirmar la informacin.

OBJETIVO ESPECIFICO

El objetivo especfico de esta prctica es conocer los elementos que componen


uno o varios ordenadores y sistemas operativos, como son, que materiales se
utiliza para su creacin, conocer sus caractersticas, como son fsicamente dichos
sistemas y su capacidad de trabajo y almacenamiento. El objetivo es reconocer
algunos de los principales fabricantes del mercado.

El objetivo general de esta actividad es utilizar fuentes de informacin para


reconocer lo que se pide en la actividad, que son las caractersticas de diversos
sistemas operativos. Proveer de un ambiente conveniente de trabajo. Hacer uso
eficiente del Hardware y proveer de una adecuada distribucin de los recursos

Conocer que tan importante puede ser un ordenador para el ser humano, as
como conocer las grandes ventajas y desventajas que estos puede ocasionar
limitndolo o haciendo un exceso de uso de estos magnficos ordenadores o
dispositivos aplicando en tcnicas de la informacin dndole el uso adecuado.

5
CUERPO DEL TRABAJO

Tema Definicin Caractersticas Ejemplos

1. Sistema Son aquellos que slo Este tiene caractersticas muy


operativo permiten trabajar a un diferentes a los sistemas ms
monousuari usuario, como es el caso de modernos como las primeras
o.
los ordenadores personales versiones de Windows y MacOS.

Ejemplo: Windows un sistema


operativo desarrollado por la empresa
de software Microsoft Corporation

2. Sistema Los que permiten que varios Se le llama multiusuario a la


operativo usuarios ejecuten sus caracterstica de un sistema
multiusuario programas a la vez. operativo o programa que permite
proveer servicio y procesamiento a
mltiples usuarios simultneamente,
estrictamente es pseudo-simultneo
(tanto en paralelismo real como
simulado

Un ejemplo seria: Linux

3. Son los que permiten slo Es una caracterstica de los sistemas


ejecutar un programa a la operativos ms antiguos como MS-
vez DOS pues en la actualidad la mayora
de los sistemas de propsito general
son multitarea

Un ejemplo seria: es MS-DOS. Aun


as puede lograrse a veces algo
parecido a una multitarea
implantndola en espacio de usuario,
o usando trucos como los TSR de
MS-DOS.

4. Sistema Son los que permiten Es aquel que permite al usuario estar
operativo ejecutar varias tareas o realizando varios trabajos al mismo
multitarea programas al mismo tiempo tiempo.

Ejemplos: Mac OS X y VMS.

6
5. Sistemas Este tipo de programas se Algunos programas conocidos que
operativo caracterizan porque su pueden funcionar en modo por
por lotes ejecucin no precisa ningn lotes: GIMP (GNU Image Manipulation
tipo de interaccin con el Program)
usuario.
Ejemplo:

GIMP (GNU Image Manipulation


Program) es un programa de edicin
de imgenes digitales en forma de
mapa de bits, tanto dibujos como
fotografas.

6. Sistema Es un sistema operativo que No utiliza mucha memoria


operativo ha sido desarrollado para Cualquier evento en el soporte
en tiempo aplicaciones de tiempo real. fisico puede hacer que se ejecute
real una tarea
Como tal, se le exige
Multi-arquitectura (cdigo portado
correccin en sus respuestas
a cualquier tipo de CPU)
bajo ciertas restricciones de
Ejemplo: LynxOS es un sistema
tiempo.
operativo de tiempo real tipo Unix de
LynuxWorks (anteriormente "Lynx
Real-Time Systems"

7. Sistema Tambin llamado sistemas Caractersticas: Mejora productividad


operativo operativos multitarea o del sistema y utilizacin de recursos.
de multiproceso, se distingue Multiplexa recursos entre varios
multiprogra
por la habilidad de soportar programas. Generalmente soportan
macin
dos o ms procesos activos mltiples usuarios (multiusuarios).
simultneamente
Ejemplo
Existe para hacer de este pas un
lugar donde las personas
discapacitadas tengan las mismas
oportunidades que todos los dems

7
8.Sistema Se refiere a compartir de Caractersticas
operativo de forma concurrente un recurso
tiempo compartido computacional (tiempo de 1. Populares representantes de
ejecucin en la CPU, uso de la sistemas multiprogramados
memoria, etc.) multiusuario

2. Dan la ilusin de que cada usuario


tiene una mquina para s.

3. La mayora utilizan algoritmo de


reparto circular.

Ejemplo: tambin introdujo el lenguaje


de rdenes por lotes llamado JCL
(Job Control Language, Lenguaje de
Control de Procesos).

9.Sistema Es la unin lgica de un grupo Caracterstica:


operativo de sistemas operativos sobre
distribuido una coleccin de nodos Trasparencia: Se dice que un sistema
computacionales distribuido es trasparente cuando es
independientes, conectados visto tanto por el usuario como por el
en red, comunicndose y programador como un sistema
fsicamente separados. convencional de tiempo compartido.

Ejemplo: Una LAN est formada por


estaciones de trabajo UNIX de
diversos fabricantes

10. Sistema Es un software que permite la Caractersticas:


operativo de red interconexin de ordenadores
para tener el poder de acceder Gestin centralizada de recursos y
a equipos de la red se realiza, por un
los servicios y recursos, hardw servidor con S.O. en red. Aparece la
are y software, creando redes figura del administrador de red, que
de computadoras gestiona la infraestructura de la red
(no presente en grupos de trabajo).

Ejemplo: LAN Manager de Microsoft


fue un sistema operativo de red
(Network Operating System o NOS)
disponible en muchos proveedores y
desarrollado por Microsoft

8
11. Windows Windows es uno de los
programas que ha
revolucionado el rea de la
informtica y que sigue
mantenindose a la
vanguardia. Es cierto que
han surgido sistemas
operativos diferentes para
hacer competencia a
Windows; pero, tambin es
cierto que Windows de la
compaa Microsoft es el
sistema operativo mas
utilizado en todo el mundo y
cuenta con un gran respaldo
para ser manejado en las
empresas con plena
confianza.

12. Entorno de SO Unix es un sistema


en ambiente UNIX multiusuario, multitarea y
adems, proporciona un
buen entorno para el trabajo
en red. Ofrece programas y
servicios que permiten
construir aplicaciones
basadas en red. Los
sistemas UNIX ofrecen
un ambiente amable para el
desarrollo de programas y el
procesamiento de textos.

9
13. Procesadores El procesador es el que se Caractersticas:
refiere a los diferentes tipos de
artculos de sistemas Ncleos: Es un software que
informativos que forma parte constituye una parte fundamental del
de un microprocesador que es sistema operativo
parte de un CPU o micro que Memoria cache: Es una memoria de
es el cerebro de la acceso aleatorio y muy rpida
computadora y de todos los ubicada en la CPU, y esta se divide
procesos informativos desde en diferentes niveles
los ms sencillos hasta los
ms complejos. Ejemplo: Office Word

Programa informtico orientado al


procesamiento de textos. Fue creado
por la empresa Microsoft

14. Memoria Es el dispositivo que retiene, Debe describir los diferentes tipos de
memoriza o almacena datos memoria (RAM, PROM, CACHE,
informticos durante algn CIRTUAL, ETC.
perodo de tiempo.
La memoria proporciona una RAM: Memoria principal de la
de las principales funciones computadora, donde residen
de la computacin moderna: programas y datos, sobre la que se
el almacenamiento de pueden efectuar operaciones de
informacin y conocimiento. lectura y escritura.

PROM: es una memoria digital donde


el valor de cada bit depende del
estado de un fusible, que puede ser
quemado una sola vez.

CACHE: rea de almacenamiento


dedicada a los datos usados o
solicitados con ms frecuencia para
su recuperacin a gran velocidad.

CIRTUAL: es una tcnica de gestin


de la memoria que permite que el
sistema operativo disponga, tanto
para el software de usuario como
para s mismo

10
15. Disco duro Es el dispositivo de SSD: Son muy parecidas a un
almacenamiento de datos pendrive. No tienen partes
que emplea un sistema de mecnicas. En lugar de contener
grabacin magntica para en su interior un plato y un cabezal,
almacenar archivos digitales. igual que si fuera un tocadiscos

SATA: Consiste en una interfaz de


transferencia de datos entre discos
duros y la placa base que permite
una mayor velocidad

SCSI: Estos tipos de discos duros son


los ms usados en entornos
profesionales y normalmente vas a
encontrar discos duros en sistemas
de almacenamiento tipo IBM System
Storage, Disk Storage Systems de HP

16. Controladores Elemento de hardware que Drivers de audio. Los hay para
funciona de intermediario componentes de audio integrados en
entre el perifrico que la la motherboard, modems o tarjetas de
contiene y la unidad central sonido independientes. Un ejemplo
de procesamiento. tpico son los drivers de audio Realtek
AC97 o el ms moderno HD Audio.

Ejemplos:

. Son los que controlan los


dispositivos de red por cable.

Drivers Wireless. Estos se aplican a


dispositivos o componentes
esenciales para las redes
inalmbricas.

11
WINDOWS NT

Instalacin del Sistema Operativo

Requisitos de instalacin.

Procesador de 32 bits basado en Intel x86: 80486 a 33 MHz o superior


Procesador basado en Intel Pentium o en Pentium pro
Procesador basado en MIPS4 R4000
Procesador basado en digital alpha AXP
Procesador basado en powerpc compatible prep
16 megabytes (MB) de memoria ram
Equipos basados en Intel x86: 110 MB para Windows NT Workstation y 125
MB para Windows NT server
Equipos basados en RISC: 110 MB para Windows NT Workstation y 160
MB para Windows NT server
Adaptador de pantalla de video con resolucin VGA o superior
Los equipos basados en Intel x86 requieren una unidad de disquetes de
alta densidad de 3,5 pulgadas y una unidad de CD-ROM, en el caso de los
equipos sin unidad de CD-ROM, instalaremos Windows NT a travs de red,
los equipos basados en RISC requieren una unidad de CD-ROM.

-Velocidad del procesador

La velocidad a la cual una computadora funciona se mide por la velocidad de su


procesador. En este caso, necesitars una PC con uno igual o superior a 486D X
33 MHz

-RAM

La velocidad a la cual tu sistema operativo puede cambiar entre distintas


aplicaciones depende del tamao de la RAM (memoria de acceso aleatorio).
Cuanto ms grande sea, medida en bytes, ms rpido tu computadora podr
realizar multitareas. En este caso, el requerimiento de tamao mnimo es de al
menos 16 megabytes (MB) de memoria, aunque se recomiendan 32 o 64 MB para
un mejor rendimiento.

12
-Espacio en el disco duro

El disco duro determina cuntos bytes de informacin puedes guardar en tu PC,


incluyendo software, programas y documentos. Cuanto ms espacio libre tengas
en tu disco, ms informacin podrs guardar. El requerimiento de espacio en el
disco duro para instalar Windows NT Workstation es de 110 MB.

-Resolucin de la pantalla

El requerimiento de resolucin grfica para el Windows NT es VGA (32 colores y


resolucin de 640 por 480) o mejor.

-Disco extrable

La instalacin del Windows NT requiere un lector de CD-ROM o DVD-ROM,


incorporado o externo.

13
Procedimiento de instalacin Windows NT

Para instalar Windows NT en su sistema SunPCi, debe crear una unidad C: nueva
e instalar Windows NT en ella. Si desea un software SunPCi con un "arranque
doble" con Windows NT y Windows 95, basta con crear otra unidad C:. Cuando
desee ejecutar Windows 95, utilice el comando Conectar unidad de disco duro en
el men Opciones para seleccionar el archivo de la unidad C: con Windows 95 en
ella, y despus reinicie SunPCi. Si desea ejecutar Windows NT, utilice Conectar
unidad de disco duro para seleccionar la unidad C: con Windows NT instalado, y
despus reinicie SunPCi.

14
Cmo est conformado su men?, Cmo se utiliza cada uno de sus
comando o funciones?

15
-COMANDOS

AUDITPOL Es usado para mostrar o cambiar configuraciones de permisos

BITSADMIN Es usado para crear, administrar y monitorear tareas de descargas y subidas de arch

CHCP Muestra o establece el nmero de pgina de cdigos activa.

DATE Muestra o establece la fecha.

EXPAND Expande uno o varios archivos comprimidos

FC Compara dos archivos o conjunto de archivos y muestra las diferencias entre ellos

GRAFTABL Permite a Windows mostrar un juego de caracteres extendidos en modo grfico

HELP Proporciona informacin de ayuda para los comandos de Windows

Muestra, modifica, hace copias de seguridad o restaura listas de control de acceso (A


ICACLS
para archivos y directorios

LABEL Crea, cambia o elimina la etiqueta del volumen de un disco

MD Crea un directorio o carpeta

NLSFUNC Carga la informacin especfica de un pas o regin

PAUSE Pausa la consola y muestra un mensaje

RD Quita o elimina un directorio o carpeta

TYPE Muestra el contenido de un archivo de texto

16
Cules son las caractersticas del Sistema Operativo?
Ventajas.

CARACTERISTICAS
Full 32 bits
Sistema Operativo Multitarea
Incluye procesadores INTEL RISC y Sistemas de Multiprocesamientos Simtricos
Diseo de un avanzado microkernel integrando seguridad y una plataforma
robusta para su manejo
Recursos compartidos de archivos e impresoras
Trabajo en forma de grupo
Soporte para mltiples protocolos
Compatible con otras redes (Banyan, VINES y Novell Netware)
Manejo centralizado de restricciones a usuarios, a travs de una
sola computadora, de departamentos, divisiones y grupos
Proteccin avanzada de datos a travs de discos espejados, segmentacin de
discos (RAID 5) y soporte para manejo de UPS
Servicio de acceso remoto que permite conectarse va WAN a travs del discado
en lneas telefnicas asincrnicas, ISDN y redes X-25. Estas tecnologas deben
aplicarse con computadoras trabajando con MS-DOS, Windows
para trabajo en grupo o Sistema Operativo Windows NT
Servicio para Macintosh (los usuarios de este sistema pueden acceder al Windows
NT y compartir aplicaciones con otros servers de APPLE)
Puede trabajar como Sistema Operativo Distribuido aplicando
el concepto de Dominio pudiendo ser Server primario o en su defecto secundario

Windows NT puede usar tres sistemas:


1. NTFS (NT File System)
2. FAT (File Allocation Table)
3. HPFS (High Performance File System OS/2)

Para una particin que no est formateada el usuario puede elegir formatearla con
NTFS o FAT. Si lo hace a travs del ultimo podr acceder a la particin a travs de
DOS u OS/2; en el caso del primero solo se podr acceder a los archivos a travs
de Windows NT. Adems, si la particin ya existe en la maquina en la que
deseamos instalar NT Server, se podr convertir de FAT o HPFS a NTFS despus
de haber inicializado la instalacin del servidor.
NTFS.

VENTAJAS:
Soporta completa seguridad Windows NT. El Superior puede decidir los tipos de
acceso a los archivos y directorios.
Guarda un LOG (archivo) de actividades para reconstruir el disco en el caso
de problemas elctricos.

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Soporta nombres de archivos y directorios de hasta 256 caracteres.
Automticamente genera archivos de correccin en DOS que pueden ser
utilizados y compartidos.
Permite un diseo de programa para correr bajo otro sistema operativo como el
acceso MS-DOS a archivos de NTFS cuando est corriendo Windows NT.

18
RODRGUEZ NIEBLA CINDY

a) Qu importancia tienen la asignatura del componente profesional


Instala y configura aplicaciones y servicios en la vida cotidiana?, Por
qu?
Mi asignatura es muy importante mi vida diaria, ya que la tecnologa ha ido
evolucionando y es algo muy positivo estar al tanto de eso, la especialidad
que tome me permite aprender, definir, y analizar conceptos que llevare en
mi vida cotidiana y me sirve de muchas maneras, configurando un sistema
operativo, creando un blog, incluso simplemente al investigar una definicin
en el navegador
b) Cul es el impacto que tienen la asignatura del componente
profesional Instala y configura aplicaciones y servicios en los
diferentes mbitos: personal, familiar, educativo, laboral y comercial?
En lo personal tiene un gran impacto ya que me proporciona muchos
aprendizajes nuevos, en el mbito familiar puedo compartir lo aprendido
con mis seres queridos, para que todos tengamos una base de la
tecnologa, en lo laboral me ayudara muchsimo consiguiendo algn trabajo
relacionado con mi especialidad, lo cual sera muy agradable, tambin es
bueno difundir tus conocimientos a los dems.

c) Qu ms te gust tu prctica integradora?


Esta prctica me gust mucho ya que aprendimos la clasificacin de
algunos sistemas operativos, y realizamos bastantes investigaciones para
cumplir con este informe, nos dividimos el trabajo y fue mucho ms sencillo
llegar a un acuerdo.

19
NAVARRO CASTRO MANUEL ALFREDO

a) Qu importancia tienen la asignatura del componente profesional


Instala y configura aplicaciones y servicios en la vida cotidiana?, Por
qu? Mucha, porque esta nos da el conocimiento y el razonamiento de
poder interactuar con objetos que son necesarios para el da a da, adems
que la tecnologa va tan avanzada que ya es ms necesario el uso de
dispositivos electrnicos, con los cuales vas a interactuar y as aprovechar
tus conocimientos para la practicidad del uso de los mismos.

b) Cul es el impacto que tienen la asignatura del componente


profesional Instala y configura aplicaciones y servicios en los
diferentes mbitos: personal, familiar, educativo, laboral y comercial?
En el personal creo que me ayuda a ser ms productivo en cuanto a mis
trabajos escolares y a mis trabajos de edicin. En lo familiar nos ayuda a
estar mejor comunicados debido a que mucha de la familia no es de la
ciudad. En lo educativo me ayuda a realizar mis prcticas con practicidad.
En lo laboral, me es ms eficiente el uso de los dispositivos electrnicos
utilizados mediante este. En lo comercial le sirve a la gente para

c) Qu ms te gust tu prctica integradora?

Fue innovadora y aprend los diferentes tipos de Instalacin de Windows NT

20
MARTINEZ CASTELLETTA MARCOS ALONSO

a) Qu importancia tienen la asignatura del componente profesional


Instala y configura aplicaciones y servicios en la vida cotidiana?, Por
qu?
Tiene mucha importancia ya que con el pasar del tiempo, cada vez ms y
ms dependemos de la tecnologa, por lo tanto siento yo, que si tiene
mucha importancia conocer mnimos las bases de instala y configura, no
solo para dependernos de nosotros mismos, si no tambin podra ser
desarrollarse en un mbito profesional

b) Cul es el impacto que tienen la asignatura del componente


profesional Instala y configura aplicaciones y servicios en los
diferentes mbitos: personal, familiar, educativo, laboral y comercial?
En lo personal nos podran ser muy gratificante todas las enseanzas
adquiridas para poder utilizarlas a nuestro favor, familiar poder compartir lo
aprendido o de igual manera ensear las bases, en lo laboral para poder
desarrollarnos profesionalmente y por qu no, dedicarte de esto y trabajar
para pequeos establecimientos, empresas etc.

c) Qu ms te gust de tu prctica integradora?


Lo que ms me gusto de la prctica es poder darme cuenta de la gran
variedad de componentes por las que estn conformado un equipo de
cmputo, desde lo fsico como procesador, memorias RAM, disco duro, etc.
Como lo no fsico, sistemas operativos., como hace unos cuantos aos
atrs las computadoras no tenan tan buenos componentes como los de
hoy en da, porque lo que eran lentas o podan ejecutar muy pocos
problemas a la vez, cada computadora tiene el poder para ejecutar
diferentes tareas dependiendo de sus componentes internos, y se ha
investigado que en futuros aos las computadoras sern mil veces ms
poderosas y sern ms econmicas.

21
HIGUERA MENDOZA OSMAR FRANCISCO

a) Qu importancia tienen la asignatura del componente profesional


Instala y configura aplicaciones y servicios en la vida cotidiana?, Por
qu?
Para m, esta asignatura es de gran importancia, puesto que nos vamos
enterando y poniendo al da de las actualizaciones que van surgiendo en
los dispositivos que usamos diariamente, as como sus sistemas operativos
y los cambios que sufren. Esta especialidad me permite aprender a
identificar los sistemas operativos y saber usarlos de manera adecuada,
adems de configurar aplicaciones y subir archivos a nuestro blogger.

b) Cul es el impacto que tienen la asignatura del componente


profesional Instala y configura aplicaciones y servicios en los
diferentes mbitos: personal, familiar, educativo, laboral y comercial?
Yo creo que esta informacin que adquiero gracias a la asignatura me
puede ser til en los diferentes mbitos de mi vida; en lo personal, aprendo
a utilizar y reconocer los componentes de las computadoras, as como sus
sistemas operativos. En lo familiar, puedo compartir mis conocimientos con
mi familia para que todos estemos actualizados y bien informados a la hora
de querer adquirir algn dispositivo tecnolgico. En lo educativo, pues es la
base de la materia, y todo se basa en este componente profesional.
Laboralmente me puede ayudar si en un futuro quiero trabajar en algo
relacionado a esta materia, y as ya voy a estar ms preparado.

c) Qu ms te gust de tu prctica integradora?

Me gust el haber trabajado con los sistemas operativos, ya que siento que
de esta manera me familiaric ms con su funcin y componentes, adems
de aprender a instalarlos en diferentes dispositivos y conocer sus
caractersticas, as como sus ventajas y desventajas.

22
SOFIA ALEJANDRA ZAMORA PREZ

a) Qu importancia tienen la asignatura del componente profesional


Instala y configura aplicaciones y servicios en la vida cotidiana?, Por
qu?
Es muy importante esta asignatura que llevamos ya que se puede aplicar
mucho y de varias maneras a la vida cotidiana, porque por ejemplo no solo
nos ayuda a instalar programas o sistemas operativos si no que estos
conocimientos que estamos obteniendo los podemos implementar en la
realizacin de algn procedimiento al poder seguir sus pasos o
instrucciones para llegar a un resultado determinado.

b) Cul es el impacto que tienen la asignatura del componente


profesional Instala y configura aplicaciones y servicios en los
diferentes mbitos: personal, familiar, educativo, laboral y comercial?
El impacto que tiene esta asignatura en el mbito personal, en mi caso es
tratar de que cada vez se me faciliten ms los trabajos para que as al
comprender con claridad sea ms fcil. En lo familiar creo que en cualquier
momento se puede presentar una situacin en que alguien te pida ayuda, y
pues claro, siempre es bueno compartir el conocimiento adquirido de
cualquier cosa. En lo educativo creo entender bien la materia es muy
importante para sacar buenas calificaciones claro. Y en lo laboral pienso
que entre ms informacin o conocimientos tengas, mas ser las
oportunidades de conseguir un buen trabajo o de avanzar por ejemplo en
este caso en la rama de la programacin.

c) Qu ms te gust de tu prctica integradora?


Me gusto todo, los temas de los sistemas operativos me gustan mucho, se
me hacen muy interesantes, y el conocer sus ventajas, desventajas,
descripciones, etc. mediante explicaciones claras o dinmicas, se me hace
muy bien y ms fcil.

23
PERLA AVILA HERNNDEZ

a) Qu importancia tienen la asignatura del componente profesional


Instala y configura aplicaciones y servicios en la vida cotidiana?, Por
qu?

La importancia que tiene esta asignatura en la vida cotidiana es que nos


permite realizar aplicaciones o pginas web, ya sea como un blogger, as
como tambin nos ensea paso a paso la instalacin de cada uno de los
sistemas operativos (Windows, Mac, IOS, etc.). Todo esto es para facilitar
nuestros trabajos escolares o laborales dentro de nuestra vida cotidiana.

b) Cul es el impacto que tienen la asignatura del componente


profesional Instala y configura aplicaciones y servicios en los
diferentes mbitos: personal, familiar, educativo, laboral y comercial?

En mi caso, puedo decir que impacta de manera favorable, ya que nos


facilita el presentar trabajos escolares, esto est dentro del mbito personal
y educativo. Por otro lado, el mbito comercial, puede facilitar la venta de
productos mediante aplicaciones o servicios realizados dentro de esta
asignatura. Finalmente en el mbito familiar ayuda a tener una mejor
comunicacin dentro de la familia con aplicaciones que se pueden
desarrollar en esta asignatura.

c) Qu ms te gust de tu prctica integradora?

Lo que ms me gust de esta prctica integradora fue que aprendimos


mucho acerca delos sistemas operativos buscando informacin, realizando
cuadros y comparaciones, as como tambin dinmicas en donde te puedes
divertir y a la vez aprender algo ms sobre cada sistema operativo.

24
CONCLUSIN

Despus de haber realizado y analizado las encuestas de esta investigacin


hemos obtenido a diversas conclusiones:

En la realizacin de prctica aprend a identificar los diferentes sistemas


operativos y a diferenciar los ordenadores, gracias a la clasificacin de sistemas,
analice, comprend e investigue todo para poder sustentar el cuadro con xito. Es
muy importante la investigacin en diferentes fuentes para reafirmar lo que
encontramos. Tambin aprend un poco ms sobe el entorno de Windows y Linux,
as que podemos concluir que lo ordenadores son de mucha ayuda para realizar
cualquier actividad electrnica.

La computadora es una mquina electrnica capaz de ordenar procesar y elegir


un resultado con una informacin. En la actualidad, dada la complejidad del
mundo actual, con el manejo inmenso de conocimientos e informacin propia de
esta poca de crecimiento tecnolgico es indispensable contar con una
herramienta que permita manejar informacin con eficiencia y flexibilidad, esta
herramienta, est compuesta de otras como memoria, procesadores entre otras
que fueron investigadas en esta prctica.

Conclu que estas herramientas necesitan de una plataforma en la cual ejecutarse,


permite gestionar ficheros, llamadas al sistema, entre otras acciones. Siendo Linux
un sistema operativo muy eficiente constituyndose en una alternativa muy viable
a la hora de escoger un determinado sistema operativo, ya que combina la
eficiencia, rapidez y potencia de los sistemas UNIX con la facilidad de uso de un
sistema grfico como MS Windows.

En cuanto a las herramientas dentro de los ordenadores, hay distintos tipos que no
conoca y me pareci muy interesante buscar las funcionalidades, tambin
investigar cmo es que se desarrollan dentro de la computadora, ya que es
importante saber lo que estamos utilizando diariamente.

25
DINMICA

Para esta prctica la dinmica que realizaremos consiste en que un representante


de cada equipo tomara unos de los globos que les daremos que en el interior
contienen un papelito con alguna pregunta relacionada con el tema que
presentamos, en este caso Windows NT, los representes de cada equipo debern
reventar el globo de alguna manera para obtener la pregunta y as contestarla.

26
REFERENCIAS

Solociencia.com. (2017). La historia del computador - Conclusin. [online]


Available at: http://www.solociencia.com/informatica/computador-historia-
conclusion.html.
Estacin Tic. (2015). Introduccin a los ordenadores.. [online] Available at:
https://estaciontic.com/manuales/informatica-basica/introduccion-a-los-
ordenadores/.
cibercrazy5000, M. (2012). Historia del Computador - Monografias.com.
[online] Monografias.com. Available at:
http://www.monografias.com/trabajos15/historia-computador/historia-
computador.shtml.

27
ANEXOS

MDULO DEL COMPONENTE PROFESIONAL V

Administra sistemas operativos, de aplicaciones y servicios

SUBMDULO 1

Administra sistemas operativos

Competencias relaciones con el marco curricular comn


Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde el componente de formacin bsica.

Disciplinares bsicas C1 Identifica, ordena e interpreta las CE9 Disea modelos o prototipos
sugeridas ideas, datos y conceptos explcitos para resolver problemas, satisfacer
e en un texto, considerando el necesidades o demostrar
contexto en el que se recibe. principios cientficos.

Genricas sugeridas 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,


comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de
un objetivo.
Competencias de PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo.
Productividad y Empleabilidad AC1 Utilizar la comunicacin efectiva para identificar las necesidades
del cliente.
de la Secretaria del Trabajo y
Previsin Social

Instrucciones: Para concluir, en binas debe presentar diferentes casos y definir las
caractersticas ms importantes en los siguientes temas.

Tema Definicin Caractersticas Ejemplos

1. Sistema Son aquellos que Por lo general, estos -Microsoft


operativo slo permiten sistemas operativos se Windows.
monousu trabajar a un inician accediendo con los -Windows
ario. usuario, como es el datos de un usuario. Este 2000.
caso de los tiene todos los permisos de -Windows XP.
ordenadores un administrador por lo que
puede realizar cualquier -MS-DOS.

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personales. modificacin en el sistema y -
los archivos.

2. Sistema Permite que dos o Estos les dan la posibilidad - LINUX.


operativo ms usuarios a varios usuarios de utilizar -UNIX.
multiusuar utilicen sus un programa o aplicacin de -Mac OS
io programas al mismo forma simultnea. Esta -Windows NT.
tiempo. funcin es muy provechosa,
hasta millones de usuarios
pueden estar utilizando una
aplicacin al mismo tiempo
sin inconvenientes.
3. Sistema Son los que Los sistemas operativos -MS-DOS.
operativo permiten slo monotareas son ms
monotare ejecutar un primitivos y, solo pueden
a. programa a la vez manejar un proceso en cada
momento o que solo puede
ejecutar las tareas de una
en una.
4. Sistema Son los que Generalmente soportan - LINUX.
operativo permiten ejecutar mltiples usuarios -Mac.
multitarea varias tareas o (multiusuarios). -Windows 7.
programas al mismo Multiplexan los recursos -Windows 8.
tiempo de un sistema informtico
entre una multitud de
programas activos.
Gestionan la operacin de
sistemas informticos que
incorporan varios
procesadores.
5. Sistemas Se conoce como -Requiere que el programa,
operativo sistema por lotes a datos y rdenes al sistema
por lotes la ejecucin de un sean remitidos todos juntos
programa sin el en forma de lote.
control o -Permiten poca o ninguna
supervisin directa interaccin
del usuario usuario/programa en
ejecucin.

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6. Sistema Un sistema -Procedimiento concurrente -VxWorks.
operativo operativo de tiempo -Interfaz hardware. -Solaris, Lyns
en tiempo real es un sistema -Tiempo de reaccin antes OS.
real operativo destinado de los eventos. -Spectra.
a servir los -Arquitectura distribuida.
requerimientos de -Bases de datos.
aplicaciones en -Fiabilidad.
tiempo real. -Reconfigurabilidad.
7. Sistema Un sistema -Mejora productividad del - IBM 370:
operativo operativo de sistema y utilizacin de Para
multiprogramacin recursos. multiprograma
de
-Multiplexa recursos entre cin.
multiprogr es la tcnica que
varios programas. - Intel X86:
amacin permite que dos o -Generalmente soportan Para cualquier
ms procesos mltiples usuarios instruccin (de
ocupen la misma (multiusuarios). acceso a
unidad de memoria -Proporcionan facilidades memoria).
principal. para mantener el entorno de - MIPS,
usuarios individuales. PowerPC,
Alpha: Para
pareja de
instrucciones.
8.Sistema El uso del tiempo -Trabaja de forma -Multics.
operativo de compartido se interactiva con el/los -OS/360.
refiere a compartir usuarios. -DEC-10.
tiempo
de forma -Tienden a ser
compartido concurrente un conversacionales.
recurso -Cortos tiempos de
computacional respuesta.
(tiempo de -Tienen una importante
ejecucin en la gestin de archivos.
CPU, uso de la -Utiliza tcnicas de buffer
memoria, etc.) entre (espejo) y spooling.
muchos usuarios -Trabaja con gestin de
por medio de las memoria
tecnologas de
multiprogramacin y
la inclusin de
interrupciones de
reloj por parte del
sistema operativo.

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9.Sistema Los sistemas -Transparencia Solaris.
operativo operativos -Eficiencia -Sprite.
distribuidos -Flexibilidad Amoeba.
distribuido
desempean las -Escalabilidad
mismas funciones
que un sistema
operativo normal,
pero con la
diferencia de
trabajar en un
entorno distribuido.
10. Sistema Los sistemas -Conecta todos los equipos -Debian.
operativo de operativos de red y recursos de la red. -Mandrivia.
son aquellos S.O. -Gestin de usuarios -Ubuntu.
red
que adems de centralizada. -Novell/SuSE.
incorporar -Coordina las funciones de -Linspire.
herramientas red, incluso con las propias -Red Hat.
propias de un del equipo. -Fedora Core.
sistema operativo -Permite monitorizar y -Knoppix
como son por gestionar la red y sus -Gentoo.
ejemplo las componentes.
herramientas para Eficiencia. Un Sistema
manejo de ficheros Operativo permite que los
y directorios, recursos de la computadora
incluyen otras para se usen de la manera ms
el uso, gestin y eficiente posible.
mantenimiento de la -Organizar datos para
red. acceso rpido y seguro.
11. Entorno de Debe incluir la lnea del
SO en tiempo sobre los sistemas
operativos relacionados con
ambiente
Windows (desde Sistema
Windows Operativo MS-DOS hasta el
ms actual), sus
caractersticas principales,
considerando los
requerimientos de
instalacin.

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12. Entorno de Unix es un sistema -Es un Sistema Operativo
SO en operativo portable, multiusuario, con capacidad
multitarea y de simular
ambiente UNIX
multiusuario; multiprocesamiento y
desarrollado, en procesamiento no
principio, en1969, interactivo.
por un grupo de -Est escrito en un lenguaje
empleados de los de alto nivel: C.
laboratorios Bell de -Dispone de un lenguaje de
AT&T, entre los que control programable llamado
figuran Ken SHELL.
Thompson, Dennis -Ofrece facilidades para la
Ritchie y Douglas creacin de programas y
McIlroy. Con el fin sistemas y el ambiente
de saber cmo adecuado para las tareas de
configurar y tener la diseos de software.
necesaria El 3 de noviembre de 1971
informacin para Thompson y Ritchie
hacerlo lo cual publicaron un manual de
tenemos que saber programacin de UNIX. En
la informacin 1972 se tom la decisin de
necesaria como escribir nuevamente UNIX,
comandos pero esta vez en el lenguaje
caractersticas de de programacin C.
nuestro sistema
operativo.
13. El procesador es el -Ncleos: El beneficio de -Microsoft
Procesadores que se refiere a los tener un procesador de -Word.
diferentes tipos de varios ncleos se -Word Perfect.
artculos de experimentar -Word Pad.
sistemas considerablemente en -Lotus Word
informativos que tareas tales como: Edicin Pro.
forma parte de un de fotografa, Edicin de -Block de
microprocesador vdeo y Renderizacin de notas.
que es parte de un este. -Quick office.
CPU o micro que es -Memoria cache: El -Docs to Go.
el cerebro de la beneficio de tener un -Open office.
computadora y de procesador de varios
todos los procesos ncleos se experimentar

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informativos desde considerablemente en
los ms sencillos tareas tales como: Edicin
hasta los ms de fotografa, Edicin de
complejos. vdeo y Renderizacin de
este.
-Velocidad: La velocidad de
la CPU se mide en Ghz y
actualmente contamos con
procesadores de 2,2 Ghz,
3,0 Ghz o hasta 4,4 Ghz
-Socket: El socket es el
soporte que comunica al
procesador con la placa
principal
14. Memoria Debe describir los diferentes
tipos de memoria (RAM,
PROM, CACHE, CIRTUAL,
ETC.
15. Disco duro Debe describir las
caractersticas de los
diferentes tipos de disco
duros.
16. Debe describir el concepto,
Controladores las caractersticas y los
controladores ms comunes
y utilizados en la
computadora.

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Lnea del tiempo.

Ao Versin Info
1993 Windows NT Un sistema operativo con interfaz grfica
propia, estable y con caractersticas
similares a los sistemas de red UNIX.
2000 Windows 2000 Windows 2000 era un sistema operativo
para empresas y para ejecutar
servidores de red o los servidores de
archivo
2003 Windows server 2003 Se podra considerar como un Windows
XP modificado para labores
empresariales, no con menos funciones,
sino que estas estn deshabilitadas por
defecto para obtener un mejor
rendimiento y para centrar el uso de
procesador en las caractersticas de
servido
2001 Windows xp Es el primer sistema operativo de
Microsoft orientado al consumidor que se
construye con un ncleo y arquitectura
de Windows NT disponible en versiones
para plataformas de 32 y 64 bits
2007 Windows vista Esta versin se enfoca para ser
utilizada en equipos de escritorio en
hogares y oficinas, equipos
porttiles, tabletas y equipos media
center.
2009 Windows 7 se enfocaron en demostrar
capacidades multitctiles, una
interfaz rediseada junto con una
nueva barra de tareas y un sistema
de redes domsticas simplificado y

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fcil de usar denominado Grupo
en el hogar,67 adems de
importantes mejoras en el
rendimiento general del sistema
operativo
2015 Windows 8 El principal cambio es la polmica
decisin de eliminar Men Inicio,
existente desde Windows 95 como
estndar de facto en cmo
presentar aplicaciones en interfaces
grficas.
2015 Windows 10 Se habilit una herramienta que
permita reservar esta actualizacin,
dicha herramienta notificaba a cada
usuario el momento en el que
estara lista la descarga de la
actualizacin para su dispositivo
para as instalar la compilacin
10240, la primera versin estable
liberada.9 Los participantes del
programa Windows Insider pueden
recibir una licencia de Windows 10
Producto a entregar: Informe y presentacin electrnica, el cual debe subirse a su
portafolio de evidencias digital (blogger).

Fecha de entrega: / / 17.

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